6월 22일 월요일 – 기초학습(수학)

작성자다함께돌봄센터 7호점|작성시간26.06.22|조회수10 목록 댓글 0

저학년:수카드의 수를 큰 수부터 차례대로 쓰기/덧셈과 뺄셈/여러가지 방법으로 세기/받아내림이 있는 빼기 틀린문제 풀기

고학년:수의 배열에서 규칙찾기/세자리수 몇십 나누기 몇십/찢어진 수 배열표에서 규칙 찾기/편명도형/덧셈과 뺄셈이 섞여있는 식 틀린문제 풀기

 

오늘 기초학습(수학) 시간에는 저학년과 고학년으로 나누어 수준에 맞는 학습을 진행하였습니다. 저학년은 수카드의 수를 큰 수부터 차례대로 배열해 보며 수의 크기를 비교하는 연습을 하였고, 덧셈과 뺄셈 문제를 해결하며 계산 능력을 키웠습니다. 또한 여러 가지 방법으로 수를 세어보며 수 감각을 익히고, 받아내림이 있는 뺄셈의 틀린 문제를 다시 풀어보며 실수를 스스로 수정하는 시간을 가졌습니다. 고학년은 수의 배열 속 규칙을 찾아보며 규칙성을 이해하고, 세 자리 수를 몇십으로 나누는 문제를 해결하며 나눗셈 원리를 익혔습니다. 이어 찢어진 수 배열표에서 규칙을 추론하고, 평면도형의 특징을 살펴보며 공간 감각을 기를 수 있었습니다. 아동들은 덧셈과 뺄셈이 섞여 있는 식의 오답을 다시 확인하며 계산 과정을 점검하였고, 문제를 끝까지 해결하려는 집중력과 끈기를 보이는 모습을 보였습니다.

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