[교육자료전]교육자료전 심사절차 및 제출방법

[@반달곰]

심사 절차

예비 심사(교육자료 설명서)

• 교육자료 제출 자격 확인
• 출품 기준 적합 여부 확인
• 출품 분야 적합 여부 확인
• 표절 및 모작 여부 확인

심사 (교육자료 설명서)

• 심사위원이 교육자료 실물심사 이전에 교육자료 설명서를 검토하여 교육자료의 작품성을 심사

본 심사 (교육자료 설명서)

• 심사위원이 출품된 교육자료에 대한 실물심사와 출품자 면접>

설명서 예비 심사

• 설명서 예비 심사 위원은 이전년도 예비심사 위원 경험자 또는 전국 대회에서 수상경험이 있는 교사, 교감, 교장 및 교육전문직원을 대외비로 위촉하되 분야별 설명서 제출 편수를 감안하여 구성한다.
• 설명서 예비 심사는 표정, 모작등을 선별하고 제출된 설명서에 의견서를 첨부하는 역활을 한다.
• 특정 분야의 참가자가 많을 경우 심사 계획 수립 시 기준을 정하여 소그룹으로 나누어 심사한다.(예 : 초등-중등 등)

설명서 및 작품 심사

• 심사 위원은 분야별 권위자를 대외비로 위촉하며 3인으로 구성한다.
• 심사 관점 및 심사표를 작성 활용하고 심사의 공정성을 확립한다.
• 전국교육자료전 출품 기준은 도대회 1등급 작품을 상으로 함을 원칙으로 한다.
• 전국교육자료전 출품 대항 작품은 본인의 의사와 관계없이 반드시 전국대회에 출품하여야 한다.
• 특정 분야의 참가자가 많을 경우 심사 계획 수립시 기준을 정하여 소그룹으로 나누어 심사할 수 있다(예 : 초등-중등 등)

심사 기준 및 배점

               심사기준                                                            배점내용

1) 자료의 적절성	20점	교육과정 및 교육 활동과 직접 연관성이 있는가? 자료의 제작 목적이 명확하고 타당한가? 교수-학습 활동에 효과적으로 이용될 수 있는가?
2) 창의성	20점	자료가 참신하고 독창적인가? 본인이 직접 구상하여 제작한 작품인가?
3) 완성도	20점	자료가 기본 목적과 설계에 따라 제작되었는가? 자료 제작기술은 정밀한가? 자료가 매체의 특성을 적절히 살리고 있는가? 자료가 견고하고 사용이 편리한가? 자료를 체계적으로 조직 정리하였는가?
4) 교육에의 기여도	20점	교육문제에 해결을 위한 접근방법이 타당한가? 교육효과 증진에 도움이 되는가? 현장교육개선에 기여도가 높은가?
5) 일반화 가능성	20점	제작에 소요된 경비는 적절한가? 교육현장에 보금이 용이하고 경제성이 있는가? 제작자료의 재료 구입과 제작 방법이 용이한가?
계	100점