창의퍼즐여행이 세상에 나온지 올해로 11년이 되는 해이다. 그동안 2명의 학생이 전과정을 수료를 하였다. 그리고 1년 여 만에 또 한명의 수료자가 나왔다. 창의퍼즐여행 A시리즈부터 D시리즈까지 48권을 모두 수료한 것이다. 무엇인가 하나를 시작하여 끝까지 포기하지 않고 마무리할 수 있다는 것은 그리 쉬운 것이 아니리라. 이 쉽지 않은 것을 해낸 3호 학생이 나온 것이다. 창의퍼즐여행을 출간한다 입장에서 매우 칭찬해주며, 감사함을 전한다. 그래서, 원주에 거주하고 있는 3호 학생에게 찾아가서 직접 수료패를 전달하고 간단한 인터뷰를 진행하였다. 더불어 그동안 지도하신 선생님도 함께 만나 공로패를 전달하였다.
●3호 수료한 학생 - 강건(원주중학교 2)
[현재 원주중학교 2학년 강건학생]
강건학생은 코로나 기간(2021년 3월)동안 마사회에서 한창에듀케이션과 협약하여 온라인으로 창의퍼즐여행을 함께할 학생들을 전국적으로 모집하였다. 그때 초등학교 3학년 학생으로 참여하였다. 지도하신 선생님(김춘희, 서울)과 서울과 원주의 물리적 거리를 온라인으로 해결하며 5년간 호흡을 맞추며 5년간 진행하여 창의퍼즐여행 전과정을 수료하게 되었다.
[5년간 온라인으로 지도하신 김춘희선생님]
대면 수업으로도 쉽지 않은 것을 온라인으로 수업하면서 수료하였다는 것은 선생님은 물론 학생의 의지가 돋보인다.
-창의퍼즐여행이 어떤 도움이 되었나?
문제를 접하거나 어떤 상황을 접할 때 직관적 판단력이 좋아졌고, 특히 수학공부를 할 때, 문제 분석력이 좋아지고 해결력도 좋아진 것 같다. 전체적인 공부에도 도움이 된 것 같다. 창의퍼즐여행 덕분에 게임하는 시간이 줄었다. 퍼즐을 취미처럼 생각하면서 재미있게 하였다.
창의퍼즐여행을 처음 접할 때 신기하기도 하고 재미있게 느꼈던 강건학생은 취미로 생각하면서 지필퍼즐을 하나하나 해결하며 주말에도 나름 의미있게 시간을 사용하였다고 한다. 지도하신 선생님께서 중간에 수업 중단하면 어떨까 하는 시간도 있었는데 학생이 너무나 적극적으로 지속하기를 희망하여 오늘의 이 자리가 있게 된 것 같다고 전하였다.
앞으로 4호, 5호 계속 전과정을 수료한 학생이 나오기를 소망한다. 회사는 그때마다 직접 찾아가서 수료패를 전달하며 칭찬을 할 것이다. 현재 전국 각지 교육기관(학교 방과후, 늘봄, 돌봄, 학원, 문화센터, 공부방 등)에서 수업을 하고 있는 선생님들의 전원일기 의하면 몇몇 학생들이 곧 전과정 수료를 앞두고 있다고 한다. 기대가 된다.^^
