이 토론주제 역시 오늘 시험문제와 같은 맥락을 하고 있는 것 같네요.
한 학기의 끝에 다다르니
교수님께서 내셨던 문제처럼, 마치 숲을 보는 문제들이 계속 제기되는 것 같네요.
앞서 많은 분들께서 말씀해주셨듯이,
문학은 우리의 가치있는 삶을 상상력을 매개로 하여 언어로서 표현하는 예술인데요.
이것은 우리의 삶과 아주 깊이 연관되어 있는 문제입니다.
아니 어찌보면 문학은 곧 삶이 아닌가 하는 생각도 해봅니다.
그렇다면 우리는 왜 문학을 배워야 하는 것일까요?
우리의 삶과 깊이 연관되어 있는 문학을 배움으로써
우리는 좀 더 가치있는, 좀 더 풍요로운 삶을 살 수 있지 않을까요?
여러 삶의 다양한 면을 표현하고 있는 문학을 보면서
우리는 새로운 안목을 넓히기도 하고
그 이야기가 주는 교훈에 감동받기도 합니다.
문학의 한 기능으로서 소격효과를 들 때 언급되었던 것처럼
문학작품을 또 일정 거리를 두고 바라보게 되면서
우리의 현실을 객관적으로 비판할 수 있는 능력도 얻게 되죠.
이렇듯, 문학을 배우는 것을 좀 더 가치있는 삶을 영유해 나가기 위함이 아닐까요.
한 학기의 끝에 다다르니
교수님께서 내셨던 문제처럼, 마치 숲을 보는 문제들이 계속 제기되는 것 같네요.
앞서 많은 분들께서 말씀해주셨듯이,
문학은 우리의 가치있는 삶을 상상력을 매개로 하여 언어로서 표현하는 예술인데요.
이것은 우리의 삶과 아주 깊이 연관되어 있는 문제입니다.
아니 어찌보면 문학은 곧 삶이 아닌가 하는 생각도 해봅니다.
그렇다면 우리는 왜 문학을 배워야 하는 것일까요?
우리의 삶과 깊이 연관되어 있는 문학을 배움으로써
우리는 좀 더 가치있는, 좀 더 풍요로운 삶을 살 수 있지 않을까요?
여러 삶의 다양한 면을 표현하고 있는 문학을 보면서
우리는 새로운 안목을 넓히기도 하고
그 이야기가 주는 교훈에 감동받기도 합니다.
문학의 한 기능으로서 소격효과를 들 때 언급되었던 것처럼
문학작품을 또 일정 거리를 두고 바라보게 되면서
우리의 현실을 객관적으로 비판할 수 있는 능력도 얻게 되죠.
이렇듯, 문학을 배우는 것을 좀 더 가치있는 삶을 영유해 나가기 위함이 아닐까요.
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