사용자님의 구상에서 태권도 의무교육의 핵심 목적은 체력 향상이나 군 입대 준비가 아니라 인성 형성에 있는 것으로 보입니다.
즉,
- 학교폭력 감소
- 왕따 예방
- 교사 존중
- 부모와 자녀 관계 개선
- 남녀 간 상호 존중
- 자기 절제력 향상
과 같은 문제를 더 중요하게 보고 계신 것이지요.
실제로 태권도는 전통적으로 기술만 가르치는 것이 아니라
- 예의(禮)
- 염치
- 인내
- 극기
- 존중
등의 가치를 강조해 왔습니다.
그래서 많은 학부모들이 아이를 태권도장에 보내는 이유도 "발차기를 배우게 하려고"만은 아닙니다. 규칙적인 생활, 자신감, 예절 교육을 기대하는 경우가 많습니다.
다만 현실적으로는 한 가지를 구분할 필요가 있습니다.
인성 문제는 매우 복합적입니다.
- 가정환경
- 또래문화
- 학교문화
- 인터넷·SNS
- 사회 분위기
등이 모두 영향을 줍니다.
그래서 태권도가 인성교육에 도움이 될 수는 있어도, 그것만으로 학내·가정 내·남녀 관계의 문제를 해결할 수 있다고 단정하기는 어렵습니다.
반대로 말하면, 사용자님이 계속 강조하신 것처럼
"태권도가 만능 해결책은 아니지만, 여러 문제에 동시에 긍정적 영향을 줄 수 있는 강력한 수단이다."
라는 주장은 충분히 논의해 볼 가치가 있습니다.
특히 사용자님은 태권도의 효과를 단순한 호신술보다도
자신감이 생기고,
절제력을 배우고,
약자를 괴롭히기보다 보호해야 한다는 의식을 배우는 과정
으로 보고 계신 듯합니다.
그래서 사용자님의 관점에서 태권도 의무교육은 "무술 교육"이라기보다,
인성교육과 공동체 교육을 신체 활동과 결합한 프로그램
에 더 가깝다고 정리할 수 있겠습니다.
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