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우물가(자유게시판)

누리과정 총정리 문제 중에 질문이 있어요 !

작성자집착의 삐약|작성시간26.06.16|조회수85 목록 댓글 4

19번에 3)번 c에서 전공학생들의 동아리와 협력해서 부모들이 놀잇감 만들기 워크숍을 개최한 것이 적절한 이유가 전체적으로 보면 학부모에게 유아놀이중심 교육과정의 의의를 알리고 협력을 구하기 위한 노력사항이기 때문일까요 ….?
그냥 ㄷ에 유아의 경험 확장을 위해 활용하는 것만보면 잘 이해가 안가서 여쭤봐요 ㅜㅜ!🥹

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댓글

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  • 작성자2027로 끝내자 | 작성시간 26.06.17 유아의 경험 확장을 위해서

    학부모에게 워크숍을 통해 알림으로 인해, 가정에서도 이런 놀이를 할 수 있다는 놀이방법을 알려준거로 이해했어요 ㅎㅎ

    결국엔 선생님이 이해하신거도 맞는거같아요
  • 답댓글 작성자집착의 삐약 작성자 본인 여부 작성자 | 작성시간 26.06.18 아하 감사합니다 ! 여러가지로 생각할 수 있어서 더 헷갈린다고 봤던 것 같아요 🥹
    오늘 하루도 행복한 하루 보내세요 :) ☘️
  • 작성자올해합격은나야 | 작성시간 26.06.17 안녕하세요 선생님 :)
    우선 근거는 ㄷ으로 보라고 하였으니 유아의 경험 확장을 위한 지역사회 자원을 활용을 보면 되잖아요.

    이것을 위한 유치원과 교사의 노력에서 C가 타당한 이유는
    1. 지역대학전공학생의 놀이 연구 동아리(지역사회인적자원임)
    2. 놀이 연구 동아리는 교사가 생각하지 못한 창의성, 상상력, 유아의 놀이 이해 흐름을 나눌 수 있음 (교사의 한계를 뛰어넘음)
    3. 부모와 자녀들의 놀잇감을 만들어봄 -> 직접 실습해봄으로 부모는 다양한 놀잇감을 만들어보는 경험+유아의 놀이를 이해하게 됨(실행자료인가,, 어디 보면 놀이감을 만들어보는 워크숍에서 부모가 "왜 이렇게 테이프를 많이 쓰는 지 알것같아요"와 같은 말이 어디에 적혀있었어요.
    4. 결론_ 지역사회 자원을 활용-> 유아,놀이 중심의 과정과 의의를 알게 되어 유치원과 가정이 일관적으로 유아의 놀이를 이해하고, 지속적으로 몰입할 수 있도록 도울 수 있음, (협력) + 부모는 가정에서 유아의 놀이를 이해하고, 다양한 놀이자료를 제공해줌으로 놀이가 확장될 수 있음 등등,,
  • 답댓글 작성자집착의 삐약 작성자 본인 여부 작성자 | 작성시간 26.06.18 이렇게 다양하게 생각해주신 걸 나눠주시니까 정말 넓은 의미로 생각했을 때 타당한 이유들을 알 수 있는 것 같아요 ! 알려주셔서 감사해요 ✨
    오늘 하루도 행복한 하루 보내세요 ~ ☘️
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