교과서 수록 작품
하나, 시 이성부의 <봄>과
둘, 단편소설 알퐁스 도테의 <코르니유 영감의 비밀>
작품 읽기입니다.
작품을 꼼꼼하게 읽어 주세요. 특히 시는 소리내어 읽어보길 바랍니다. 소설도 소리내어 읽어 주면 더 좋아요.
그리고 여러분의 감상을 온라인 클래스에 감상을 적어주세요.
시 ,<봄>은,,,,,,
소설, <코르니유 영감의 비밀>은,,
그리고 다음 강좌에 EBS프리미엄 강의를 통해 학습하고 자세한 개념을 공부하고 문학작품의 해석을 제대로 배워보고자 합니다.
문학 작품의 해석
문학 작품을 해석할 때에는 타당한 근거를 들어 해석을 뒷받침해야 한다. 같은 문학 작품이라도 작품의 해석 방법이나 독자의 인식 수준, 관심, 경험, 가치관 등에 따라 그 해석이 달라질 수 있다.
문학 작품을 해석하는 방법
• 작품의 내용이나 형식 등 작품 자체의 내적 특징을 중심으로 작품을 해석하는 방법
• ‘작품에 반영된 시대적 배경, 작품과 작가의 관계, 작품을 읽고 독자가 받은 영향’ 등 작품의 외적 요소를 중심으로 작품을 해석하는 방법
두 번째 수업은 그 창에 활동해 주세요. 여기가 아닙니다. 여기는 다른 이(먼저 올린 친구)의 감상에 간섭 받을 수 있어요. 삼행시조는 각 각 이름이 달라서 간섭을 받을 수 없었지요.
선생님도 여러분도 처음 겪는 날들입니다. 궁금한 것은 교과게시판(온라인클래스든, 여기든)에서 꼭 물어주세요. 담임선생님들께 말고요. 꼭!!!
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