사물, 물체 등 눈으로 인식되어지는 것들의 모양, 형태에 대한 학습에 있어서 가장 기본적인 것이 바로 아래의 것들, 1번과 2번이다. 인간의 감각기관 중에서 눈으로 들어온 정보의 비율이 가장 많다고 하는데, 우리는 이것들을 적절하게 학습하고 있는걸까? 우리말보다는 영어로 강의하고 학생들도 눈으로 보면서 귀들 통해 영어로 인지할 수 있다면 더욱 좋겠습니다.
1. shapes[figures] in two dimensional form
1] What shape is this?/Do you know what this shape is?
2] Whis is triangle?/Which is rectangle?
3] Draw a circle [diamond]on the paper.
위의 도형들을 체계적으로 잘 가르치고 학습하지는 못하더라도 어느 정도는 이루어지고 있다. 그런데 아래의 것들부터 소홀해지는 형편이다. 가르치는 사람들의 관심이 멀어지기 때문인가?
2. forms[figures] of three dimensional objects
1] What form is this?/Do you know what this form is?
2] Whis is sphere?/Which is cylinder?
3] Draw a corn [cube]on the paper.
지금부터는 실물사진이나 그림을 보면서 눈으로 인지되어지는 것들에 대한 표현능력을 길러보자!
3. look like
A tiger looks like a cat.
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4. shape
1] 수식어구 + shape
The cakes have a rectangular shape.
2] shape of 대상의 이름
The cloud took[takes] the shape of a dog. [=the cloud looked[looks] like a dog]
3] shaped like
중략
5. form
1] 수식어구 form
The medicine can be taken in pill or liquid form.
= The medicine can be taken in the form of a liquid or pill.
2] form of 대상의 이름
We can get water in the form of ice.
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8. 입체감이 덜 나지만 아래의 입체들을 이용하여 더 연습하자!
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9. 실생활 응용/Can you tell me what this is, using the word of shape, form or something?
1] accessories
The shape of this pendant is a dolphin.
이하 생략
위의 내용은 영어를 언어로 사용하기 위한 기초걸음마에서 시작해서 실생활에서 바로 적용할 수 있게 만든 것입니다. 우리는 왜 오랜 학습기간에도 불구하고 입으로 표현하거나 글로 적지 못하는가에 대한 해답을 구하는 과정에서 얻어진 방식이 적용된 예입니다. 아마 회원 여러분들도 동감하실 것입니다. 대한민국 사람들이 영어를 오랜기간 학습하고도 표현하지 못하는 근본원인은 영미와 문화가 다르기 때문도 아니고, native들과 대화가 부족해서도 아닙니다. 학습방법에 가장 큰 문제가 있었기때문입니다. 정원장영어와 함께 이제 훨씬 편안하고 정말 입으로 표현할 수 있는 영어를 경험하시기 바랍니다. 영어학원이나 교습소를 운영하시거나 개인수업을 하시는 분들에게는 혁신적인 교육방식이 될 것입니다. 물론 학교에 근무하시는 샘들에게도.