로샤검사 (Rorschach)
Ⅰ. 검사의 개요
1. 검사의 제작 배경
로샤검사는 1921년 스위스 정신과 의사인 Herman Rorschach에 의해 개발된 투사적 성격검사이다. 잉크블롯 기법은 그 이전에도 지능검사를 고안하는 과정이나 상상력, 창의력을 평가하는 도구로 이용되었다. 로샤는 잉크블롯 방법이 정신분열증 진단에 상당히 유용한 도구가 될 수 있다는 연구논문을 발표하여 이 방법이 개인의 성격이나 습관, 반응 스타일을 알려주는 도구가 될 수 있기 때문에 계속적 연구가 필요하다고 제안하였다. 그러나 1922년 로샤의 갑작스런 사망으로 로샤검사의 체계적 연구는 정지되었다가 1929년 Beck에 의해 체계적 연구가 다시 시작되었다. 이후의 많은 연구를 통해 로샤검사는 크게 다섯가지 체계로 발전되었는데 이 다섯체계의 기본적 입장을 정리하면 다음과 같다.
① Klopfer 방식은 현상주의와 정신분석적 훈련배경에 따라 검사채점 방식의 확립, 양적 채점 및 질적 채점을 제시하였고 논리적이고 임상적인 근거에 따른 해석을 시도하였고
② Beck 방식은 엄격한 경험주의적 훈련방식에 따라 체계적 연구의 필요성을 강조하고 원래의 로샤채점 방식의 수용, 채점과 해석이 표준화, 규준의 설정, 양적 분석의 중요성을 강조하였다.
③ Hertz는 처음에는 Beck과 같은 입장에서 출발하였으나 로샤반응의 질적 분석을 위한 반응 빈도표를 정교화하는 독자적인 작업을 진행하였다.
④ Piotrowski는 실험심리학에서 출발하여 처음에는 Klopfer 방식에 동조하였으나 주로 신경학적 장애와 로샤반응과의 관계를 중심으로 하여 연구를 진행시켜 나갔고 Klopfer 방식이 행동주의적 방식에서 벗어난다고 비관하였다.
⑤ Rapaport & Schafer는 정신분석적 입장에 따라 개인적 반응의 독특성을 해석해야 한다고 강조하였다.
이와같은 로샤검사의 발달과정을 살펴볼 때 단일한 로샤검사인지 의심할 만큼 서로 다른 체계를 가지고 있어 Exner 종합체계의 발전을 촉구하기에 이르렀다. 여기서는 주로 Exner의 종합체계를 중심으로 살펴보기로 한다.
2. 검사의 표준화 과정
1) 로샤검사의 신뢰도
Holzberg는 로샤검사의 독특성으로 인해 신뢰도 검증의 제한점을 설명하였는데 검사-재검 사 신뢰도는 피검자의 심리적 상태의 변화, 검사상황의 변화, 다른 검사자의 실시로 인하여 재검사 결과에 차이가 있을 수 있으며 동형검사 신뢰도는 Behn에 의해 제작된 동형검사를 통해 신뢰도가 측정되었지만 Behn검사는 특정한 반응의 경향을 유도하는 경향성이 밝혀짐으로써 로샤검사와 동형검사라고 할 수 있을지 의문이 제기되고 있다. 반분 신뢰도는 로샤검사의 각 카드들이 형태 구성, 색채, 음영에 있어서 현저하게 차이가 있고 5개 음영 카드, 5개 색채 카드가 있음을 고려할 때 검사를 동등히 반분하는 것이 가능하지 않음을 주장하였다. 한편 Exner는 신뢰도 검증이 가능하다고 주장하는데 특히 재검사 신뢰도 측정에서 개인 성격의 일관성이 존재하기 때문에 재검사 신뢰도 측정이 가능하다는 연구들을 제시하였다.
종합해 볼 때 반분 신뢰도나 동형 신뢰도는 로샤검사의 특징상 아직 층분히 접근되지 못하 고 있지만 재검사 신뢰도는 성인의 경우 3년의 장기 기간에도 불구하고 일관된 방향으로 반응을 보이는 결과가 제시되었다.
3. 검사의 장․단점
1) 장점
① 투사적 성격검사는 반응이 매우 독특하고 다양하게 표현되어 개인의 독특한 심리적 특 성을 이해하는데 유용하게 이용된다.
② 반응 과정에서 객관식 검사와는 다르게 자극의 내용이 불분명 하기 때문에 피검자가 방 어적으로 반응하는 것이 어렵다.
③ 피검자의 전의식적이거나 무의식적인 심리적 특성이 반영될 수 있다.
2) 단점
① 투사적 검사는 신뢰도나 타당도 검증이 매우 빈약하고 그 결과도 매우 부정적이다.
② 투사적 성격검사는 여러 상황적 요인에 의해 강하게 영향을 받는다.
Ⅱ. 검사의 내용과 실시방법
1. 검사의 구성
대칭적인 잉크반점이 인쇄된 10장의 카드로 구성되어 있다.
2. 검사의 실시방법 및 유의점
검사 실시는 자유 연상 단계와 질문 단계인 두 개의 주요 부분으로 구성된다.
1) 자유 연상 단계
피검자가 10장의 카드를 보고 말한 내용을 모두 기록한다. 피검자의 모든 반응을 검사자는 그대로 기록한다. 피검자의 반응을 암시하거나 유도해서는 안된다.
2) 질문단계
자유연상 단계가 끝나면 반응을 정확히 분류하기 위해서 질문을 한다. 질문 단계에서는 피 검자에 의하여 응답된 내용만을 다루어지는데, 자유 연상 단계에서 피검자가 반응한 내용 을 질문한다. 주의해야 할 점은 가능성 있는 모든 결정 요인에 대한 유도적인 질문이나 지 시적인 질문은 피하고 비지시적인 방법으로 질문한다. 질문 단계 이후 정보가 부정확한 내 용에 관해서 직접적인 질문을 하는 한계음미단계가 있는데 색채와 음영 반응, 움직임 등에 대하여 직접적인 질문을 한다.
Ⅲ. 검사결과의 처리 및 해석
1. 검사결과의 처리
반응의 채점은 로샤반응에 대한 반응을 로샤부호로 바꾸는 과정이다. 로샤반응을 부호로 바꾼 다음에는 각 부호의 빈도, 백분율, 비율, 특수 점수를 산출하여 이러한 자료들을 체계적으로 요약하고 해석을 시도하게 된다.
종합 체계의 반응은 기본적으로 다음 9가지 항목으로 채점된다.
① 반응의 위치 - 피검자가 블롯의 어느 부분에서 반응하는가?
② 반응 위치의 발달질 - 위치 반응은 어떤 발달수준을 나타내는가?
③ 반응의 결정요인 - 반응을 결정하는데 영향을 준 불롯의 특징은 무엇인가?
④ 형태질 - 반응된 내용은 자극의 특징에 적절한가?
⑤ 반응내용 - 반응은 어떤 내용 범주에 속하는가?
⑥ 평범반응 - 일반적으로 흔히 일어나는 반응인가?
⑦ 조직활동 - 자극을 조직화하여 응답했는가?
⑧ 특수점수 - 특이한 언어 반응이 일어나고 있는가?
⑨ 쌍반응 - 사물을 대칭적으로 지각하고 있는가?
반응의 주요채점 원칙은 다음과 같다.
① 피검자가 자유 연상 단계에서 자발적으로 응답한 반응만 채점한다. 따라서 질문 단계에서 검사자의 질문을 받고 유도한 반응은 원칙적으로 채점되지 않는다. 그러나 질문 단계에서 응답되었다 할지라도 검사자의 질문을 받지 않고 자발적으로 피검자가 응답한 경우라면 채점에 포함된다.
② 반응 단계에서 나타난 모든 요소들이 빠짐없이 모두 채점되어야 한다. 혼합반응에서 처럼 피검자가 응답한 내용을 어느 부분도 빼놓지 않고 모두 채점해야 된다는 점은 채점 과정에서 주의해야 하는 중요한 원칙이다.
2. 검사결과의 해석
로샤검사의 해석을 위해서는 로샤검사 자체에 대한 지식뿐 아니라 검사자의 기본지식이 요구된다. 검사자는 로샤검사 자료에서 제시되는 가설의 타당성을 검토해 나가는 과정에서 기본적으로 지니고 있는 다각적 지식을 근거로 하여 당면한 사례를 검토하고 종합하는 과정을 거치게 된다. 이러한 해석의 가정을 세우고 이를 수용하거나 배제함에 있어서 판단의 근거가 되는 것은 규준 자료이다. 검사자는 로샤검사를 통해 한 개인의 반응 형태를 전체적으로 파악하여 개인내적 특징을 해석하고자 시도하는 한편, 규준 자료를 근거로 하여 개인간 비교를 통하여 개인의 특징을 해석하여야 한다.
1) 해석과정
① 가설 설정 단계
이 단계에서는 로샤반응을 채점하여 그 결과를 정리한 구조적 요약 - 반응의 빈도, 비율, 백분율, 반응의 특수 점수 - 을 통하여 가설이 설정되고 반응 계열 분석, 자유 연상과 질문 단계에서의 언어 표현이 분석되면서 가설이 검토된다. 해석과정은 구조적 요약, 반응 계열, 자유 연상 내용, 질문 단계 내용의 순서로 검토되고 이러한 과정에서 전문가의 경험과 기술에 따라 풍부한 가설이 제기될 수 있다.
② 통합 단계
앞에서 제시된 다양한 가설적 내용을 논리적 연결에 따라 통합해야 하는데 이 단계는 단순하게 가설들을 함께 나열하는 것이 아니라 가설을 기각, 변형, 명료화하고 검사자의 경험에 따라 이러한 통합된 내용을 근거로 하여 행동과 정신병리에 대한 지식을 추가하면서 개인 행동을 깊이 이해하는 과정을 진행시켜 나가야 한다.