*학습내용*
1. 인사하기 및 출석 확인.
2. 오늘 배운 내용 소개하기.
3. 배운 단어 및 문장 복습하기.
4. ‘옷’에 관한 어휘 활용하여 문장 만들기.
A Zhè shì shénme? 이건 뭐야? / B Zhè shì kùzi. 이건 바지야. / A Zhè shì shénme? 이건 뭐야? / B Zhè shì wàzi. 이건 양말이야. / A Zhè shì shénme? 이건 뭐야? / B Zhè shì máoyī. 이건 스웨터야. / A Nà shì shénme? 저건 뭐야? / B Nà shì qúnzi. 저건 치마야. / A Nà shì shénme? 저건 뭐야? / B Nà shì Txùnshān. 저건 티셔츠야.
5. 오늘 배운 내용을 함께 복습하고 중요한 내용을 강조하기
오늘은 “Zhè shì~(이것은 ~입니다)”, “Nà shì~(저것은 ~입니다)” 문장 표현을 배우며 다양한 사물을 중국어로 말해보는 시간을 가졌습니다.
아이들은 새로운 문장을 반복해서 따라 읽으며 중국어 발음을 또박또박 연습하였고, 친구들과 짝을 이루어 대화 활동에도 즐겁게 참여하였습니다. 특히 “이건 뭐야?”, “저건 뭐야?”라고 질문하고 배운 단어를 활용해 직접 대답해보며 자연스럽게 표현을 익혀나갔습니다.
처음에는 낯설어하던 아이들도 반복 학습을 통해 점차 자신감을 보였으며, 서로 도와가며 대화문을 완성하는 모습도 볼 수 있었습니다. 친구와 함께 웃으며 중국어로 대화를 나누는 과정 속에서 언어에 대한 흥미와 자신감을 키울 수 있는 즐거운 시간이 되었습니다.
