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논제 |
* 이상, 이하, 초과, 미만에 숨어있는 의미를 논술하시오. ( 6학년)이름 남 수 린 | |||
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서론 |
놀이동산의 놀이기구 중에는 “12세 이하 어린이만 탈 수 있습니다.” “7세 미만인 어린이는 탑승불가 합니다.”이런 문구를 한번쯤은 다 보았을 것이다. 또한 영화에는 19세 미만의 어린이는 시청을 금합니다. 라는 문구도 보았을 것이다. 우리 일상생활에서는 이상, 이하, 초과, 미만이 많이 사용된다. 나는 이번 논술문에서 이상, 이하, 초과, 미만의 정의를 예를 들어서 설명하겠고 이상, 이하, 초과, 미만에 숨어있는 의미인 고나 거나의 차이점을 설명하겠다. | |||
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본론 |
지금부터 이상의 정의를 설명하겠다. 이상은 예를 들어 주어진 수가 X라고 하면 X이상인 수라고 하면 X와 같거나 큰 수라고 말할 수 있다. 예를 들어 “12세 이상은 알약을 1회 당 2개 복용해주십시오.” 라고 하면 12세와 같거나 더 큰 나이는 2개를 복용해야 한다는 것이다. 이하의 정의를 설명하겠다. 이하는 예를 들어 X이하인 수라고 하면 X와 같거나 작은 수라고 할 수 있는데 예를 들어 “12세 이하는 시청이 부적절하므로 부모님의 동의 하에 시청해 주시기 바랍니다.” 라는 문구는 12세를 포함하고 12세 보다 작은 나이는 시청하기가 부적절하는 말이 된다. 이번에는 초과의 정의를 설명하겠다. 초과는 예를 들어 X보다 큰 수를 말하는데 예를 들어 “이 장치는 제한 시간 1분을 초과 하면 자동으로 작동을 멈추게 되어 있습니다.” 라고 하면 1분보다 더 많이 사용하면 작동을 멈춘다고 하고 딱 1분까지는 작동이 되는 것을 말한다. 마지막으로 미만의 정의를 설명하겠다. 미만은 예를 들어 X보다 작은 수를 말하는데 예를 들어 “이 다리는 5m 미만인 차량만 통과하실 수 있습니다.”라고 다리에 문구가 있다면 딱 5m인 차량은 그 다리를 통과 할 수 없고 5m보다 작은 차량만 통과할 수 있다. 이번에는 고나 거나의 차이점을 논술하겠다. 먼저 ~고에 대하여 설명하겠다. ☐이상이고 ☒이하인 수는 공통되게 ☐이상인 수와 ☒이하인 수를 말하는 데 이것은 교집합을 말하는데 A와 B에 둘다 해당에 되어야 하는 것을 말한다. 예를 들어 4이상이고 7이하인 수 는 4, 5, 6, 7인 것처럼 4이상인 수도 되고 7이하인 수가 도 되는 수들에는 ~고를 붙인다. ~거나는 ☐ 이상이거나 ☒이하인 수 는 ☐ 이상인 수 따로 ☒이하인 수 따로 하는 것이라서 모든 수는 다 포함이 된다. 이것은 합집합인데 A와 B에 하나만 해당이 되도 되는 것을 말한다. 예를 들어 4 이상이거나 7이하인 수는 (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7···)모든 수가 다 해당이 된다. | |||
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결론 |
이번 논술문에는 이상, 이하, 초과, 미만의 정의와 숨어있는 의미 고나 거나의 차이점을 설명했는데 전에도 이상, 이하, 초과, 미만의 정의는 배웠지만 이렇게 예를 들어 가면서 설명을 하니 더 기억에 남을 것 같고 끝으로 ~고나 ~거나의 차이점을 논술했는데 글자 하나만으로 정답이 완전히 달라지는 것이 신기했다. 앞으로 시험 대비 때 이런 문제가 나오면 잘 대처할 수 있을 것 같다. | |||
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확인 |
선생님 |
15분발표 |
부모님 도움말 |
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