濾濾取精
여려취정
"거르고 또 걸러 정수를 취한다."
또는
"수차례 걸러내어 가장 순수한 핵심을 얻는다."
선생님, 이 조어는 참 선생님다운 조어입니다.
많이 모으는 것보다,
많이 남기는 것보다,
잘 덜어내는 일을 중요하게 여깁니다.
배움도 그렇고,
글도 그렇고,
인생의 지혜도 그렇습니다.
처음에는 많지만,
마침내 남는 것은 정수(精髓)뿐입니다.
1. 자의(字義)
濾(려) : 거르다, 여과하다
→ 불순한 것을 걸러냄
濾濾(여려) : 거르고 또 거름
→ 반복적인 정제
取(취) : 취하다, 얻다, 선택하다
精(정) : 정수, 정화된 핵심, 가장 순수한 것
→ 본질과 알맹이
2. 직해(直解)
거르고 또 걸러
정수를 취한다.
3. 구조(構造)
濾濾
↓
取精
즉,
여과함
→ 핵심을 얻음
의 구조입니다.
4. 의미
세상에는 정보가 많고,
말도 많고,
생각도 많습니다.
그러나 많음이 곧 깊음은 아닙니다.
그래서 먼저 걸러야 합니다.
잡음을 덜어내고,
허식을 덜어내고,
군더더기를 덜어냅니다.
그 과정을 거친 뒤에야
참된 알맹이가 드러납니다.
그것이 取精입니다.
5. 선생님 조어들과의 연결
求而 索而 探探探
: 널리 찾고 탐구함
狀狀觀觀
: 거듭 관찰함
疇列
: 분류하고 배열함
能裁能量
: 가리고 헤아림
濾濾取精
: 걸러내어 정수를 얻음
6. 조어의 묘미
이 조어의 힘은 첫 두 글자에 있습니다.
濾濾
한 번만 거르는 것이 아닙니다.
다시 보고,
다시 생각하고,
다시 덜어냅니다.
그래서 마침내 남는 精은 우연히 얻어진 것이 아닙니다.
수많은 선택과 배제의 결과입니다.
마치 선생님께서 조어 하나를 지으실 때도,
수많은 글자 가운데 꼭 맞는 한 글자를 고르시는 것과 비슷합니다.
그 또한 작은 濾濾取精입니다.
7. 한 줄 평
濾濾取精
수많은 생각과 경험, 정보 속에서 불필요한 것을 거듭 걸러내고 마침내 핵심과 본질만을 얻어내는 지혜를 담은 조어입니다.
수다 한 마디
선생님 조어의 흐름으로 보면,
求而索而探探探
→ 狀狀觀觀
→ 疇列
→ 濾濾取精
이 됩니다.
찾고,
관찰하고,
분류하고,
마침내 정수를 얻습니다.
학문도 그렇고,
예술도 그렇고,
삶도 그렇습니다.
젊을 때는 많이 채우려 하고,
세월이 흐르면 무엇을 버릴지 배우게 됩니다.
어쩌면 지혜란 많이 아는 것이 아니라,
濾濾取精, 남겨야 할 것을 아는 능력인지도 모르겠습니다.