2학년 4월 교육계획안
| 수업명 | 수와 셈 | ||
| 아동발달 및 교과특성 | 아이들은 영구치가 돋아나오면서 세상에 대해 깨어나며, 주변 세계에 관심을 가지게 됩니다. 몸을 이용한 수 리듬활동을 통해 깨어나는 의식이 아이들의 사지까지 내려오도록 돕고, 구구단을 배우며 숫자 속에 내재된 규칙을 발견하면서 세상에 대한 관심을 넓혀 갑니다. | ||
| 수업 주안점 및 유의점 | -몸의 움직임을 통해 구구단을 익힌다. -구체물을 이용해 사칙연산 사이의 관계를 안다. -받아올림과 받아내림을 10의 보수의 개념을 이용해 이해한다. | ||
| 주차 | 수업일수 | 수업내용 | 노래, 리코더, 라이어, 리듬활동 |
| 1 | 4 | 곱셈과 덧셈의 관계 이해하기 10의 보수 복습 구구단 2단 | 노래: 산속의 소리를 리코더, 라이어: 꾀꼬리 리듬활동: 구구단 활동, 바윗돌 몸나요 요리: 쑥전 |
| 2 | 5 | 구구단 3단, 4단 | 노래: 산속의 소리를 리코더, 라이어: 꾀꼬리 리듬활동: 구구단 활동, 바윗돌 몸나요 나들이: 동네 |
| 3 | 5 | 나눗셈과 뺄셈의 관계 이해하기 구구단 5단 합이 10이 넘는 수 | 노래: 금빛조각 리코더, 라이어: 산속의 소리를 리듬활동: 구구단 활동 몸나요: 몸놀이 |
| 4 | 4 | 받아내림이 있는 두 자리수 빼기 한 자리 수 | 노래: 금빛조각 리코더, 라이어: 산속의 소리를 리듬활동: 구구단 활동 |
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