2학년. 1994년 피드백.
마음 자세.
전공을 대하는 자세.
현실을 대하는 자세.
다시 수정.
정신분석이라 가능하다. 깨달음의 문제이긴 하지만 거기서 끝나는 깨달음이 아니라
인식의 문제이다.
1994년 32년 전 인식의 문제. 변화. 개선.
문득 깨닫다. 사랑도 깨닫고, 문제점도 깨닫고
많은 것들을 깨닫다.
1995년.
1996년. 그 시절은 다시 서울대..
슘페터..
어떤 환상..
나는 어떤 사람으로 기억될 것인가.
일에 있어서의 완벽성.
과업의 동료들과 실행하는 마음.
고급 정신. 고급 실행력.
어떤 껍데기. 허상. 나르시시즘을 벗어나서 어떤 사명을 실행하는 한 사람으로 변모하다.
변신하다. 하나 둘 씩 변하다.
용소에서 변하다.
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