2006. 10. 서울시 교육청
1. (A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현을 고르라.
People act strangely when a television camera comes their way. Some people engage in an activity known as the cover-up. They will be calmly watching a sports game or a televised event (A) [when / which] they realize the camera is focused on them. Then there are those who practice their funny faces on the public. They take advantage of the television time to show off their talents, hoping to get that big chance that will carry (B) [it / them] to stardom. Finally, there are those who pretend they are not reacting for the camera. They wipe an expression from their faces and appear to be interested in something else. Yet if the camera stays on them long enough, they will slyly check to see if they are still (C) [watching / being watched].
문법 point
(A) 관계부사 /관계대명사
완전 문장 + 관계부사 + 완전문장
완전 문장 + 관계대명사 + 불완전문장
⇨뒷 문장이 완전하므로 관계부사 when
(B) 대명사 수의 일치 : it /them
⇨그 문장의 주어 They를 받으므로 them
(C) 능동태 /수동태
⇨ 그들이 여전히 카메라에 보여지고 있는
지 확인하는 것이므로 수동을 써야.
[능동 /수동 찾을 때는 해석으로 찾아도 되고,
위의 경우 watch는 ‘~를 보다’는 의미의
타동사인데 뒤에 목적어가 없으므로 수동으로
써야 함을 알 수 있다]
정답 :(A) when (B) them (C) being watched
2. 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?
The Masai are a people who are continually trying to preserve their own ways ①in an increasingly modern world. They live along the border of Kenya and Tanzania, ②moving their homes from time to time to follow their cattle, the source of their livelihood. The Masai depend on their cattle for many parts of their life. They don't slaughter their cattle for food; but if a cow is killed, then the horns are used for containers; the hides ③are used to make shoes, clothing, and bed coverings. The more cattle a man owns, ④the rich he is considered to be. The cattle, ⑤though owned by the man, are considered to belong to the man's entire family.
문법 point
① 전치사 + N
명사는 형용사가, 형용사는 부사가 수식
⇨in an world에서 world(ⓝ)를 modern(ⓐ)가 수 식하고, modern(ⓐ)를 increasingly(ad.)가 수식
② 분사구문의 능동 /수동
S + V , V-ing /V-ed
분사구문의 능동 /수동은 주절의 주어를 찾아서
주어가 직접 그 행위를 하면 V-ing, 당하면V-ed
⇨주절의 주어인 They가 move하는 주체이므로
V-ing
③ be used to V /be used to V-ing /used to V
⇨그 가죽은 신발을 만드는 데 쓰이는 것이므
로 단순 수동태인 be used to V 쓴다.
④ the 비교급 ~, the 비교급...
⇨앞이 The more이 왔으므로 뒤에는 the richer
가 와야 한다.
⑤ 생략구문에서의 능동/수동: 접속사+V-ing/V-ed
단순히 분사구문에서 접속사만 더해진 것이므로
문장 주어 찾아서 능동/수동 따져주면 된다.
⇨The cattle과 own의 관계는 수동(소유되는 것)
정답 : ④ →the richer로 고쳐야 한다.
2006. 9. 교육청
3. (A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현을 고르라.
Our basic nature is to act, and not to be acted upon. Not only does this enable us to choose our response to particular circumstances, but this encourages us to (A)[create/creating] circumstances. Taking the initiative means recognizing our responsibility to make things happen. Over the years, I (B)[am/have] frequently counseled people who wanted better jobs to show more initiative. The response is usually agreement. Most people can see (C)[what/how] powerfully such an approach would affect their opportunities for employment or advancement.
문법 point
(A) encourage A to V 구문
[목적보어에 to V쓰는 5형식 동사들 알아둘
것!]
(B) 능동태/ 수동태
am counseled : 수동
have counseled : 능동
[완료형 have p.p.는 능동임에 유의!
수동 완료형은 have been p.p.임]
(C) what /how
what : 의문대명사, 의문형용사
단독으로 쓰거나 명사 수식
how : 의문부사
형용사, 부사 수식
⇨뒤에 powerfully(부사)를 수식하므로 how
정답 : (A) create (B) have (C) how
4. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?
We have ①long known about IQ and rational intelligence. And, in part ②because of recent advances in neuroscience and psychology, we have begun to appreciate the importance of emotional intelligence. But we are largely ③ignorant of that there is such a thing ④as visual intelligence. Vision is normally so swift and sure, so dependable and informative, and apparently so effortless that we take it for ⑤granted.
문법 point
① have p.p.
완료형 : have뒤에 동사 오면 p.p.형태로 써야.
부사
여기서 long[오랫동안]은 부사로서 동사 수식
② because of + N /because + S + V
③ that절은 전치사의 목적어로 쓰지 않는다.
be ignorant of N을 쓰든지,
be ignorant that S + V를 쓰든지 해야 한다.
④ as
as 앞에 함께 오는 구문은
as ~ as
such ~ as
the same ~ as
⑤ take it for granted 구문
: 그것을 당연하게 여기다
정답 : ③→ of 없애야 한다.
2006. 6. 교육청
5. (A), (B), (C) 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현을 고르라.
We tend to believe that our taste in music is a great way of (A)[expressing/expressive] our individuality, but sociologists at Columbia University claim that we only like the music we listen to because we know others enjoy it. Using a specially developed website, (B)[which/they] offered more than 14,000 people the opportunity to download free music. They discovered that people who were given popularity rankings were more likely to select (C)[that/what] the website claimed were favorite choices.
문법 point
(A) 동명사의 동사적 용법 : 목적어/보어 취한다.
of(전치사) 다음에는 명사/동명사가 와야 하는데
동명사가 올 경우, 그 뒤에 동명사의 목적어나
보어가 위치할 수 있다.
⇨ our individuality라는 명사를 목적어로 취하는
동명사 expressing이 와야 [우리의 개인성을 표
현하는 방법]이라는 의미를 전달할 수 있다.
(B) 관계대명사 which /대명사 they
관계대명사는 명사이자 접속사이고, 대명사는
명사 역할만 할 수 있다.
⇨위의 경우 Using a ~website는 분사구문으로서
부사구이므로(절이 아님) 주어로 올 수 있는
they를 써야 한다. (which는 앞뒤로 절이 와야)
(C) that /what
앞뒤로 다 불완전하면 what, 아니면 that
⇨앞문장에 select의 목적어가 없고, 뒷문장에
were의 주어가 없으므로 what써야(the website
claimed는 삽입어구로서 빼고 봐야 한다)
정답 : (A) expressing (B) they (C) what
6. 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?
When a concert violinist ①was asked the secret of her success, she replied, “Planned neglect.” Then she explained, “When I was in school, there were many things that ②were demanded my time and energy. When I went to my room after breakfast, I made my bed, straightened the room, ③dusted the floor, and did whatever else came to my attention. Then I hurried to violin practice. I ④found I wasn’t progressing as I thought I should, so I reversed things. Until my practice period was completed, I deliberately ⑤neglected everything else. That program of planned neglect, I believe, accounts for my success.”
문법 point
①④⑤ S와 V사이의 수일치 & 능동태/수동태
동사에 밑줄이 그어져 있으면 언제나 S 찾아서
수일치 맞나 확인하고, 능동/수동 확인한다.
⇨① 뒤에 she replied이므로 자기가 물어본 게
아니라 질문을 받은 것임. 즉 was asked(수동)
⇨④ 내가 발전하고 있지 못하다는 사실을 알아
낸 것(능동)이므로 found(능동). 과거시제일 때
는 수일치 따질 필요 없음.
⇨⑤ 마찬가지로 다른 것들을 무시하는(능동)
것이므로 neglected(능동) 뒤에 everything else
라는 목적어가 온 걸 봐서도 능동으로 써야
함을 알 수 있음.
② 주격관계대명사절에서의 선행사와 동사의
수일치 & 능동태/수동태
⇨선행사가 many things이므로 수일치는 were
맞는데, many things가 내 시간과 에너지를 요구
하는 것(능동)이므로 were demanded가 아니라 demanded로 써야 한다. (my time and energy라는
목적어 취하므로 능동태로 써야)
③ 병렬 구조
⇨ made, straightened, dusted and did가 모두
과거 동사로 병렬구조 이룬다.
정답 : ②→demanded로 고쳐야 한다.
2006. 4월 전국연합
7. (A), (B), (C) 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현을 고르라.
After two hours surfing, Clauss was taking off his wet suit when a boy ran up, pointing to water. “Two kids are in trouble,” he said. Clauss saw a pair of swimmers splashing and waving their arms. (A) [Grabbing/Grabbed] his board, he ran into the waves. As he paddled furiously, Clauss managed to reach one of the two and pick him up on his surfboard. He dived into the chilly water seven times, looking for (B) [the other/another] boy but had no luck. A policeman, who was on the beach, said that if Clauss (C) [haven’t/hadn’t] reacted so quickly and decisively, there would have been two drownings instead of one.
문법 point
(A) 분사구문의 능동 /수동
S + V , V-ing /V-ed
⇨분사구문의 의미상 주어가 주절의 주어랑
같으므로 he와 grab의 관계를 따지면 된다. 그가
그의 보드를 잡은 것(능동)이므로 grabbing.
(his board라는 목적어가 있으니 능동)
(B) the other /another
the other + 단수N : 나머지 하나의 N
another + 단수N : 또다른 하나의 N
other + 복수N : 다른 N들
⇨여기선 두 명의 아이들 중 나머지 한 명을 찾
은 것이므로 the other
(C) 가정법 과거완료
If + S + had p.p. , S' + would/could + have p.p.
should/might
⇨과거 사실의 반대인 가정법 과거완료이므로
hadn't 써야. (뒤에 would have been으로 확인할
수 있음)
정답 : (A) Grabbing (B) the other (C) hadn't
8. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?
In Kenya’s Samburu National Reserve, two methods were used to ①find out what tempts elephants to wander out of their protected habitat. Elephant researchers fitted the animals with radio collars ②equipped with GPS (Global Positioning System) tracking devices. They also collected hair samples from the tails of 35 elephants. Analysis of the chemicals in the hair ③shows what each elephant ate over time. Scientist Cerling says they used the hair ④like a tape recorder. Matching up the information about diet and movement, the researchers found that ⑤while the dry season some elephants ventured out of Samburu to eat tasty crops at a farm.
문법 point
① be used to V /be used to V-ing /used to V
⇨찾아내는 데 사용된 것이므로 단순 수동태인
be used to find가 맞다.
② 분사의 능동/수동 : V-ing /V-ed
V-ing/ V-ed 나오면 바로 앞/뒤에 수식하는 명사
찾아서 그 명사가 직접 행하는 주체이면 V-ing,
당하는 객체이면 V-ed 쓴다. 바로 앞/뒤에 명사
없으면 주어와의 능동/수동관계를 본다.
⇨여기선 collars와 equip(장비를 갖추게 하다)의
관계 따져야(수동임) [GPS가 갖추어진 깃]
③ S 찾아서 동사의 수/태 일치시키기
⇨주어가 analysis니까 3인칭 단수로 수 일치시
키고, show뒤에 목적어가 있으니까 능동태로
써야. 즉 shows.
④ like + N(o) /alike + N(x)
⇨like 뒤에 명사 왔으니 맞다.
⑤ while + S + V /during이나 for + N
⇨while 뒤에 명사 왔으니 틀린다. during써야.
정답 : ⑤→during으로 써야 맞다.
2006. 3월 전국연합
7. (A), (B), (C) 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현을 고르라.
Children from nearly 100 countries met in Connecticut recently to learn about the environment and discuss ways to protect (A) [it/them]. They discussed four main environmental issues: Oceans, Rivers and Waterways; Extinction and Biodiversity; Indigenous Healing; and Energy. At the Conference, the children (B) [attended/attending] educational sessions, taking field trips to museums and listening to presentations from other children. They talked about different problems in their countries and how to solve them. One of the things (C) [which/what] they talked about was how to enforce laws against dumping waste into water sources.
문법 point
(A) 대명사 수의 일치 : it /them
⇨ 앞의 environment를 받으므로 단수인 it.
(B) 동사 /형용사
[attended /attending]을 [과거분사/현재분사]로
보아도 되지만, [동사 과거/형용사]로 봐도 된다
는 사실을 기억하자. 여기서는 문장에 동사가
없으므로 동사인 attended써야.
(C) 관계대명사 which /관계대명사 what
what은 선행사를 포함한 관계대명사이므로 앞,
뒤가 둘 다 불완전하지만 which는 앞에 선행사
가 반드시 필요하므로 앞은 완전, 뒤가 불완전
하다. 여기선 앞은 완전, 뒤가 불완전(about의
목적어 없음)하므로 which를 써야 한다.
(선행사인 things만 찾을 수 있어도, which써야
한다는 것 알 수 있음)
정답 : (A) it (B) attended (C) which
8. 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?
Elections are held to choose a person for a particular office. For example, seventh grade students may want to choose a class president. Students ①interested in the position will talk to their classmates and make posters to let class members ②know they are running for that office. The class will then vote by ③marking their choices on ballots. A ballot is a piece of paper listing the candidates for president. The votes ④are counting, and the person who gets the most votes becomes the new class president. You may ⑤belong to a club or organization that nominates candidates and elects officers. Many clubs, organizations, and businesses follow this same procedure.
문법 point
① 분사의 능동 /수동 : V-ing /V-ed
⇨ 이미 문장 속에 동사 will talk가 있으므로
이때의 interested는 형용사(과거분사)로 봐야
한다. 의미상 [그 직책에 관심이 있는 학생]이
되어야 하므로 interested.
② 사역동사 let의 목적보어 형태
사역동사 let/have/make의 목적보어 자리에는
능동일 때는 동사 원형, 수동일 때는 V-ed.
⇨ class members와 know의 관계는 능동이므로
동사원형인 know쓰는 게 맞다.
③ by + V-ing : V함으로써
④ S와 V의 수/태 일치시키기
⇨주어가 votes이므로 are로 수일치는 제대로 시
켰는데, votes[투표용지]와 count[세다]의 관계는
수동이므로 are counted. (count는 [~를 세다]라는
타동사인데 뒤에 목적어 없으니 수동태로 써야)
⑤ belong to N :N에 속해 있다
⇨may(조동사 뒤)니까 수는 신경 쓸 필요 없고
belong은 수동태 안 쓰는 자동사.
정답 : ④→are counted로 써야 맞다.
2005. 11. 대수능
9. (A), (B), (C) 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현을 고르라.
On most subway trains, the doors open automatically at each station. But when you are on the Métro, the subway in Paris, things are different. I watched a man on the Métro (A)[try/tried]to get off the train and fail. When the train came to his station, he got up and stood patiently in front of the door, waitingfor it (B)[opened/toopen].It never opened. The train simply started up again and went on to the next station. In the Métro, you have to open the doors yourself by pushing a button, depressing a lever or (C)[slide/sliding]them.
문법 point
(A) 지각동사 watch의 목적보어 형태
지각동사 구문에서 목적어와 목적보어의 관계가
능동이면 V-ing나 동사원형을 사용하고, 수동이
면 V-ed를 쓴다.
⇨ a man(한 남자)과 try(시도하다)의 관계는
능동이므로 tried가 아니라 try.
(뒤에 to get off라는 목적어도 있으므로 능동)
(B) 능동 /수동
⇨ [it(문)이 자동적으로 열리기를 기다리다]라는
의미이므로 능동인 to open을 써야 한다.
(여기선 문이 그 남자에 의해 열리는 게 아니라
그 남자가 문이 자동적으로 열리기를 기다린 것
임)
(C) 병렬구조
⇨ 모두 by에 걸리는 V-ing로서, pushing,
depressing or sliding으로 병렬시켜야.
능동 분사구문으로서 [버튼을 누르거나, 레버를
내리거나, 문을 밈으로써]라고 해석된다.
정답 : (A) try (B) to open (C) sliding
10. 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?
I wonder how many people give up just when success is almost within reach. They endure day after day, and just when they’re about ①to make it, decide they can’t take any more. The difference between success and failure is not ②that great. Successful people have simply learned the value of staying in the game until it ③is won. Those who never make it ④are the ones who quit too soon. When things are darkest, successful people refuse to give up because they know they’re almost there. Things often seem at ⑤its worst just before they get better. The mountain is steepest at the summit, but that’s no reason to turn back.
문법 point
① be about to V 구문
② that : 그렇게나 ~한
⇨ that이 형용사 앞에서 [그렇게나 ~한]의 의미
로 쓰여 형용사를 강조하는 경우이다.
③ 능동태 /수동태
⇨ it(the game) is won을 능동으로 고치면
They won the game[그들은 그 시합에서 이겼다]
로서 맞는 문장임.
④ S 찾아서 V와의 수일치 보기
⇨ 주어는 Those로서 복수N이고 따라서 are
(복수) 잘 썼음.
⑤ 대명사 수의 일치 : its /their
⇨ 앞에 있는 N 중 Things(복수N)를 받으므로
복수대명사인 their로 써야.
정답 : ⑤→their로 바꾸어야 맞다.