3학년 3월 교육계획안
| 수업명 | 측정(길이와 무게) | |||
| 아동발달 및 교과특성 | 요즘 우리 반 친구들은 학교 생활과 학습에 어느 정도 자신감이 생긴 것 같다가도 모든 일에 일단 거부반응을 보이거나 반대로 말하거나 끊임없이 교사나 친구들의 관심을 요구하는 친구들이 있습니다. 3학년 시기에 나타나는 변화는 가시적이지는 않지만 아이들의 내면에 깊게 남을 느낌들을 만들어냅니다. 대부분의 작은 앓이와 표현은 존재의 불안함에서 옵니다. 측정 은 아이들이 자신의 몸으로 세상을 밀접하게 만나보면서 규칙을 발견하고 만들어내면서 안정감을 느끼게 하는 수업이 될 것입니다. | |||
| 수업 주안점 및 유의점 | - 비교와 가늠하기 - 몸으로 재보기 - 우리만의 표준 자 만들기 - 속담과 함께 개념을 소개합니다. (개념에 너무 치중하지 않습니다.) | |||
| 주차 | 수업 일수 | 수업내용 | 시, 노래, 리코더 | 농사 |
| 1 | 5 | - 비교하기 가늠하기 (키 순서, 몸무게 순서, 손크기, 발크기 순서로 서보기) 내 키보다 큰 것, 작은 것 찾기 | 목화 씨 발아 | |
| 2 | 5 | - 한 치 앞을 못 본다(손으로 재기) - 내 코가 석자(손으로 재기) - 삼척동자, 월척 이야기 | 목화 심기 | |
| 3 | 5 | - 오십보 백보 - 십리도 못가서 발병난다(걸어서 재보기) - 발 없는 말이 천리 간다 | 밭 가꾸기 | |
| 4 | 5 | - 우리반 표준 자 만들기 - 자로 재보기 - 월례발표회/운동회 | 밭 가꾸기 | |
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