2012학년도 1학기 [유럽사회주의역사] 수강 안내
강의 진행은 기본적으로 강의계획서에 따르나, 필요한 경우 카페 공지로 조정될 수 있다.
1학기 평가가 완료될 때까지 수강생들은 Daum 카페http://cafe.daum.net/lovethedu와
우리 대학교 웹디스크http://webdisk.chonbuk.ac.kr 클럽 [윤리교육과를사랑하는사람들]에 지속적으로 접속한다.
각종 지시 사항(마감 시간 등)을 얼마나 충실히 지키느냐는 평가의 기본 자료이다.
질문이나 제안이 있으면 게시판에 글을 올리거나 댓글을 단다.
수업 관련 사항은 공개를 원칙으로 한다.
가. 기본 지침
1. 발표자는 아래한글과 파워포인트로 작성한 발표 자료(수행평가 문제 포함)는 발표 2시간 전까지
[사이버 자료실]에 첨부 파일로 올리며, 아래한글 자료는 출력하여 발표 전에 제출한다.
2. 발표자료에는 해당 장절을 표기하며, 내용 관련 주요 사건 [연표年表]는
연월일 단위로 상세히 작성하여 [사이버 자료실] 바탕 화면에 게시한다.
3. 일반 수강자는 각 장의 핵심 내용을 중심으로 작성한 수행평가 문제(풀이 포함)를 하나 이상
발표 전 [임용고사 문제 만들기]에 게시하며, 발표 자료에 대한 댓글은 발표 당일(24시간 이내) 단다.
4. 댓글과 시청 소감을 포함한 모든 글은 내용(주제)에 충실, 독창적이어야 하며, 띄어쓰기 등
우리글 맞춤법에 맞추어 간명하게(less is more) 작성한다.
5. 발표자는 발표자료에 달린 댓글을 자신의 글처럼 갈무리하고 그 결과를 [종합보고서]로 정리하여
발표 3일후 [사이버 강의실] 바탕 화면에 게시하며 그 출력물은 다음 수업 시간에 제출한다.
(제출된 [종합보고서]는 평가의 근거로 미제출 시 10점 감점)
7. 독후감 및 영상물 시청소감은 주어진 조건에 맞추어 카페 [사이버 자료실]에 댓글로 단다.
나. 새 학년에 임하는 특별한 각오를 자기 소개(漢 ․ 英文 이름 포함)에 담아
[사이버 강의실]에 댓글로 단다. 3월 2일(金) 마감, 姜恩眞 집계
다. 자기 소개를 마친 전공자는 발표 장절을 ㉮부터 ㉻ 가운데 하나를 선정,
3월 2일(金)까지 자기 소개 말미에 댓글로 단다.(이후 임의 배정)
라. 발표 시간은 6-8분으로 한다.
강의 계획서
2012학년도 1학기
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교과목명 |
유럽社會主義歷史 History of European Socialism |
강의실 |
진수당 201호 |
요일,시간 |
水9 金89 | |||||
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담당교수 |
이영(李榮) |
연구실 |
진수당 315호 |
전화번호 |
063-270-2756 | |||||
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카페주소 |
http://cafe.daum.net/lovethedu |
웹디스크 클럽명 |
http://webdisk.chonbuk.ac.kr 클럽 [윤리교육과를사랑하는사람들] | |||||||
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수 업 목 표 | ||||||||||
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이 강좌는 사회주의의 기원으로부터 현재에 이르기까지 사회주의 이념과 운동이 전개되어온 역사적 배경과 과정을 이데올로기(이론화)와 사회주의 정당(조직화) 및 노동자 자신(대중화)과의 상호 관련 속에서 통사적으로 고찰함으로써 남북 분단의 현실에서 사회주의 이데올로기를 비판적으로 수용할 수 있는 기초적 안목과 능력을 함양함에 그 목적이 있다. | ||||||||||
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1주 |
3월 2일(金) |
[유럽社會主義歷史] 새로 배움터 강의계획 및 참고문헌 소개 1.《타인의 삶》시청(65 + 63분) 金善明집계 | ||||||||
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7일(水) |
사회주의란 무엇인가? |
머리말 |
1 |
洪 麗 眞 |
Hong Yeo Jin | |||||
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2주 |
9일(金) |
사회주의의 근원 |
1장 1절 |
2 |
鄭 勢 衡 |
Jeong Se Hyoung | ||||
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2절 |
3 |
楊 晶 雅 |
Yang Jung A | |||||||
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3절 |
4 |
宋 知 恩 |
Song Ji Eun | |||||||
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14일(水) | ||||||||||
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4절 |
5 |
金 善 明 |
Kim Seon Myeong | |||||||
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3주 |
16일(金) |
최초의 사회주의자들, 1800-1848 |
2장 1절 |
6 |
崔 辰 熙 |
Choi Jin Hee | ||||
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2절 |
7 |
兪 大 珍 |
Yoo Dae Jin | |||||||
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3절 |
8 |
尹 榮 泰 |
Yun Young Tae | |||||||
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21일(水) |
4절 |
9 |
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4주 |
23일(金) |
윤리교육과 연합모꼬지 | ||||||||
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28일(水) |
사회주의의 성숙, 1850-1870 |
3장 1절 |
10 |
金 眞 輝 |
Kim Jin Hui | |||||
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5주 |
30일(金) |
2절 |
11 |
吳 垠 娥 |
Oh Eun A | |||||
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3절 |
12 |
姜 恩 眞 |
Kang Eun Jin | |||||||
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4절 |
13 |
朴 硏 淑 |
Park Yeon Suk | |||||||
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4월 4일(水) |
중요한 세력으로서의 사회주의, 1870-1914 |
4장 1절 |
14 |
金 政 勳 |
Kim Jung Hun | |||||
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6주 |
6일(金) |
2절 |
15 |
申 東 和 |
Shin Dong Hwa | |||||
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3절 |
16 |
洪 麗 眞 |
Hong Yeo Jin | |||||||
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4절 |
17 |
洪 麗 眞 |
Hong Yeo Jin | |||||||
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11일(水) |
2.《러시아혁명-1부 구 체제의 붕괴》시청(40분) 朴姸淑집계 → 과제 3.《러시아혁명-2부 볼셰비키혁명》시청(44분) 宋知恩집계 → 과제 4.《러시아혁명-3부 내전》시청(46분) 申東和집계 → 과제 | |||||||||
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7주 |
13일(金) |
공산주의의 탄생, 1914-1924 |
5장 1절 |
18 |
楊 晶 雅 |
Yang Jung A | ||||
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2절 |
19 |
宋 知 恩 |
Song Ji Eun | |||||||
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3절 |
20 |
金 善 明 |
Kim Seon Myeong | |||||||
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18일(水) |
5.《전함포템킨》 시청(75분) 吳垠娥집계 | |||||||||
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8주 |
20일(金) |
4월 20일(金) 중 간 시 험 | ||||||||
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25일(水) |
민주주의적 사회주의자들, 1914-1939 |
6장 1절 |
21 |
兪 大 珍 |
Yoo Dae Jin | |||||
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9주 |
27일(金) |
2절 |
22 |
崔 辰 熙 |
Choi Jin Hee | |||||
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3절 |
23 |
金 政 勳 |
Kim Jung Hun | |||||||
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4절 |
24 |
尹 榮 泰 |
Yun Young Tae | |||||||
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5월 2일(水) |
6.《러시아혁명-4부 스탈린혁명》시청(46분) 崔辰熙집계 | |||||||||
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10주 |
4일(金) |
스탈린주의적 공산주의의 대두, 1919-1939 |
7장 1절 |
25 |
吳 垠 娥 |
Oh Eun A | ||||
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2절 |
26 |
金 眞 輝 |
Kim Jin Hui | |||||||
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3절 |
27 |
金 政 勳 |
Kim Jung Hun | |||||||
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9일(水) |
7.《세계대공황》시청(46분) 洪麗眞집계 | |||||||||
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11주 |
11일(金) |
8.《선택받은 민족》시청(47분) 金政勳집계 | ||||||||
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파시스트의 위협, 1923-1939 |
8장 1절 |
28 |
姜 恩 眞 |
Kang Eun Jin | ||||||
|
2절 |
29 |
朴 硏 淑 |
Park Yeon Suk | |||||||
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16일(水) |
3절 |
30 |
申 東 和 |
Shin Dong Hwa | ||||||
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12주 |
18일(金) |
9.《전면전쟁》시청(46분) 金眞輝집계 → 과제 10.《냉전》시청(48분) 楊晶雅집계 → 과제 | ||||||||
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23일(水) |
11.《러시아혁명-5부 혁명의 유산》시청(46분) 兪大珍집계 | |||||||||
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13주 |
25일(金) |
2차대전 이후의 사회주의와 공산주의 |
9장 1절 |
31 |
姜 恩 眞 |
Kang Eun Jin | ||||
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2절 |
32 |
金 善 明 |
Kim Seon Myeong | |||||||
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3절 |
33 |
兪 大 珍 |
Yoo Dae Jin | |||||||
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30일(水) |
12.《민중의 힘》시청(47분) 尹榮泰집계 | |||||||||
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14주 |
6월 1일(金) |
13.《차우세스쿠의 아이들》시청(52분) 金善明집계 14.《미래를 향하여》시청(48분) 姜恩眞집계 | ||||||||
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6일(水) |
현 충 일 | |||||||||
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15주 |
8일(金) |
결론 : 종합토론 |
다 같 이 | |||||||
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13일(水) |
예비 시간 | |||||||||
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16주 |
15일(金) |
6월 15일(水) 기 말 시 험 | ||||||||
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주요교재 |
Albert S. Lindemann,《서양사회주의의 역사》, 경북대출판부. → 신진사 (063-272-8784) | |||||||||
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참고자료 |
P. 브라니츠키,《마르크스주의의 역사》, 중원문화. 이용필 외,《유럽 마르크스주의의 전개》, 서울대출판부. | |||||||||
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평가계획 |
중간10% + 기말20% + 종합보고서70% - 결석(=지각3회) ․ 과제 미수행 ․ 지시 불이행 1회 1점 감점 | |||||||||
☆ 이상의 강의 계획은 수강자의 수에 따라 변경될 수 있다.
댓글
댓글 리스트-
답댓글 작성자늘당신과함께할 작성자 본인 여부 작성자 작성시간 12.03.03 * 댓글 집계는 해당 수업이 끝난 시각에서 24시간이 경과된 시점을 기준으로하세요. 그러니까 이번 댓글은 하루가 지난, 3일 18시를 기준으로 집계하면 되겠습니다.
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답댓글 작성자늘당신과함께할 작성자 본인 여부 작성자 작성시간 12.03.04 * 지시 미이행도 집계하여야 합니다.
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작성자11김희선 작성시간 12.03.04 안녕하세요? 저는 정치외교학과 11학번 김희선(金熙善, Kim Hee Sun)입니다. 제 이름은 아버지께서 지어주셨습니다. 세상을 밝게 만들고 착하게 자라라는 뜻으로 지으셨다고 합니다. '세상을 밝게 만들기 위해서는 무엇을 해야하나'라는 생각을 항상 가지고 있습니다. 유럽사회주의 역사 수업에서의 저의 목표는 사회주의에 대한 심도있는 공부를 하는 것입니다.
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답댓글 작성자늘당신과함께할 작성자 본인 여부 작성자 작성시간 12.03.04 * 김희선 : 1) '세상을 밝게 만들기 위해서는 사람은 무엇을 해야하나'라는 생각을 항상 가지고 있습니다. ->> * 문장이 매끄럽지 않습니다. 2) 유럽사회주의 역사 수업에서의 저의 목표는 '사회주의는 무엇인가?'를 확실하게 정의를 내는 것입니다. ->> * 비문입니다.
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답댓글 작성자늘당신과함께할 작성자 본인 여부 작성자 작성시간 12.03.05 3) 제 이름은 아버지께서 지어주셨습니다. 세상을 밝게 만들고 착하게 자라라는 뜻으로 지으셨다고 합니다. '세상을 밝게 만들기 위해서는 무엇을 해야하나'라는 생각을 항상 가지고 있습니다. 유럽사회주의 역사 수업에서의 저의 목표는 사회주의에 대한 심도있는 공부를 하는 것입니다. ->> 착하게 자라 세상을 밝게 만들라는 의미로 아버지께서 지어 주신 이름입니다. 지금까지 저는 세상을 밝게 만들기 위해서 무엇을 해야 하는지 지속적으로 생각하여 왔습니다. 유럽사회주의 역사 수업을 통해 사회주의를 심도있게 공부함으로써 이러한 저의 물음을 밝히려 합니다.