댓글 리스트
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작성자 가온길 작성시간20.03.23 안녕하세요~도움멘토 가온길입니다☺️
저는 다문화 학생과 멘토링 봉사중이었기 때문에 멘토링 하면서 생겼던 문제점과 그것을 해결해 나간 방안에 대해서 보고서를 작성하고 발표를 했었습니다. 이와 비슷하게 다문화 학생들이 우리나라에서 겪는 불편함, 문제점(학교폭력, 복지) 등을 조사하고 이를 해결할 수 있는 방법에 대해서 조사하면 좋을 것 같아요~
또한, 우리나라 사람들(학생들)은 다문화에 대해서 어떻게 생각하는지 여러 질문들을 만들어 설문조사를 해본다면, 멘티님의 탐구자세를 드러낼 수도 있을 것 같아요! 저도 다문화와 관련해서 보고서를 작성할 때, 학교 학생들을 대상으로 설문조사를 실시했었는데 미처 생각해보지 -
답댓글 작성자 가온길 작성시간20.03.23 못했던 반응들을 알 수 있어서 생각보다 좋은 경험이었습니다~
또 다른 활동으로는 다문화교육이 잘 이루어지는 나라들을 조사해서 그 교육방식에 대해 살펴보고 우리나라에는 어떻게 적용하면 좋을지에 대해서 알아보는 것도 좋을 것 같습니다! -
작성자 아자 작성시간20.03.23 안녕하세요 도움멘토 아자입니다:)
다문화 교육을 다문화 학생과 비다문화 학생을 중점으로 하는 활동으로 나누어 기획해보는 활동을 추천드립니다. 다문화 가정 학생이 겪는 어려움이 비다문화 학생들로부터의 문화에 대한 편견으로 인한 따돌림인 경우가 많습니다. 따라서 타 문화에 대한 편견을 갖지 않도록 어릴 적부터 다양한 문화를 접해 다른 문화를 받아들일 줄 아는 태도를 가르치는 것이 중요하다고 생각해요. 그것을 가르치는 방법에 대한 구체적인 예시를 구상해보세요! 예를 들어 인천에서 실시한 다문화 교육중 하나는 차이나타운에서 아이들이 다양한 나라의 음식을 맛보면서 현지 요리사분의 음식에 대한 문화, 역사, 배경 -
작성자 홍선생 작성시간20.03.24 안녕하세요 멘티님😊 제가 읽은 책에서 다문화 교육은 ‘우린 모두 같다’고 하는 것보다 ‘우린 모두 다르다’고 하는 것이 더 중요하다는 내용을 읽은 적이 있습니다. 모두 같다고 할 경우 다른 부분에 대해 인정하기 어려워지고 서로 같아지도록 우리 문화를 수용하게끔 강요하게 됩니다. 그러나 모두 다르다고 할 때 서로에 대해 더 잘 수용하고 이해할 수 있습니다.
‘다문화 아이들 뿐만 아니라 모든 아이들이 서로 다른 개성있는 존재이므로 서로를 인정하고 있는 그대로 받아들여야 한다’는 것을 학급 친구들에게 발표하거나 글을 써서 학급(또는 학교) 게시판에 부착해도 좋을 듯합니다. -
답댓글 작성자 홍선생 작성시간20.03.24 또는 학급 친구들과 이 내용을 바탕으로 동화책을 만들고 멘티님께서 봉사활동을 할 때 아이들에게 동화책으로 수업해보면 좋을 듯합니다~^^ 자율활동 내용->봉사활동으로 연결지으면 더 연결성있는 생기부를 만들 수 있을 것입니다😊
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답댓글 작성자 예교 작성자 본인 여부 작성자 작성시간20.03.24 혹시 멘토님이 읽으신 그책 이름 좀 알 수 있을까요?? 저도 읽어보고 적용한다면 조금더 좋을 것 같아서요!!😊😊