1) 나의 부정적 감정 상황에서 비폭력대화 후 일화기록하기
* 관찰 : 00가 친구와 블록놀이를 하는데 아무렇지도 않게 친구가 가지고 있던 블록을 뺏는 모습을 보았음.
* 느낌 : 친구가 놀이하고 있는 장난감을 아무렇지도 않게 뺏는 모습이 걱정이 되었음.
* 욕구 : 00가 친구가 놀이하고있는 장난감을 뺏으면 친구 마음이 속상하다는걸 알고 그런 행동을 하지 말았으면 좋겠다고 생각함.
* 부탁 : 00야, 00가 가지고 있는 장난감이 필요했니?그런데 선생님은 네가 00가 놀이하고 있는 장난감을 말도 안하고 가져가서 그 친구가 속상할 것 같아서 걱정이 되었어. 선생님은 00가 필요한 장난감이 있어도 다른 친구가 놀이하고 있는 장난감은 그냥 가져가지말고 빌려줄래라고 이야기 했으면 좋겠어.그렇게 해줄 수 있겠어?
2) 상대의 부정적 감정 상황에서 마음공감대화 후 일화기록하기
* 관찰 : 씽크대 앞에 나란히 서서 놀이를 하다가 몸으로 옆의 친구를 세게 미는 모습을 보았다.
* 느낌 : 친구를 옆으로 미는 모습을 보면서 그 친구가 자신의 놀이를 방해한다고 느꼈다는걸 알 수 있었다.
* 욕구 : 00가 놀이하는데 자리가 비좁다고 느끼고 원하는 그 자리에 서서 놀이하고 싶어한다는하는 생각이 들었다.
* 부탁 : 00아, 네가 지금 00를 미는걸 보니 뭔가 불편한것 같아.뭐가 불편하고 힘들었는지 선생님한테 이야기해줄래?
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