안녕하세요, 선생님!
공부하다가 궁금한 점이 생겨 질문드립니다~
1.
6회차 모의고사 문제가
[합리적 배치를 위해서는 능력과 적성 중 무엇이 우선시 되어야 하는지 설명하고, ~] 였는데,
이때 적성과 능력 모두 고려하는 방식이 좋다..는 식으로
제가 결론을 내려주어야할까요?
2.
적성과 능력 동시에 고려하는 방식이 좋다는 파트에 대해 좀 더 적고 싶은데,
[공리주의적 관점으로 보자면 적성과 능력 동시 고려하는 방식이 가장 적절한 배치방식이라고 볼 수 있다.]
라고 써도 될까요?
혹시 부적절하지는 않은지 궁금합니다.
3.
정원관리 파트에서,
정원관리를 묻는 것인지 다른 기법을 묻는 것인지 늘 헷갈리고는합니다ㅠㅠ
(전엔 노동과학적 기법 등을 대신 적은 적이 있어요)
제가 나름 구분법을 생각해봤는데,
"부서별로" 인원도출한다는 것을 포인트로 구분해도 괜찮을지 궁금합니다.
4.
저성과자 유형구분 파트에서,
성과정체형/역량정체성/경력정체성의 구분이 조금 어렵습니다.
일단 경력정체는 개발-경력파트의 그 파트로 이해했는데, 같이 두니 또 확실하게 차이점이 구분이 잘 안됩니다.
먼저 정과정체성 저성과자부터 질문드리자면,
그런데 성과정체형 저성과자는, 지금 일시적으로 성과가 낮기에 동기부여로 성과를 높일 수 있다고 배웠던 기억이 납니다.
그런데 왜 레팍과 스넬의 hr아키텍처 모형에서 협력형 순응형 인사관리대상에 해당하는지 잘 모르겠습니다.
저는 일시적으로 성과 낮고 키울 수 있으면..역량이 있는거니까...단기 고용 일반종업원에 가깝지 않을까?하고 생각했습니다.
5.
성과정체형도 동기 저하상태이고 경력정체형도 동기 저하 상태인데 무엇이 다른지 궁금합니다.
경력정체형은 성과정체형에서 +조직 성장정체까지 플러스된 상황으로 이해해도 될까요?
6.
제가 나름 이해하려고 예시를 생각해봤는데, 한 번 봐주실 수 있을까요?
성과정체형은 동기부족형, (똑똑한 팀장인데 요새 의욕없어서 성과를 못냄)
역량정체형은 지식부족형(애초에 실력이 없어서 성과를 못냄)
경력정체형(의욕이 없는데 하필 조직도 작아서 승진할 자리도 없음)
이런 느낌으로 이해해도 되는지 궁금합니다.
질문이 많았는데,
답변 미리 감사드립니다~!!