전남교육지원청 사업으로 4월 4째주부터 문해력 수업을 시작하게 되었습니다. 수업을 진행하는 과정에서 다문화 가정의 아이가 영어를 1:1로 지도받고 싶다고 의견을 주어 강사와 조율하였고, 4월 마지막 주부터는 프로그램 마지막 타임에는 해당 아이가 개별적으로 영어 수업을 받을 수 있도록 하였습니다. 아이는 자신이 배우고 싶어 했던 과목을 지도받게 되어 그런지 영어 수업에 더욱 의욕적인 모습을 보였는데 강사님의 설명을 집중해서 듣고, 모르는 부분은 다시 확인하며 차근차근 따라가려는 모습이 인상적이었습니다. 평소 학원에 다니지 않아 학교 수업 이후 부족한 부분을 다시 확인할 기회가 많지 않았는데, 이번 영어 수업을 통해 아이가 학교 진도에 맞춰 필요한 부분을 보충하고 학습 공백을 줄여 나갈 수 있을 것으로 기대됩니다. 앞으로도 아이가 영어를 어렵게만 느끼기보다, 조금씩 이해하고 따라가며 자신감을 쌓아갈 수 있도록 따뜻하게 지켜보겠습니다.
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