CAFE

μž„μš© μ‹œν—˜ κ΄€λ ¨ 팁~

πŸ“šλ…μ„œλŒ€ μ‚¬μš© tip!

μž‘μ„±μžκ°•μœ μ§„|μž‘μ„±μ‹œκ°„22.12.01|쑰회수4,083 λͺ©λ‘ λŒ“κΈ€ 2

μž„κ³  곡뢀에 κΌ­ ν•„μš”ν•˜λ‹€κ³  ν•˜λŠ” λ…μ„œλŒ€,
μ‚΄κΉŒ 말까 고민쀑이라면? 이 글을 λ¨Όμ € μ½μ–΄λ³΄μž!

Β 

Β 

Β 

Β 

Β 

1 λ…μ„œλŒ€, κΌ­ ν•„μš”ν•œκ°€?

Β 

6κ°œμ›” 이상 μž₯기적으둜 κ³΅λΆ€ν•˜λŠ” μˆ˜ν—˜μƒμ˜ 경우 ν•™μŠ΅ν™˜κ²½μ΄ 맀우 μ€‘μš”ν•˜λ‹€. μ΄ˆλ“± μž„μš©μ€ νƒœλΈ”λ¦Ώ, ν”Œλž˜λ„ˆ, 기본이둠 μ„œμ , ν”„λ¦°νŠΈ λ“± 봐야 ν•  μžλ£Œκ°€ ꡉμž₯히 많고 λ‹€μ–‘ν•˜λ‹€. κ·Έλž˜μ„œ 곡간 ν™œμš©μ„ 효율적으둜 쑰직해 μΎŒμ ν•œ ν•™μŠ΅ν™˜κ²½μ„ λ§Œλ“œλ €λ©΄ λ…μ„œλŒ€κ°€ μ•„μ£Ό μš©μ΄ν•˜λ‹€.

Β 

여기에 λ…μ„œλŒ€λ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜λ©΄ μ±…κ³Ό 눈이 일직선이 λ˜λ‹ˆ 고개λ₯Ό μˆ™μ΄κ³  곡뢀할 λ•Œλ³΄λ‹€ ν™•μ‹€νžˆ 어깨와 λͺ©μ˜ ν”Όλ‘œκ°μ΄ 쀄어든닀. μž„μš©μ‹œν—˜ 이후에 건강이 많이 λ§κ°€μ‘Œλ‹€λŠ” 것을 κΉ¨λ‹«κ³  λ‹€μ‹œ νšŒλ³΅μ€‘μΈ λ‚˜λ‘œμ„œλŠ” μ‘°κΈˆμ΄λΌλ„ λ°”λ₯Έ μžμ„Έλ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄μ£ΌλŠ” λ…μ„œλŒ€λ₯Ό κΌ­ μΆ”μ²œν•œλ‹€.

Β 

사싀 λ‚˜λŠ” λ…μ„œλŒ€λ₯Ό μ£Όμœ„ μ‚¬λžŒλ“€μ΄ λͺ¨λ‘ κ΅¬λ§€ν•˜κΈΈλž˜ λ”°λΌμ„œ 샀닀. 이왕이면 넓은 게 쒋을 것 κ°™μ•„ 2단 λ…μ„œλŒ€λ₯Ό μ£Όλ¬Έν–ˆλ‹€. μ²˜μŒμ—λŠ” λ…μ„œλŒ€λ₯Ό κ·Έμ € μΈκ°•μš© νƒœλΈ”λ¦Ώ κ±°μΉ˜λŒ€λ‘œλ§Œ μ‚¬μš©ν–ˆμ§€λ§Œ 점차 봐야 ν•  μžλ£Œκ°€ λ§Žμ•„μ§€λ©΄μ„œ λ…μ„œλŒ€λ₯Ό 항상 μ•žμ— λ†’κ³  κ³΅λΆ€ν•˜κ²Œ λ˜μ—ˆλ‹€. λ˜ν•œ μ½”λ‘œλ‚˜ μ‹œκ΅­μ— ν•™μŠ΅μ‹œκ°„μ˜ 80%λ₯Ό μ§‘μ—μ„œ λ³΄λƒˆκΈ° λ•Œλ¬Έμ— 1λ…„κ°„ μ•„μ£Ό μ•Œμ°¨κ²Œ μ‚¬μš©ν–ˆλ‹€.

Β 

Β 

Β 

Β 

Β 

2 λ…μ„œλŒ€λ³„ μž₯단점

Β 

1단 λ…μ„œλŒ€

μž₯점: 무게감이 μ’€ μžˆλ‹€λŠ” κ²ƒλ§Œ μ œμ™Έν•˜λ©΄ νœ΄λŒ€μ„±μ΄ νŽΈν•˜λ‹€. λ…μ„œμ‹€, λ„μ„œκ΄€μ— 가지고 닀닐 수 μžˆμ„ λ§Œν•œ 크기닀. 자리λ₯Ό 많이 μ°¨μ§€ν•˜μ§€ μ•Šμ•„ 곡간을 효율적으둜 μ“Έ 수 μžˆλ‹€.

Β 

단점: μ±… ν•œ κΆŒμ„ λ†“μœΌλ©΄ λλ‚œλ‹€. 두 ꢌ μ΄μƒμ˜ 책을 λ™μ‹œμ— λ†“κΈ°λŠ” νž˜λ“€λ‹€.

Β 

+1단 λ…μ„œλŒ€λ₯Ό 2개 이상 놓고 κ³΅λΆ€ν•˜λŠ” μ‚¬λžŒλ„ λ΄€λ‹€. μžμ‹ μ˜ μŠ€νƒ€μΌμ— 따라 크기가 μ„œλ‘œ λ‹€λ₯Έ λ…μ„œλŒ€ 2개λ₯Ό κ΅¬λ§€ν•˜λŠ” 것도 방법이라 μƒκ°ν•œλ‹€.

Β 

2단 λ…μ„œλŒ€

μž₯점: ν”Œλž˜λ„ˆ, ν¬μŠ€νŠΈμž‡, μ±…, λ…ΈνŠΈ λ“± 2가지 μ΄μƒμ˜ 자료λ₯Ό λ™μ‹œμ— 보기 νŽΈν•˜λ‹€. νŠΌνŠΌν•˜κ³  μ•ˆμ •μ μ΄λ‹€.

Β 

단점: 자리 차지λ₯Ό 많이 ν•˜κ³  무겁닀. 2단인 만큼 λ…μ„œλŒ€λ₯Ό μ§€νƒ±ν•˜λŠ” λ°”λ‹₯면의 κΉŠμ΄κ°€ κΉŠμ–΄μ„œ 큰 μ±…μƒμ—μ„œ μ‚¬μš©ν•΄μ•Ό ν•œλ‹€. μ‚¬λžŒμ— 따라 2단 λ…μ„œλŒ€λ₯Ό 자주 μ‚¬μš©ν•˜μ§€ μ•Šμ„ 수 μžˆλ‹€.

Β 

+λ‚˜μ˜ 경우 2단 λ…μ„œλŒ€μ™€ λ‹€μ΄μ†Œ λ…μ„œλŒ€λ₯Ό λ™μ‹œμ— μ‚¬μš©ν–ˆλ‹€. λ‹€μ΄μ†Œ λ…μ„œλŒ€λŠ” κ°€λ²Όμš΄ λŒ€μ‹  μ•½ν•΄μ„œ ν”Œλž˜λ„ˆμ™€ μŠ€ν†±μ›ŒμΉ˜λ₯Ό λ†“λŠ” μš©λ„λ‘œλ§Œ μ‚¬μš©ν•˜κ³  μ±…μ΄λ‚˜ μžλ£ŒλŠ” 2단 λ…μ„œλŒ€μ— 놓고 μ‚¬μš©ν–ˆλ‹€. 1단에 μ±…μ΄λ‚˜ λ…ΈνŠΈλ₯Ό, 2λ‹¨μ—λŠ” νƒœλΈ”λ¦Ώμ΄λ‚˜ λ…ΈνŠΈλΆμ„ λ†“μ•˜λ‹€.

Β 

Β 

Β 

Β 

Β 

3 κ΅¬λ§€μ‹œ κ³ λ €ν•΄μ•Ό ν•  점

Β 

ν•„κΈ°

λ…μ„œλŒ€μ—μ„œ ν•„κΈ°λ₯Ό ν•˜κΈ°λŠ” μ’€ μ–΄λ ΅λ‹€. 각도 쑰절의 폭이 넓은 2단 λ…μ„œλŒ€λΌ ν•˜λ”λΌλ„ 손λͺ©μ΄ 꺾인 μ±„λ‘œ ν•„κΈ°λ₯Ό ν•΄μ•Ό ν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ— 였랜 κΈ°κ°„ ν•„κΈ°μž‘μ—…μ„ ν•œλ‹€λ©΄ 손λͺ©μ΄ μ•„ν”Œ 수 μžˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ ν•„κΈ°λ₯Ό ν•  수 μžˆλŠ” 곡간이 ν™•λ³΄λœ κ³³μ—μ„œ λ…μ„œλŒ€λ₯Ό ν•¨κ»˜ μ‚¬μš©ν•œλ‹€λ©΄ λ…μ„œλŒ€μ˜ μž₯점을 κ·ΉλŒ€ν™”μ‹œν‚¬ 수 μžˆλ‹€.

Β 

μ±…μƒμ˜ 크기

λ…μ„œλŒ€μ˜ 크기가 클수둝 μ±…μƒμ—μ„œ λ…μ„œλŒ€κ°€ μ°¨μ§€ν•˜λŠ” 비쀑이 λ†’μ•„μ§€λ―€λ‘œ μžμ‹ μ˜ μ±…μƒμ˜ 폭과 길이λ₯Ό κ³ λ €ν•˜μ—¬ κ΅¬λ§€ν•˜μž.

Β 

곡뢀 μŠ€νƒ€μΌ

μžμ‹ μ˜ 곡뢀 μŠ€νƒ€μΌμ„ ν•œ 번 λ¨Όμ € 고렀해봐야 ν•œλ‹€. μ§‘μ—μ„œ 곡뢀할 것인지, μΉ΄νŽ˜λ‚˜ λ…μ„œμ‹€μ— 자주 갈 것인지λ₯Ό λ¨Όμ € μƒκ°ν•΄λ³΄μž. λ˜ν•œ νƒœλΈ”λ¦Ώμ΄λ‚˜ λ…ΈνŠΈλΆμ„ 놓을 것인지, μžλ£Œλ“€μ„ 놓을 것인지, λ“± λ…μ„œλŒ€λ₯Ό μ–΄λ–»κ²Œ ν™œμš©ν• μ§€λ₯Ό 개랡적으둜 생각해보고 κ΅¬λ§€ν•˜λŠ” 것을 μΆ”μ²œν•œλ‹€.

Β 

λ‹€μŒκ²€μƒ‰
ν˜„μž¬ κ²Œμ‹œκΈ€ μΆ”κ°€ κΈ°λŠ₯ μ—΄κΈ°

λŒ“κΈ€

λŒ“κΈ€ 리슀트
  • μž‘μ„±μžν™©λͺ…ν™˜ | μž‘μ„±μ‹œκ°„ 22.12.01 보쑰 λ…μ„œλŒ€λ„ ν•„μš”ν•˜λ‹€λŠ” μ–˜κΈ° 곡감이 λ©λ‹ˆλ‹€.
    학생듀이 보쑰둜 1단 λ…μ„œλŒ€ κ°„λ‹¨ν•˜κ²Œ λ‹€λ‹ˆλŠ” 것도 많이 λ΄€μ–΄μš”. *^.^*
  • μž‘μ„±μžμ •ν›ˆκ΅ | μž‘μ„±μ‹œκ°„ 22.12.03 λ…ΈνŠΈλΆλ„ μ „μš©κ±°μΉ˜λŒ€λ₯Ό 써야 λͺ©κ³Ό 어깨에 쒋은데 ν•˜λ¬Όλ©° λ…μ„œλŒ€μ˜ μ€‘μš”μ„±μ€ 더 말할 ν•„μš”κ°€ 없을 λ“― ν•©λ‹ˆλ‹€.
λŒ“κΈ€ 전체보기
λ§¨μœ„λ‘œ

카페 검색

카페 검색어 μž…λ ₯폼