크리스티안 테오도르 바인리히
위드 피아노 6회차 수강곡
Piano Sonata in B-flat major, WWV 21 (Wagner, Richard)
크리스티안 테오도르 바인리히
(Christian Theodor Weinlig, 1780~1842)
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Christian Theodor Weinlig(1780년 7월 25일 ~ 18년 3월 7일)는 드레스덴과 라이프치히에서활동하는 독일의 음악 교사, 작곡가 및 합창단 지휘자였습니다.
전기
드레스덴에서 태어난 Weinlig는 처음에 1803 년까지 법학을 공부하고 수행했습니다. 그는 삼촌 Christian EhregotWeinlig와 함께 음악 훈련을 시작했으며, 그는 1806 년 StanislaoMattei와 함께 공부하기 위해 볼로냐로여행하기 전에 2 년 동안 공부했습니다. 1]1814년부터 1817년까지 Cantor드레스덴의 Kreuzkirche의Cantor로 일했습니다. 1823년, 그는 라이프치히(Leipzig)에 있는 토마르(Thomanerchor)의 칸토(Cantor)가 되었고, 그가 죽을 때까지 보관했다.[ 1]
그의 가장 유명한 학생들 중에는 피아니스트 클라라 슈만 (Clara Schumann)과 작곡가 리처드 바그너 (Richard Wagner)가있었습니다. 그는 라이프 치히 (Leipzig)의 세인트 토마스 (Saint Thomas) 학교에서바그너 (Wagner)를 가르쳤습니다.
1877년 바그너는 에드워드 단뢰더에게웨인리의 교육 스타일을 회상했다 :[2][2]
Weinlig는 특별한 방법이 없었지만 그는 분명히 향하고 실용적이었습니다. 실제로, 당신은 구성을 가르 칠 수 없습니다 ... 당신이 할 수있는 일은, 어떤 작업 예제를 가리키는 것입니다, 어떤 특정 조각, 그 방향으로 작업을 설정하고, 학생의 작업을 수정. 이것이 Weinlig가 나와 함께 한 일입니다. 그는 일반적으로 모차르트의 작품, 일반적으로 모차르트의 일부를 선택, 그것의 구성에 관심을 끌, 섹션의 상대 길이와 균형, 주요 변조, 테마의 수와 품질, 운동의 일반적인 성격. 그런 다음 그는 작업을 설정합니다. 당신은 너무 많은 바에 대해 쓰고, 그렇게 대응하기 위해 변조가있는 많은 섹션으로 나눌 것입니다. 마찬가지로 그는 contraputal 운동, canons, fugues를 설정합니다 - 그는 예제를 분분하게 분석 한 다음 내가 일하러가는 방법을 간단한 지시했다. 무한한 친절로 그는 결함이있는 비트에 손가락을 대고 자신이 바람직하다고 생각한 변경의 이유와 이유를 설명합니다. 나는 그가 목표로하는 것을 쉽게 보았고 곧 그를 기쁘게 할 수있었습니다 ... 음악은 그러한 간단한 계획으로 모든 라운드를 가르쳐야합니다.
생애 및 활동: 토마스 교회의 칸토르(합창장)를 역임했으며, 뛰어난 음악 이론가 및 교육자로 명성을 떨쳤습니다.
리하르트 바그너의 스승: 작곡가 리하르트 바그너의 작곡 스승으로 잘 알려져 있습니다. 바그너는 바인리히 밑에서 기초를 탄탄히 다졌으며, 그의 모테트 등 초기 작품 활동에 큰 영향을 받았습니다.
클라라 슈만의 스승: 피아니스트이자 작곡가인 클라라 슈만(클라라 비크) 역시 그의 가르침을 받은 유명한 음악가입니다.