표 현 - 회 화 - 점묘화(2/3)

[교원임용박사]

대단원	표 현	0000.
중단원	회 화	차시	2 3
주 제	점 묘 화
학 습 목 표	면봉으로 색 점을 찍어서 점묘화를 표현할 수 있다.

단계	학습 과정	교수․학습 활동	매체 및 유의점
도입	학습활동 안내	 선수학습 : 신인상파의 표현 특징  학습단원 제시  학습목표 소개	ppt(신인상파)
구상	동기 유발	 참고 작품의 제시로 학습 동기를 유발한다.  점묘화의 표현 기법을 알고 채색 표현을 구상 한다.  학습 준비물 점검 및 확인	참고작품 실물화상기
표현	개별 활동 (실기) 순회 지도	<점묘화 채색 표현>  밝은 색에서 어두운 색 순서로 채색한다.  물 조절을 통해 명도 조절을 한다.  스케치한 주제의 특징을 고려해 색채를 조화 롭게 표현한다.  자유로운 표현을 기본으로 하되 표현 기법과 전체 화면의 짜임새가 조화를 이루도록 한다.  지도상 유의사항 - 색 점이 한 면에 적정하게 찍히도록 한다. - 점묘 표현으로 형태가 불분명 하지 않도록 한다.  개인별 순회지도 - 학습자의 개인별 학습 진전도를 수시 확인 하고, 개인차를 고려하여 지도한다.	(학생용 학습 재료) 켄트지, 물감, 나이프, 파렛트, 나이프, 물통, 휴지 * 나이프 사용할 때 안전주의
감상  정리	감 상 및 정 리	 본 차시 중간 감상을 하고 순회지도할 때 부진한 점을 재확인 한다. - 자신과 친구의 작품을 비교 감상하며, 독특 한 표현 기법을 찾아내어 그 효과를 발표 한다.  차시 예고 : 3/3차시(점묘화 완성)	본 차시 작품