간단하게나마 우리나라 주요 악기상 피해사례 조사와 관련하여
주요 악기상의 종류와 대표 피해 사례 & 프로젝트 학습과정안 & 탐구활동지
를 올립니다.
* 우리나라 주요 악기상 종류 및 대표적 피해 사례
1. 태풍 - 사례) 태풍 ‘매미’, 태풍 ‘루사’
2. 대설 - 사례) 2004년 중부지방 대설, 2005년 호남지방 대설
3. 집중호우 - 사례) 2006년 7월 집중호우
4. 해일(폭풍해일, 고조해일, 지진해일) - 사례)
5. 안개 - 사례) 2006년 서해대교 참사
6. 우박
7. 낙뢰
8. 폭염
* 너울성 파도 - 사례) 2008년 충남 보령 방파제 사고
* 이안류 - 사례) 부산 해운대 이안류 피해
프로젝트 학습 과정안
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주제(제목) |
우리나라 주요 악기상의 사례 | ||||
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프로젝트 개요 |
우리나라 주요 악기상의 종류별 대표적인 피해 사례에 대해 조사한다. | ||||
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유형 |
모둠별 협동학습 | ||||
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관련교과 |
지구과학-10학년 과학 | ||||
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적용학년 |
고2 | ||||
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활동수준 |
중 | ||||
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활동기간 |
2주 | ||||
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필요한 준비물 |
인터넷에 접속되는 컴퓨터, 참고 문헌, 스캐너 | ||||
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적용환경 |
교단선진화교실 또는 멀티미디어실 | ||||
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교육과정 관련 |
지구과학1-지구활동과 자연재해 | ||||
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선수학습 요소 |
교과선수요소 |
우리나라의 일기의 특징 | |||
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ICT선수요소 |
인터넷 검색, 동영상 다운, PPT제작 | ||||
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학습목표 |
우리나라 주요 악기상에 관한 많은 자료를 찾아 다양한 그림과 동영상 등을 제시한 멀티미디어를 활용한 보고서를 제작할 수 있다 | ||||
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과제 |
기본 |
1. 우리나라 주요 악기상의 종류(태풍, 대설, 집중호우 등)를 조사한다. 2. 주요 악기상의 대표적인 피해 사례를 조사한다.(그림이나 동영상 포함할 것) | |||
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발전 |
1. 주요 악기상 중 서로 연관되는 사례들을 연결지어 피해의 특징을 복합적으로 분석한다. (예, 태풍과 폭풍해일) 2. 외국의 악기상 사례를 빌어 우리나라에서 피해가 확대될 것으로 예측되거나 앞으로 발생 가능한 자연재해에 대해 조사하기 (예, 지진해일) | ||||
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과정 (단계별로 기술하고 과제별 역할분담을 고려할 것) |
1단계 |
과제 제시 및 프로젝트 소개, 과제 제출 방법 등 소개, 모둠 구성, 모둠별 역할 분담, 자료조사 계획 수립(별첨1) | |||
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2단계 |
수집된 기초 자료를 바탕으로 핵심을 뽑고, 자료 보충 계획 수립 | ||||
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3단계 |
보고서 작성 | ||||
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4단계 |
보고서 제출 및 평가 | ||||
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5단계 |
피드백(학생들의 작품 소개) | ||||
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평가기준 |
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결론 |
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지도상의 유의점 |
1. 과제 안내지를 자세하게 제작하여 배부한다. 2. 모둠원간의 역할 분담이 잘 될 수 있도록 적절한 모둠 구성이 필요하다 3. 수업에 필요한 기본적 ICT 활용기법을 안내한다. | ||||||||||||||||
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개발자 소개 및 참고사항 |
군서고등학교 한혜진 | ||||||||||||||||
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관련 사이트 및 참고자료 |
기상청 - http://www.kma.go.kr(태풍자료실) 국가재난정보센터 - http://safekorea.go.kr 광주지방기상청 - http://gwangju.kma.go.kr 신문, 방송 등 주요 악기상 관련 피해 자료 |
탐구 활동지
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주제(제목) |
우리나라 주요 악기상의 사례 | ||||||||||||||||||
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학습목표 |
우리나라 주요 악기상의 종류를 정리하고, 악기상의 종류별 피해 특징을 정리한다. | ||||||||||||||||||
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1. 우리나라의 주요 악기상의 종류에는 어떤 것들이 있는가? (태풍, 대설, 집중호우, 해일(폭풍해일, 고조해일, 지진해일), 안개, 우박, 낙뢰, 폭염 등)
2. 주요 악기상별 피해의 특징은 어떠한가?
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