이관규님과 우말의 부정문을 함께 공부하다가 너무 헷갈려서 질문드려요ㅠ

[브로콜리너조차]

저는 부정문을 공부할 때 이관규님의 책과 우리말문법론 등을 비교하면서 항상 궁금했던 부분이 어디까지 부정으로 설정해야 하느냐의 문제랍니다ㅠ 물론 학교문법 입장에서 말이죠.

이관규님 문법서에서 관련 예문들이랍니다.

예)ㄱ.그는 집에 {안 가지 않았어. *못 가지 못했어.}

ㄴ.그가 가지 {않았을까/ 못했을까} 염려돼. ; 그가 가지 {않을까/ 못할까} 염려돼.

ㄷ.영희가 갔지 {않니? /*못하니?} ; 영희가 갔지 {않았니? /*못했니?}

ㄹ.영희가 가지 {않니? / 못하니?} ; 영희가 가지 {않았니? / 못했니?} 다.

1.‘부정 아닌 부정 표현’이라는 항목으로 설정된 예문들인데요. ㄱ과 ㄴ은 (우리말문법론의 입장과 마찬가지로) 의미적 기준에서는 부정이 아니지만, 통사적 기준에서 부정문으로 판단을 내렸구요. (제가 잘못 생각한 것이라면 지적해 주세요ㅠ)

2.문제는 ㄷ 문장 판단인데요. ㄷ은 수사 의문문이며 의미적 기준에서 부정이 아니지만, 통사적 기준에서는 (역시 부정소를 가지고 있으니까) 부정문으로 볼 수 있을 것이라고 판단했는데, 이게 웬걸ㅠ 부정문이 아니라네요ㅠㅠ 그 이유를 모르겠네용

그리고 ㄹ은 예상했던 것처럼 부정문이 맞는 것 같구요..

3.한편 우리말 문법론에서 ‘말다’ 부정문이라는 항목에서 설명된 내용 중 일부를 간추린 것인데요.

ㄱ.‘말다’부정문은 짧은 부정문은 없고 긴 부정문만 있다.

ㄴ.‘말다’부정문은 명령문이나 청유문에 쓰이기 때문에 서술어가 형용사인 경우에는 사용되지 않는다. 서술어가 형용사라 하더라도 다음처럼 ‘말다’를 쓰는 경우가 있는데, 이때는 명령의 의미가 아닌 희망이나 기원을 나타내는 경우이다.

예)집이 너무 작지만 말아라.

그럼 위의 진술된 설명에 따르면 밑줄 친 내용에 해당하는 예문들은 부정문이 아닌 것인가요?

위의 예문 외에 제가 생각해 본 예문들인 ‘너 말고 민수가 가면 좋겠다. // 너무 슬퍼 말고 기운을 내’ 와 같은 문장들도 모두 부정문이 아닌 것인가요?

답답한 마음에 주저리 적다 보니 두서없이 사고구술 해 버렸어요ㅠ 이 부분만 생각하면 항상 울분이 터져서 ㅋㅋ 해박하신 우리 선생님들께 이 부분에 대해 의견을 듣고자 합니다 부탁드려요ㅠ

[tandf]

1. ㄱ은 우선 형식상 부정문이 맞습니다. ㄴ은 부정표현이 들어가있지만 뒤에 서술어 염려돼 와 부정요소가 서로 상쇄되어 부정문이 아닌 수사의문문이 됩니다.

2. ㄷ과 ㄹ은 과거시제 선어말어미 -었/았-이 없는 앞문장과 있는 뒷문장으로 구분해서 보아야 할 듯 해요. ㄷ 에서 영희가 갔지 않았니? 에서 '않았니?'를 빼고 읽어도 의미가 바뀌지 않고 문장이 성립하기 때문에 ㄷ,ㄹ의 첫번째 문장은 각각 부정문이 아니게 되구요. ㄷ,ㄹ의 두번째 문장은 부정표현에 과거시제 선어말 어미가 들어가서 의미를 더해주므로 '않았니'를 빼면 의미가 달라지기 때문에 부정문이 된다고 해요.

[브로콜리너조차]

감사합니다. 선생님 ^^ 많은 도움이 되었어요^^

[차근차근]

선생님, ㄷ,ㄹ의 두번째 문장에서 '않았니'를 빼면 의미가 달라지기 때문에 부정문이 된다고 말씀 하셨는데요. 어떻게 의미가 달라지는지도 궁금해요~

[tandf]

3. 너 말고 민수가 가면 좋겠다, 너무 슬퍼 말고 기운을 내 에서 '말-'이 쓰인 것은 '바람'이나 '희망'을 나타내는 서술어가 쓰였기 때문이에요~ 그러니까 부정문으로 볼 수 있을 듯 하네요 ^^

[브로콜리너조차]

아.. 그런데 이..모 강사님의 문제에서 이 예문은 부정문에 해당되지 않는 사례로 제시되어 있었거든요 ㅠㅠ 그래서 제가 의문을 느끼게 된 것이었답니다 ㅠㅠ