20011학년도 1학기 [유럽사회주의역사]
종 합 보 고 서
1. 발표 장절 : 2장 1절 (공상적 사회주의자들)
2. 발표자 : 정선미
3. 교재 바루기
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쪽 |
誤字 / 誤譯 |
바루기 |
작성자 |
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63 |
종래 |
장래 |
장예진 |
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62 |
사회주의야 말로 |
사회주의야말로 |
장예진 |
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63 |
흔히 이들대열에 |
이들 대열에 |
장예진 |
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63 |
신랄한 비판으로서 |
비판으로써 |
장예진 |
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64 |
공언한바 있다 |
공언한 바 |
장예진 |
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65 |
기간동안 |
기간 동안 |
장예진 |
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66 |
행해지던간에 |
행해지든 간에 |
장예진 |
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66 |
부셔질 수 |
부서질 수 |
장예진 |
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63 |
검토되어질 것이다 |
검토될 것이다 |
김자윤 |
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63 |
불려졌으나 |
불렸으나 |
김자윤 |
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64 |
말할것도 없고 |
말할 것도 없고 |
김자윤 |
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64 |
책내용은 |
책 내용은 |
김자윤 |
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64 |
깊은관계를 |
깊은 관계를 |
김자윤 |
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66 |
힘드는 것이라고 |
힘든 것이라고 |
김자윤 |
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66 |
오래동안 |
오랫동안 |
임경아 |
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73 |
그속에 |
그 속에 |
임경아 |
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78 |
주목할만 하다 |
주목할 만하다 |
임경아 |
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78 |
두사람 |
두 사람 |
임경아 |
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81 |
더많은 |
더 많은 |
임경아 |
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66 |
자급자족적인 공동체 |
자급 자족적인 공동체 |
천병옥 |
4. 최우수 문항
가. 작성자 : 김지현
나. 선정 이유(200字이상) : 김지현 학우는 공상적 사회주의자들에 대한 개념을 가장 잘 아우르는 문제를 출제하였습니다. 보기의 문항을 통해 공상적 사회주의자들에 대한 견해를 정리할 수 있고 문제를 통해 복습도 충분히 할 수 있습니다. 또한, 문제를 풀기 위해서는 공상적 사회주의자들에 대한 충분한 학습이 되어야 합니다. 그리고 공상적 사회주의자들에 대한 핵심 개념을 정확히 파악하고 있어야 이 문제를 완벽히 해결할 수 있었기에 지현 학우의 문제를 선정하였습니다.
5. 발표 소감(200字이상) : 2장 1절을 시작하는 발표를 맡았기 때문에 1장의 내용을 이어가고 2장의 시작을 잘해야겠다는 생각이 있었습니다. 마음대로 쉽게 되지 않았지만, 수업을 준비하는 과정을 통해 공상적 사회주의에 대해 많이 배울 수 있었습니다. 사회주의자 중에서 공상적 사회주의자는 매우 생소했는데 이번 발표 덕분에 개념을 명확히 할 수 있었습니다. 또한, 이번 발표를 하며 반성한 점은 앞으로 남은 발표 수업은 내용은 더 완벽하게 소화하고, 듣는 이에게 더욱 전달력 있는 수업이 되도록 준비해야겠다는 것입니다. 남은 유럽 사회주의 역사 수업은 스스로 만족할 수 있는 시간으로 채우겠습니다.
6. 과제 미수행자 : 최현준
7. 댓글 집계 일시 : 3 월 21 일 21시 04분