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민족과역사(1-2)

[조선 전기 왕조] 가온누리모둠

작성자11 김선명|작성시간11.10.17|조회수84 목록 댓글 0

2011학년도 2학기 [민족과역사]

가온누리 모둠

 

종 합 보 고 서

 

 

1. 발표자 : 김선명

2. 범 위 : 조선왕조의 성립으로부터 양란 발발까지

3. 제 목 : 한글은 어떻게 창제되었는가?

4. 발표 일시 : 10월 13일 6~7교시

5. 발표 소감(200字내외) :

 

 한글은 우리나라의 문화유산 중 현재에도 큰 영향을 미치고 있는 가장 훌륭하고 아름다운 문화유산이라고 생각합니다. 이번 발표는 항상 쓰고, 읽고, 말하면서도 그 소중함을 몰랐던 한글에 대해 알아보면서 깊게 이해하고 배우는 기회 되었고, 의미 있는 시간이었습니다. 10월 9일은 한글의 날이었지만, 그 하루를 우리는 몇 명이나 알고 그러한 한글의 소중함에 대해 되새겼을까요? 선현의 지혜와 뜻을 이어받는 훌륭한 후손이 되어야겠다는 생각을 했습니다.

 

 

 6. 최고(Best)의 댓글

가. 이름 : 고대훈

나. 선정 이유(100字이상) :

 

 대훈 학우는 제가 강조하고 싶었던 세종대왕의 애민정신과 창조정신을 가장 잘 이해하였습니다. 세종대왕이 지도자층에 있으면서, 피지배층을 위해 집권층의 반대를 무릅쓰고 도전한 정신을 가장 잘 표현하였습니다.

 

 

7. 과제 미수행자 명단 : 없음

8. 지시 미이행자 명단 : 없음

 

 

9. 다음 발표에 대하여

 

가. 발표자 : 조혜영

나. 범 위 : 양란이후부터 대원군 집정 시기까지

다. 제 목 : 대원군의 정책은 우리에게 어떤 교훈을 주는가

라. 발표 내용(100字이상) :

 

 흥선대원군의 정책은 역사적으로 좋은 평가를 받기도 하고 나쁜 평가를 받기도 합니다. 이러한 대원군의 정책이 조선 사회에 주었던 좋은 영향과 나쁜 영향을 모두 살펴보고 이를 통해 우리가 어떤 교훈을 얻을 수 있는지 생각해보겠습니다.

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