많은 수험생들을 당황하게 했던 2001년 11월 7일에 실시된 2002학년도 언어영역 시험 문제
2002학년도 언어영역 문제입니다. 문법교육이 강화되었음을 알 수 있고 전반적으로 문화교육적 관점에서 국어를 평가하려고 하고 있습니다.
문법교육은 인터넷 시대의 언어와 국어주체간의 혼돈으로 더 강화되겠지요.
또한 국어교육의 목적이 외국어처럼 말하고 듣고 쓰는 그런 초보적 차원에 머문다면 사실 국어는 배울 필요없겠죠. 초등학교 때 이미 끝나버렸으니깐.
국어시간에는 바람직한 언어생활을 바탕으로 자신이 주체가 되어 현대문화에 참여하고 새로운 문화를 생성하는 그런 일과 방법을 배워나가야 합니다. 이것이 문화교육인데, 그러기 위해서는 엄청난 지식이 필요하게 되지요. 이른바 좋은 책의 독서량!
결국 독서로 돌아오네요. 책을 읽자구요.
2002.hwp
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