학생이 크리에이터를 꿈꾼다고 학습을 멀리한다면

[교대원츄츄츄]

수교사 TALK 게시판 질의는 공개 글을 통해 여러 멘토들의 의견을 듣고 다양한 사람들의 의견을 함께 나눌 수 있는 대화의 장입니다.
공개 글에는 "일정한 형식"과 "예의"가 필요하며 공개 글은 다른 분들이 읽고 공감할 수 있는 "내용이나 틀"을 갖춰 작성해주시길 부탁드립니다.+ 다음 예시와 같은 글은 '지양'해주시길 바랍니다.
ex) 제목 : ~는 ~에요? / 내용 : 제목과 똑같습니다. 등
ex) 제목 : ~ 어떻게 해야 하나요? / 내용 : (구체적인 설명 없이) 잘 모르겠어요. 등
ex ) 제목 : ~ 좀 봐주세요. / 내용 : (멘토가 중점적으로 조언해야 할 부분에 대한 언급 없이) 비댓으로 남기겠습니다. 등

초등학생 아이가 크리에이터가 꿈이라며 학업을 멀리한다면 교사로서 어떻게 지도해야할까요??ㅜㅜㅜ학생의 꿈이니 밀어주고 지지해주어야하는 것은 맞지만 학생이 학습을 완전히 놓지 않게끔 지도할 방법을 모르겠습니다..

[샤로미]

학생의 관심사를 파악해 학업에 적용시켜도 좋을 것 같아요 ~ 유튜브에 올라와있는 학업 관련 동영상을 보여준다던지, 다양한 과목에서 영상을 만들어보게 하라는 등 크리에이터 꿈을 지지해주되 학업적인 측면에서도 교사가 노력할 수 있는 방안을 고려해보시길 바랍니다 ^^

[라이언]

크리에이터라고 해서 학업과 연관이 없다는 것을 교사가 인지시켜 주어야 합니다~ 샤로미 멘토님이 말씀하신 것처럼, 유튜브를 활용해서 수업하면 좋겠네요 ^^ 국어시간에 문학 작품을 연극으로 촬영한 후 이를 자막으로 재구성해보며 재미있는 자막을 위해서는 작문 능력이 필요하다며 국어의 중요성을 일깨워줄 수 있겠죠! 이런 식으로 구체적인 수업 방안을 떠올려 보세요 ^^~