1. 원페이지 7판 종이책 (기본서, 서브노트, 암기노트)
네이버: 판매중(2쇄 입고 완료)
https://smartstore.naver.com/onepage1
알라딘: 판매중(2쇄 입고 완료)
https://www.aladin.co.kr/search/wsearchresult.aspx?SearchTarget=All&SearchWord=%EC%9B%90%ED%8E%98%EC%9D%B4%EC%A7%80+%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99
- 기존 빈칸노트가 암기노트로 이름이 변경되어 출간됩니다.
이번에 새롭게 출간될 암기노트 7판에는 기존에 있었던 핵심키워드 빈칸 뿐만 아니라,
[파트별 랜덤 기출문제], [백지 인출지]까지 포함되어 볼륨이 많이 커졌습니다. (총 502p)
2. 원페이지 7판 전자책 (기본서, 모의고사, 암기노트, 비법노트)
구매처 : (네이버검색 - 스콘북카페) https://bookcafe.sconn.io/search/?sw=%EC%9B%90%ED%8E%98%EC%9D%B4%EC%A7%80
- 이번 원페이지 7판 전자책은 필기 기능이 매우 우수한 스콘북카페(플렉스 어플과 동일)와 함께 합니다. 스콘북카페는 플렉슬과 동일한 회사입니다.
- 플렉슬 어플은 글로벌 730만 다운로드, 세계에서 인정받은 노트 필기 앱 입니다. 수험공부용으로는 굿노트보다 더 좋은 평가를 받고 있는 어플입니다.
- 원페이지 전자책은 상, 하권이 통합되어 있습니다.
(전자책 이용시 유의사항)
1. 결제(충전)는 꼭 '스콘북카페' 홈페이지에서 하시기 바랍니다. (홈페이지 내 결제시 포인트 5%를 더 줍니다.) (1스콘 = 1원 입니다.)
2. (PC 및 노트북 사용 불가) 테블릿 및 모바일(IOS, 안드로이드)에서만 이용 가능합니다.
3. 책과 동일한 구성(왼쪽에 개인과외 오른쪽에 이론정리)으로 보는 방법
스콘 어플에서 옵션 3번째 항목인 "첫 페이지를 표지로 보기"를 활성화해주시면 책과 동일한 구성으로 보실수 있습니다.
[스콘(플렉슬) 소개 영상]
스콘 기본 사용법 가이드 https://youtu.be/6yeP4Mctpv8?si=6yleL3LjIi1MTfkp
플렉슬 어플이란? 굿노트 + 삼성노트 = 플렉슬 https://youtu.be/Sc_zTAbvD7o?si=CcjmkP9kHAcRtff2&t=1
플렉슬을 활용한 의대생 추천 단권화 방법 https://youtu.be/OEGHbJ6C98s?si=jahJDjoYMKCHNZQG
[자주하는 질문] 6판과 7판 내용이 많이 바뀌었나요? 구입을 다시 해야할지 고민됩니다.
원페이지 7판은 6판에 내용 일부만 추가한 것이 아니라, 전체 리메이크 작업을 했기 때문에 변경된 내용이 많습니다.
양이 방대하여 내용 전체를 올려드리지 못하지만, 변경된 부분을 나열하면 다음과 같습니다.
(아래에 표시되지 않은 내용도 있습니다.)
(심리) 반두라의 자기조절학습 - 개인과외 추가, 내용 추가, 문제 추가
(심리) 인지부하이론, 멀티미디어 설계 원리 - 개인과외 추가, 내용 추가
(심리) 렌쥴리 심화학습 모형 - 내용 수정
(심리) 브론펜브레너 - 내용 수정, 기출 추가
(심리) 전통지능이론 - 개인과외 추가, 내용 일부 수정
(심리) 가드너 다중지능이론 - 개인과외 추가, 내용 전체 수정
(심리) 스턴버그의 삼원지능이론 - 개인과외 추가, 내용 일부 수정 및 추가
(심리) 골만 감성 지능이론 - 개인과외 추가, 내용 전체 수정
(심리) 지능이론 - 개인과외 추가, 내용 전체 수정
(심리) 콜브의 경험학습 - 개인과외 수정, 내용 전체 수정
(심리) 엣킨슨의 성취동기이론 - 개인과외 수정, 내용 전체 수정
(심리) 와이너의 성취동기이론 - 삭제 (성취동기이론에서 나온다면 엣킨슨으로 충분하다고 판단. 와이너의 성취동기 이론은 엣킨슨의 성취동기 이론과 자신의 귀인이론을 근거로 만들었기 때문에, 중요도가 높은 귀인이론을 패스하고 와이너의 성취동기 이론을 건드릴 확률은 극히 낮아 보임)
(심리) 자기결정성 이론(데시&라이언) - 개인과외 수정, 내용 부분 수정
(심리) 목표지향성이론(드웩) - 개인과외 전체 수정, 내용 전체 수정
(심리) 기대 x 가치 이론(앳킨슨) - 개인과외 전체 수정, 내용 추가, 기출 모범답안 추가
(심리) 귀인이론 - 개인과외 부분 수정, 내용 전체 수정
(심리) 자기가치이론(코빙톤) - 내용 추가
(심리) 학습된 무기력감 - 기본개념 전체 수정(암기하기 쉬운 표현으로 교체)
(심리) 행동주의 학습이론 - 개인과외 전체 수정, 내용 부분 수정
(심리) 파블로프의 고전적 조건화 이론 - 내용 부분 수정
(심리) 스키너의 조작적 조건화 이론 - 내용 부분 수정
(심리) 반두라의 사회인지 학습이론 - 개인과외 추가, 내용 전체 수정
(심리) 쾰러의 통찰이론 - 개인과외 부분 수정,
(심리) 톨만의 기호형태이론 - 개인과외 부분 수정
(심리) 메타인지 - 개인과외 전체 수정, 내용 부분 수정
(심리) 인본주의 학습이론 - 개인과외 추가, 내용 부분 수정
(심리) 매슬로우의 욕구위계이론 - 개인과외 추가, 내용 전체 수정
(심리) 전이 - 개인과외 추가, 내용 변경 및 추가, 전문가 초보자 이론 삭제
(심리) 방어기제, 도피기제 - 내용 변경 및 추가
(심리) 렌줄리 심화학습 모형 – 렌줄리 통합정리를 위해 교육과정으로 이동, 개인과외 추가
(상담) 펄스의 형태심리치료(게슈탈트) 상담이론 - 개인과외 추가, 내용 수정
(과정) 교과중심 교육과정 - 개인과외 추가, 내용 수정
(과정) 경험중심 교육과정 - 개인과외 추가, 내용 수정
(과정) 학문중심 교육과정 - 개인과외 추가, 내용 수정
(과정) 인간중심 교육과정 - 개인과외 추가, 내용 수정
(과정) 통합중심 교육과정 - 개인과외 추가, 내용 수정 및 추가
(과정) 역량중심 교육과정 - 개인과외 추가
(과정) 파이데이아 제안서 - 개인과외, 내용 수정
(과정) 잠재적 교육과정 - 개인과외 추가, 내용 수정 및 추가
(과정) 영 교육과정 - 개인과외 추가, 내용 수정 및 추가
(과정) 잠재적 교육과정 - 개인과외 추가, 내용 수정
(과정) 영 교육과정 - 개인과외 추가, 내용 수정
(과정) 교육목표의 분류 - 내용 추가
(과정) 교육목표의 진술방법(메이거) - 개인과외 추가
(과정) 메이거의 교육목표 분류 - 개인과외 추가, 내용 추가, 문제 추가
(과정) 그론룬드의 교육목표 분류 - 내용 추가, 문제 추가
(과정) 타일러 합리적 교육과정 개발모형 - 개인과외 수정, 내용 일부 수정
(과정) 스킬백의 학교중심 교육과정 개발모형 - 내용 추가
(과정) 위긴스와 맥타이의 백워드 교육과정 - 개인과외 추가, 내용 추가
(과정) 이해중심 교육과정 - 개인과외 추가
(과정) 워커의 숙의모형 - 개인과외 추가, 내용 수정 및 추가
(과정) 파이너의 교육과정 재개념화 - 개인과외 추가
(과정) 아이즈너의 예술적 교육과정 - 개인과외 추가, 내용 추가
(과정) 애플의 구조적 재개념화 모형 - 개인과외 추가
(과정) 복고주의적 교육과정 운동(파이데이아 제안서) - 개인과외 수정
(과정) 교육과정 재구성 - 개인과외 수정, 내용 수정
(과정) 2015 개정교육과정 - 개인과외 수정
(과정) 블룸의 교육목표의 분류 개정내용 - 개인과외 추가, 내용 추가
(과정) 2022 개정교육과정 -개인과외 수정, 내용 추가
(과정) 렌줄리 교육과정 압축 - 개인과외 추가, 내용 수정
(방법) 교수설계의 이해 - 개인과외 추가
(방법) ADDIE모형 - 개인과외 추가
(방법) 딕과 캐리의 체제적 교수설계모형 - 개인과외 수정
(방법) ASSURE 모형 - 개인과외 수정
(방법) 조나센의 구성주의 학습환경 설계모형 - 개인과외 수정
(방법) 가네의 교수설계 이론 - 개인과외 추가
(방법) 가네의 수업목표 - 개인과외 추가, 내용 수정
(방법) 가네의 수업목표 - 개인과외 추가, 내용 전체 수정
(방법) 메릴의 내용요소 제시이론 - 개인과외 전체 수정, 내용 추가
(방법) 라이루스의 교수설계 이론 - 개인과외 추가
(방법) 라이겔루스의 정교화 교수이론 - 개인과외 전체 수정, 내용 추가
(방법) 켈러 개별화 교수체제(PSI) - 개인과외 추가
(방법) 켈러 ARCS 이론 - 개인과외 전체 수정, 내용 전체 수정
(방법) 캐롤의 학교학습모형 - 개인과외 전체 수정, 내용 전체 수정
(방법) 스키너의 프로그램 학습 - 개인과외 추가, 내용 추가, 위치 이동
(방법) 브루너의 발견학습(탐구학습) - 개인과외 전체 수정, 내용 전체 수정
(방법) 마씨알라쓰의 탐구학습 - 삭제
(방법) 오수벨의 유의미 수용학습이론 - 개인과외 추가, 내용 추가
(방법) 원격교육 (온라인수업) - 내용 추가, 문제 추가
(방법) 구성주의 교수이론 - 개인과외 추가, 내용 수정
(방법) 문제해결학습 - 개인과외 추가, 내용 추가
(방법) 프로젝트법(구안법) - 위치 이동, 개인과외 추가, 내용 추가
(방법) 문제중심학습(PBL) - 개인과외 추가, 내용 전체 수정
(방법) 상보적(상호적) 교수법 - 개인과외 전체 수정, 내용 추가
(방법) 상황정착 수업이론(앵커드 모형, 정황학습) - 개인과외 전체 수정, 내용 추가
(방법) 인지적 도제 모형 - 개인과외 추가, 내용 전체 수정
(방법) 인지적 유연성(융통성) 이론 - 개인과외 전체 수정, 내용 수정
(방법) 적성-처치 상호작용 모형(ATI) - 개인과외 추가, 내용 전체 수정
(방법) 메리엔보어의 4C/ID 모형 - 개인과외 추가, 내용 추가
(방법) 쾌속원형(속성원형, Rapid prototyping) 모형 - 개인과외 추가, 내용 추가
(방법) 자원기반학습(Big 6Skills 모형) - 개인과외 추가, 내용 전체 수정
(방법) 토의법 - 개인과외 수정, 내용 전체 수정
(방법) 협동학습 - 개인과외 전체 수정, 내용 전체 수정
(방법) 협동학습의 종류 - 개인과외 추가, 내용 전체 수정
(방법) 로젠샤인의 수업 효과성 연구 - 내용 추가, 문제 추가
(방법) 딕과 캐리 체제적 교수설계 모형 - 내용 추가, 문제 추가
(방법) 가네의 수업목표 - 내용 추가, 문제 추가
(방법) 라이겔루스의 교수설계 이론 - 개인과외 추가
(방법) 노울즈의 자기주도적 학습(SDL) - 개인과외 추가, 내용 추가, 문제 추가
(공학) 교육공학의 개념 - 내용 추가, 문제 추가
(공학) 교육공학의 영역 - 내용 추가, 문제 추가
(공학) 교수매체의 특성 - 내용 추가, 문제 추가
(공학) 교수매체의 효과성 연구 - 내용 추가, 문제 추가
(공학) 컴퓨터 활용 교육(CAI, CMI, CMC, CAT) - 내용 추가, 문제 추가
(평가) 타일러의 목표중심 평가모형 - 개인과외 추가, 내용 부분 수정
(평가) 스크리븐의 탈 목표 평가모형 - 개인과외 전체 수정, 내용 부분 수정
(평가) 준거지향평가 - 내용 부분 수정
(평가) 규준지향평가 - 내용 부분 수정
(평가) 수행평가 - 개인과외 수정, 내용 전체 수정
(평가) 수행평가의 종류 및 채점방법 - 개인과외 추가, 내용 추가
(평가) 정의적 평가 - 내용 전체 수정, 문제 추가
(평가) 평가의 오류(평정의 오류) - 개인과외 전체 수정,
(평가) 타당도 - 내용 전체 수정, 문제 추가
(팡가) 신뢰도 - 내용 추가, 문제 추가
(평가) 객관도 - 내용 수정
(평가) 교육연구(가설의 검증, 영가설, 변량 분석) - 내용 추가, 문제 추가
(평가) 평가문항의 분석 - 개인과외 추가
(평가) 자료수집 방법(의미분석법, 투사법, 메타분석) - 내용 추가, 문제 추가
(사회) 평생교육 - 평생교육의 4가지 기둥(x4), 순환교육의 개념 수정
(사회) 다문화 교육 - 뱅크스 내용 전체 리뉴얼
(행정) 교육행정의 개념, 교육행정의 원리 - 내용 부분 수정, 문제 추가
(행정) 과학적 관리론 - 개인과외 추가, 내용 수정, 문제 추가
(행정) 인간관리론 - 개인과외 추가, 내용 수정, 문제 추가
(행정) 체제론 - 개인과외 추가, 내용 추가, 문제 추가
(행정) 허즈버그 동기-위생이론 - 개인과외 추가, 내용 추가, 문제 추가
(행정) 브룸, 맥그리거, 아지리스 - 위치 이동 및 내용 수정
(행정) 아담스의 공정성 이론 - 내용 추가
(행정) 피들러의 상황 지도성 이론 - 개인과외 수정, 내용 추가
(행정) 거래적 지도성 - 개인과외 추가, 내용 추가
(행정) 허쉬와 블랜차드의 상황적 지도성 - 개인과외 추가, 내용 추가
(행정) 현대의 지도성 이론 - 개인과외 추가
(행정) 리더십 대용 상황 이론 - 개인과외 추가, 내용 수정
(행정) 변혁적 지도성 - 개인과외 추가, 내용 수정
(행정) 학교운영위원회 - 개인과외 추가, 내용 추가, 문제추가
(행정) 호이와 미스켈의 조직문화의 수준 - 개인과외 추가, 내용 추가, 문제추가
(행정) 스타인호프와 오웬스의 학교문화 유형론 - 개인과외 수정, 내용 추가
(행정) 세티아와 글리노우의 문화유형론 - 개인과외 추가, 내용 추가
(행정) 학교관리와 학교경영 - 내용 추가
(행정) 단위학교 책임경영제 - 개인과외 추가, 내용추가, 문제추가
(행정) 조직개발기법(OD) - 내용 추가
(행정) 정보관리체제(MIS) - 내용 추가
(행정) 목표관리기법(MBO) - 내용 전체 수정
(행정) 과업평가 계획기법(PERT) - 내용 전체 추가
(행정) 단위학교 예산(회계)제도 - 개인과외 추가, 내용 추가, 문제 추가
(행정) 교육비 - 개인과외 추가, 내용추가, 문제 추가
(행정) 품목별 예산제도 - 개인과외 추가, 내용 추가
(행정) 성과주의 예산제도 - 개인과외 추가, 내용추가
(행정) 기획(계획) 예산제도 - 개인과외 추가, 내용추가
(행정) 영 기준 예산제도 - 개인과외 추가, 내용 추가
(행정) 에반스와 하우스의 행로-목표 이론 - 개인과외 추가, 내용 추가
(행정) 카우프만 체제접근 모형 - 내용 추가
(행정) 브루코버의 사회체제접근 모형 - 내용 추가
(행정) 겟젤스와 구바의 사회과정 모형 - 내용 추가
(행정) 겟젤스와 셀렌의 사회과정 모형 - 내용 추가
(철학) 피터스의 교육의 성립조건 - 내용 수정
(철학) 정범모의 교육의 개념(공학적 관점, 조작적 정의) - 내용 추가, 문제 추가
(철학) 교육의 정당화(피터스, 화이트) - 개인과외 추가, 내용 추가, 문제 추가
(철학) 화이트헤드 - 개인과외 추가, 내용 추가
(철학) 루소 - 개인과외, 내용 전체 리뉴얼
(철학) 허스트의 후기 교육관, 자유교육 - 개인과외 추가
(철학) 헤르바르트 - 개인과외, 내용 전체 리뉴얼
(철학) 피터스 선험적 정당화 - 개인과외 및 내용 전체 리뉴얼
(철학) 교육의 목적 - 내용 전체 리뉴얼
(철학) 허스트의 후기 교육관 - 개인과외 추가
(철학) 평생학습 - 평생교육과 관련된 제도 삭제 및 추가
1. 가장 중요도가 높은 5과목(교육심리, 교육과정, 교육방법, 교육평가, 교육행정)을 전체 리메이크 하였습니다.
2. 7급 9급 공무원 교육행정 기출문제를 모두 분석하여 수록하였습니다.
3. 내지 디자인이 모두 컬러로 변경되었습니다.
4. 글 자간 및 줄간격이 모두 통일 되었습니다.
5. 용지를 최고급 종이로 변경했습니다.
5. 미리보기는 구매 사이트에서 보실 수 있습니다.
[자주하는 질문] 원페이지 교재 종류가 많아서 무엇을 사야할지 모르겠습니다.
원페이지는 '원페이지 기본서(상),(하)'교재가 필수입니다.
그다음 필요에 따라 추가적으로 교재를 구매하시면 됩니다.
아래 사진을 참고해 주세요.
(사진클릭)
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답댓글 작성자이우아오 작성시간 26.03.28 Dave 업데이트 된다고 해서 26기출도 표시되는 줄 알았죠. 설명이 없어서 몰랐어요. 오랜만에 공부해서 26기출인지 모르고 공부한 부분을 스터디원 덕분에 알았네요. 그리고 스콘앱을 직접 써보시면 좋다고 말씀 못하세요. 거의 한달 동안 스콘앱 써서 적응 다됐는데도 좋은게 아니에요.. 마스킹테이프 누를때 정답 오답을 꼭 눌러야만 창이 없어져요 빠르게 클릭도 안되구요. 이게 무슨 말인지는 굿노트랑 스콘앱 둘 다 직접 써보셔야 아시겠죠?
플렉슬, 굿노트 언급하시면서 너무 좋다고 하길래 믿고 샀는데 괜히 전자책 산 것 같아 답글 남겨요. 플렉슬 굿노트에 비빌 정도 절대 아니구요. 그냥 일반 전자책 수준입니다. 최소한 좋다는 말은 빼주시면 좋겠어요. 너무 광고가 심한 것 같아요. -
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