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보미꽃들반(만2세)

6월 2주 자유놀이🤍

작성자교사 윤효경(보미꽃들반)|작성시간26.06.12|조회수39 목록 댓글 0


보미꽃들반 친구들의
💛 이번 주 놀이 이야기 💛

이번 주에는 ‘내가 좋아하는 것’을
주제로 다양한 놀이를 진행하였습니다.
자신이 좋아하는 장난감, 놀이, 친구, 색깔 등에 대해 이야기 나누고 놀이로 표현해 보았습니다.
친구들의 이야기에 귀 기울이며 서로의 생각을 알아가고,
자신이 좋아하는 것을 자유롭게 표현하는
즐거운 시간을 가졌답니다.

좋아하는 것을 이야기할 때 더욱 밝아지는 보미반 친구들의
표정 속에서 자신을 표현하는 기쁨과
자신감을 느낄 수 있었던 한 주였습니다😊




📷 내가 좋아하는 친구 사진을 봐요 💕
보미꽃들반 친구들의 사진을 함께 보며
즐거운 이야기를 나누어 보았습니다.
사진 속 친구를 발견하고 반갑게 이름을 불러보기도 하고,
함께 놀이했던 기억을 떠올리며 미소를 지었습니다.
“우리 같이 놀았지!”, “ㅇㅇ이 좋아요!“라고 이야기하며 친구에 대한 애정을 표현하는 모습도 볼 수 있었답니다.
친구 사진을 보며 서로에게 관심을 가지고 친밀감을 느끼는 따뜻한 시간이 되었습니다. 😊




🤗 친구와 안마놀이해요 🤗
친구와 짝을 이루어 서로의 어깨와 등을 부드럽게 토닥이며 안마놀이를 해보았습니다.
친구를 살살 만져주며 “시원해?”, “내가 해줄게!“라고 이야기하고, 안마를 받으며 즐거워하는 모습을 보였습니다. 친구와 자연스럽게 신체 접촉을 하며 서로를 배려하고 친밀감을 느껴보는 시간이 되었답니다.
친구와 함께 웃으며 따뜻한 마음을 나누고, 서로의 소중함을 느낄 수 있었던 즐거운 놀이 시간이었습니다. 💕




💇‍♀️ 내가 좋아하는 역할놀이를 해요 💇‍♂️
보미반 친구들 자신이 좋아하는 역할을 선택해 다양한 역할놀이를 즐겨보았습니다.
특히 미용실 놀이에 큰 흥미를 보이며 미용사가 되어 머리를 빗겨주고 꾸며주거나, 손님이 되어 머리 손질을 받는 놀이를 즐겼습니다. “예쁘게 해드릴게요!”, “머리 잘랐어요!“라고 이야기하며 역할에 몰입하는 모습을 보였답니다.
좋아하는 놀이를 통해 자신의 생각을 자유롭게 표현하고, 친구와 함께 즐겁게 상호작용할 수 있었던 즐거운 시간이었습




🔍 지문을 탐색해요 ✋
보미반 친구들과 함께 손가락 끝에 있는 지문을 자세히 살펴보는 시간을 가졌습니다.
지문 스탬프를 이용해 종이에 지문을 찍어보고, 돋보기로 손가락과 종이에 찍힌 지문을 관찰해 보았습니다. “줄이 있어요!”, “동그라미 같아요!“라고 이야기하며 지문의 모양과 무늬를 신기하게 탐색하였습니다.
내 몸의 특징에 관심을 가지고 자세히 관찰해 보며 호기심을 키우고, 탐색의 즐거움을 느낄 수 있었던 뜻깊은 시간이었습니다. 😊




🎨 클레이로 내가 좋아하는 것을 만들어요 🎨
보미반 친구들 말랑말랑한 클레이를 만지며 자신이 좋아하는 것을 자유롭게 표현해 보았습니다.
클레이를 누르고, 펴고, 주무르며 촉감을 충분히 탐색하였으며, 좋아하는 것을 구체적으로 만드는 것보다는 다양한 모양 틀을 찍어보는 과정에 더 큰 흥미를 보였습니다. 틀을 꾹 눌러 모양이 나타나는 모습을 관찰하며 즐겁게 놀이에 참여하였답니다.
클레이와 다양한 도구를 활용해 손의 소근육을 사용하고, 여러 모양을 탐색하며 즐거운 놀이 경험을 할 수 있었습니다. 😊



🌈 내가 좋아하는 색깔의 폼폼이를 옮겨요 🌈
다양한 색깔의 폼폼이를 살펴보며 자신이 좋아하는 색을 골라보았습니다.
집게를 사용해 폼폼이를 하나씩 집어 옮기며 손의 힘을 조절해 보았고, “나는 빨간색!”, “노란색 좋아요!“라고 이야기하며 즐겁게 활동에 참여하였습니다. 좋아하는 색깔의 폼폼이를 찾아 집중하는 모습도 볼 수 있었답니다.
놀이를 통해 색깔에 관심을 가지고, 집게를 사용하며 소근육과 눈과 손의 협응력을 기를 수 있었던 즐거운 시간이었습니다. 😊




🐄 창의수학 - 같은 동물을 찾아요 🐑
농장에 있는 소와 양 그림을 살펴보며 같은 동물을 구분해 보는 활동을 진행하였습니다.
아이들은 동물의 생김새를 자세히 관찰하며 소와 양을 비교해 보고, 같은 동물을 찾아 스티커를 붙여보았습니다. “이건 소예요!”, “양 찾았어요!“라고 이야기하며 즐겁게 활동에 참여하는 모습을 보였답니다.
동물의 특징을 관찰하고 분류해 보며 집중력과 관찰력을 기르고, 같은 것끼리 구분하는 수학적 경험을 할 수 있었던 시간이었습니다. 😊

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