코로나 사태 학습지도 생활지도 ..!!

[우유]

수교사 TALK 게시판 질의는 공개 글을 통해 여러 멘토들의 의견을 듣고 다양한 사람들의 의견을 함께 나눌 수 있는 대화의 장입니다. 공개 글에는 '일정한 형식'과 '예의'가 필요하며 공개 글은 다른 분들이 읽고 공감할 수 있는 '내용이나 틀'을 갖춰 작성해주시길 부탁드립니다.+ 다음 예시와 같은 글은 '지양'해주시길 바랍니다.ex) 제목 : ~는 ~에요? / 내용 : 제목과 똑같습니다. 등ex) 제목 : ~ 어떻게 해야 하나요? / 내용 : (구체적인 설명 없이) 잘 모르겠어요. 등ex ) 제목 : ~ 좀 봐주세요. / 내용 : (멘토가 중점적으로 조언해야 할 부분에 대한 언급 없이) 비댓으로 남기겠습니다. 등


코로나 시대에 교사는 어떻게 학습지도와 생활지도를 효과적으로 할 수 있을까요 ?

[샤로미]

안녕하세요 샤로미 멘토입니다 😀

온라인 수업 실태표를 만들어서 아이들이 잘 듣고 있는지 계속 확인하고 전화 등 소통을 꾸준히 하면서 아이들이 생활을 잘 하고 있는지, 어려운 점은 없는지 물어보는 것도 좋은 방법인 것 같습니다. 또한 소규모로 만나는 자리를 만들어 예방규칙을 지켜 선생님과 상담을 하는 방법도 있습니다.

[예샘]

안녕하세요 예샘멘토입니다.
코로나로 인해 언택트 수업이 많아진 만큼 학습지도와 생활지도 측면에서 많은 어려움을 겪고 있습니다. 학습 결손이 심각한 만큼 Ebs와 같이 영상으로 대체하는 수업만으로는 어려움이 있을 거라고 생각합니다. 실시간 수업을 진행하되 모든 학생들을 한꺼번에 진행하기보다는 나눠서 수업을 하는 방법도 있고 교사만 수업을 진행하기보다는 개인 과제를 통해 자기주도적 학습 능력을 길러줄 수도 있습니다.
생활지도 측면에서는 가정 내 어려움은 없는지 학습 진도를 따라가기에는 어려움이 없는 지 등과 같이 생활 전반의 상담을 하는 것이 좋을 것 같습니다. 전화 상담을 지속적으로 하는 것이 중요할 것 같습니다~^^

[utopia 2]

비대면 수업에서는 아무래도 ‘생활지도’가 어려운 부분이 있어요. 일주일에 하루 학교 오는 날을 최대한 활용하거나, ‘일지’작성을 통하여 바른 습관을 길러주는 것도 좋은 방법이에요. 학습지도 같은 경우에는, 대면 수업에서는 없었던 장점을 잘 활용하는 것이 중요하다고 봐요.비대면 수업으로 인해 변화된 점 중 가장 좋은 점은 ‘학생들에게 개별적인 피드백’이 가능하다는 점이라고 생각해요. 예로 ‘리코더를 부는 음악 수업’의 경우, 대면 수업일때는 전체적으로 다 같이 리코더를 불며, 학생들이 많이 실수하는 부분들만 이야기하고 넘어가는 형식으로 진행되었어요. 하지만 비대면 수업이 되면서 리코더를 불고 있는 학생 개개인의 영상을 받고 피드백을 할 수 있게되면서 학생의 어떠한 점이 부족한지 알게 되고 적합한 피드백을 할 수 있게 되어서 좋아요. 두 번째로, 비대면 수업으로 인해 학생들이 부끄러워하지 않고 질문을 할 수 있는 환경이 조성되었어요. 교실에서는 모른다는 이유로 놀림을 당할까 질문하지 않았던 학생들이 비대면수업에서는 ‘쪽지’나 ‘이메일’을 이용하여 선생님께 개별적으로 모르는 것을 질문할 수 있다는 점을 잘 활용하면 좋은 수업이 될 거에요 :)

[노은노영]

멘티님 안녕하세요? 대부분 교대생, 초등학교 선생님들도 같이 고민하고 있는 질문이기도 한 것 같아요! 앞으로 또 다른 좋은 방법을 찾거나 지금 현장에서 적용되고 있는 방법을 알게 된다면 답변을 추가할 수 있도록 하겠습니다! :)
학습지도와 관련해서는 교사의 수업 구성이 가장 먼저 떠오르는 것 같아요. 교육과정의 성취기준과 지금 비대면 수업 환경을 고려해서 교사가 교육과정 재구성, 또는 교과서 재구성하는 것이 학습 지도를 효율적이고 효과적으로 할 수 있는 하나의 방법이 될 수 있을 것 같다는 생각이 들었어요. 이때 쌍방향 소통을 가능하게 해주는 매체들을 도구로 사용한다면, 다양한 기기와 매체를 활용하는 것(예를 들어, 컴퓨터, 휴대폰, zoom, webex 등 다양한 도구를 활용해 한 가지에 문제가 발생하면 바로 다른 도구로 수업에 참여할 수 있도록 하는 방법 등)은 인터넷 환경 문제 등을 해결할 수 있는 하나의 방법이 될 수 있다고 생각합니다!

[노은노영]

다양한 도구를 활용하여 비대면 수업을 진행할 수 있는 구체적인 수업 전략과 수업 활동의 사례는 실제 초등학교 선생님들의 사례를 모아놓은 참쌤스쿨_온기를 참고할 수도 있을 것 같아요! 아래에 링크를 첨부하겠습니다:)
https://instagram.com/chams_ongi?igshid=etceyky50034

그리고 생활 지도에 관해서는 학부모, 학생과의 적극적인 소통이 큰 도움이 될 것 같다는 생각이 들었어요. 초등학교 선생님의 이야기를 들어보니, 전화, 카카오톡을 활용해서 학생과 적극적으로 소통하고, 또 수업과 생활지도를 연결하여 생활 지도와 관련된 것(학급 학생들의 갈등)을 고려하여 수업 주제와 수업을 만들어 보는 등의 방법도 알 수 있었어요. 또 대부분 학생이 가정에서 학습하므로 교사가 학부모와 적극적으로 소통하고 같이 방법을 찾아보는 것 또한 큰 도움이 될 것으로 생각했습니다!

학습지도와 생활지도를 효율적으로 할 수 있는 방법을 찾기 위해, 이 분야에서 예상되는 문제점을 생각해본 다음 보완하는 방법을 생각해보면 또 더 논리적이고 구체적으로 생각을 정리해볼 수도 있을 것 같습니다:)