(아무나)암기를 어떻게 하면 잘할수 있을까요

[방긋]

안녕하세요! 암기 관련 답답해서 질문드립니다.

어제 본것도 기억이 잘 안나는데 어떻게 해야 암기를 잘 할수 있을까요ㅠㅠ
목차도 잘 기억안나는데 목차도 전부 두문자 따서 외우는게 좋을까요


미리 감사합니다!!

[방긋]

이방렬 그렇군요 !
감사합니다!!

[산디]

저도 일개 수험생이지만 경험상 시간이 지나도 자연스럽게 기억나는 것들은 모두 '스스로를 설득시킨 것들'이었습니다. 내가 납득한 내용이어야 비로소 남에게도 썰을 풀 수 있는(답안에 현출할 수 있는) 수준이 되는 것 같습니다.
그렇다면 암기가 잘 안되는 것은 교재의 판례 문구들이 나를 납득시키지 못한 것인데, 스스로를 설득시키기 위한 방법 중 생각나는 것들을 아래에 적어보겠습니다.

1.국가법령정보센터
단순히 반복해서 보며 시간을 꼴아?박는 것 보다는 국가법령정보센터앱으로 판례 원문 찾아보고 사실관계 읽어보는게 도움됐습니다.
이 사람들이 대체 왜? 싸우는거지? 라는 답을 사실관계와 판결이유에서 조금 엿볼 수 있습니다. 왜 싸우는지 알아야 나 스스로가 당사자라고 생각하고 읽으니 대법원이 당사자들을 설득하는 논증이 그나마 조금 와닿더라고요.

[산디]

2. 단어 구분하기
판례 문구들이 생각보다 추상적이고 유사한 개념들이 난무하는데(특히 판단요소 제시의 유형), 애매했던 단어들의 의미를 그냥 넘기면 나중에 꼬이고 난리가 나는데, 스스로 교통정리하고 외워야 결국 외워지더라고요.
예를들어, (입법 목적/취지), (체결 이유/경위/목적), (행위 태양/경과/정상) (성립여부,존재여부,유효여부,적법여부,설정여부) 같은 시리즈들이 있잖아요, 두문자로 외우긴 하되 비슷해보이는 용어들을 AI한테 물어보니 잘 정리해주더라고요.
판례가 엄격히 구분하며 쓰는 것 같진 않아도 어느정도 다 구분하며 괜한 양채우기용 문구는 그렇게 많진 않더라고요. 구분해서 읽다보면 좀 판사님들의 마음이 조금이나마 공감이 되며 외워지더라고요.

[산디]

산디 3. 주객시 분류
판례의 논증과정을 (주관적,객관적,시적,기타) 서랍장으로 나누어 생각하면 많은 부분들이 서랍장에 분류가 되더라고요. 그러면 조금은 잘 외워집니다.
주관적 서랍장에는 당사자(노측,사측의 인식,태도,의도)의 심리적 측면을,
객관적 서랍장에는 법,단협,취규,근로계약,업무내용,담당직무 등 비인간적 측면을,
시적 서랍장에는 경위(과거),경과(미래),관행(과거),연속기간, 단절기간 등의 측면을
기타 서랍장에는 (주,객,시)로 포섭 안되는 것들(경영위기,동종업계 실태,사업장 여건 등 환경적 요소) 다 집어넣는 느낌으로 분류하면 좋더라고요.

위와 같은 작업들에 시간을 쏟으면 그제서야 어거지로 만들었던 두문자들에 날개가 달리더라고요.. 솔직히 시간은 많이 들지만 효과는 좋습니다. 막상 쓰다보니 길어졌는데, 이만 저도 또 외우러 가보겠습니다. 화이팅입니다!

[방긋]

산디 천사인가요 .. 정말 감사합니다!! 😍
화이팅이에요!