주장하는 글 쓰기 수행 1차시,, 3차시(글쓰기 1000자), 5차시(발표하기)
-글쓰기는 ( ) 이다.
왜냐하면
-생각이다.
-그냥 둥둥 떠올리는 생각이 아니라
무엇에 대한 생각
1. 번뜩이는 생각: 기록하자
2. 책이나. 영화를 볼 때,,,,
-독서는 글쓰기의 원천이다. 기록해 두자
3. 내용을 구체화하고 구조화하자
도대체 뭘 쓰지?
노트를 펴고 평소 내가 쓰고 싶은 것을 써보자.
-서론- 내가 왜 이 주장을 하는지 이야기를 해야겠지 그런데 불쑥 말하면 어떨까?
애들아 국어시간에는 한 달에 한 편씩 시를 외우자...그러면 너희가 "예, 그럴게요" 라고 바로 할까?
-본론
-결론
-국어수업/ 지필 시험이 다가 아닌데,,,우리가 어려워하는 건 문학, 그리고 문학 중에도 시, 시는 짧은데, 교과서에 까맣게 적고 늘 분석했지...
-쌍둥이 자매가 있었어, 언니는 공부를 잘 해서, 늘 1등급으로 국립대학 사범대학에 가서
국어 교사가 되었어. 동생은 늘 언니에게 공부로는 견줄 수 없었고 비교되는 게 싫었어.
그냥 시험기간에도 책을 읽고 좋아하는 것을 했어, 동생은 소설가가 되었지.
( 김애란 작가)
- 국어 교사가 되어 시를 가르치면서, 시 한편 제대로 쓰지 못하는 일이 부끄러웠어, 그래 한번 써보자. 그런데,,,시를 보는 눈은 있는데
-서론- 내가 왜 이 주장을 하는지 이야기를 해야겠지 그런데 불쑥 말하면 어떨까?
애들아 국어시간에는 한 달에 한 편씩 시를 외우자...그러면 너희가 "예, 그럴게요" 라고 바로 할까?
-본론
-결론
시에 대하여,,,시가 내게로 왔다.
https://www.youtube.com/watch?v=iTekwbqC8lo
https://www.youtube.com/watch?v=n9ixqdF3SoI