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하브루타

Re: 4주차(5/31~6/6, 189p~259p)

작성자유상우|작성시간26.06.06|조회수16 목록 댓글 0

3 아이의 행복한 공부를 꿈꾸는 교육

**아이의 성공보다 가족의 행복을 우선하라

-아빠를 그리워하는 한국 아이들, 행복은 가정에서 출발한다. 아무리 열심히 일해서 부와 높은 명예를 쌓는다 해도 가족이 그것을 인정해 주지 않는다면 전혀 행복할 수 없다. 유대인은 금요일 오후부터 토요일까지는 가족이 아니라면 누구에게도 양보할 수 없는 시간이다

-가족의 유대감을 강화하라 아이가 말하는 시간보다 부모가 말하는 시간이 더 많다면 그것은 무용지물이며 아이는 그것을 대화로 생각하지 않고 잔소리라고 생각한다.

-하루 10분, 아이에게 집중해서 대화하라. 아이들은 집에서 무엇을 먹고 자라는가? 사랑과 감동을 먹고 자란다 사람은 누군가가 자신에게 감동해 줄 때 성장한다. 가족 하브루타는 행복과 성공을 가져다주는 양날의 보검인 것이며 가족 하브루타는 지속성이 생명이다.

 

** '듣는 교육'에서 '묻는 교육'으로

- 질문하는 아이 vs 듣고 외우는 기계 : 한국인은 듣는 것을 강조하지만 유대인은 묻는 것을 권장한다. 좋은 교사는 지식을 절 전달하는 사람이 아니다. 아이들에게 생각하게 하고 질문하게 하고 깨닫게 하며, 그것이 실천으로 이어지도록 이끌어주는 멘토 역할을 하는 사람이다. 학생을 잘 가르치는 사람이 아니라 학생이 스스로 잘 배울 수 있도록 도와주는 사람이야말로 유능한 교육자인 것이다. 유대인들이 가장 많이 하는 질문 가운데 하나는 :너는 어떻게 생각 하느냐? 이다

-'마침표 질문'에서 '물음표 질문'으로 선생님의 대답의 '저요 저요'가 아닌 질문의 '저요 저요'로 ~

 

** 높은 성적보다 탄탄한 실력을 쌓아라

-아이를 '정답의 노예' 아닌 '해답의 주인'으로 키워라. 알고 있는 인재는 머리만 있으면 되지만, 할 수 있는 인재는 머리 외에 마음과 정신도 제대로 준비돼야 한다. 창의성은 무엇을 요구하는 것이 아니라 허용하는 것이다. '엉뚱한 면들을 있는 그대로 받아주고 많은 시도들을 격려하는 과정' 에서 샘솟는다. 앞으로는 '무엇'보다는 '왜' '어떻게' 를  물어보아야 겠다

 

** 조기학습은 엄마의 대리 만족용 욕심

우리 아이들은 왜 소아정신과를 찾게 됐을까?. 나비는 번데기 껍질 안에서 나오려고 애쓰는 동안 날개 근육이 단련되어 하늘을 힘껏 날 수 있는 힘이 생긴다. 그런데 아이는 번데기 껍질을 잘라주는 것이 나비를 도와주는 일이라고 생각했다 이와 비슷한 예는 자녀 교육에서 얼마든지 찾을 수 있다. 아이들이 스트레스를 받는 가장 큰 요인은 첫째 부모와의 애착관계가 잘 형성 안됨. 둘째는 뇌 발달에 맞지 않게 부과되는 지나친 학습때문이다. 세 살이 될 때까지는 '무엇을 할까'보다'무엇을 하지 않을까'가 중요하다. 아이는 아이임을 잊지 말아야 한다. 아이는 놀면서 배우는 존재이다  부모는 그것을 가끔 잊는다. 우리 아이의 뇌가 원하는 것은? 조기적기교육이다

** 아이가 '진정 원하는 것'을 찾아라

-부모의 스토커 사랑이 아이를 꼭두각시로 만들지 말고 아이에게 늘 선택의 기회를 제공해야 한다. 아이에게 허용해도 되는 범위를 부모가 정하고 그 범위 안에서 선택하도록 하는 것이 중요하다.아이에게 가장 중요하는 것은 스스로 하고 싶어 하는 의지이다. 내적동기, 자기동기이다. -성적은 최상위, 동기는 최하위: 내적인 동기를 유방하는데 필요한 세가지 조건은 첫째 뚜렷한 목표, 둘째 목표를 달성하는 과정에 스스로 알수 있는 즉각적인 피드백, 셋째 아이의 능력에 적합한 도전이다

-칭찬도 독이 될 수 있다: 칭찬은 구체적이어야 효과가 있다.  호기심은 인간의 본능이며, 아이들에게는 뭔가를 배우겠다는 의욕의 표현이고 4-5세때 호기심으로 넘치는 아이들의 질문을 계속 지속시켜주기만 해도 된다.

 

** 확고한 정체성에서 절대적 자신감이 나온다

-세계적인 유대 네트워크를 형성하는 정체성 교육으로 캠프에 보내고 있다. 부모의 체면과 자랑이 아이를 흔들리게 하고 부모의 가치관이 확고하지 못하기 때문에 자녀에게도 가치관을 제대로 심어주지 못한다. 가치관은 곧 정체성이다. 우리 아이들도 세상을 더 좋게 만드는 데 자신이 기여할 수 있는 것을 찾아야 한다.

-바로 가는 먼길, 돌아가는 지름길 : 마라톤에서 완주하려면 충분한 체력과 워밍업이 필요하다. 달리기 속도도 처음부터 끝까지 고르게 유지해야 한다. 마라토너들이 패배하거나 포기하는 것은 천천히 뛰기 때문이 아니라 오히려 너무 열심히, 너무 빨리 뛰기 때문이다. 열심히 하는 것에는 세가지 조건이 필요하다. 방향이 옳아야 하고 방법이 옳아야 하고 효율적이어야 한다.

-이 책을 덮으면서 지금이라도 하루에 10분이라도 자녀에게 집중해서 함께 대화하고 토론하고 정기적으로 가족 하브루타 시간을 가져야 겠다.

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