나는 수준별 수업을 실시하는 것을 좋지 않다고 생각한다.
2008년도부터는 영어와 수학과목에 수준별 수업을 실시한다고 한다.
수준별 수업을 할 때 학생들은 각자의 수준에 맞춰 수업을 들으며 들을 수 있고
학교가 끝나고 학원에 가서 똑같은 내용을 또 배우며 힘들이지 않아도 된다.
하지만 이 경우는 모든 학생들에게 해당되지 않는 경우가 많다.
수준별 수업을 실시할 경우 성적이 낮은 학생들이 위축감을 느끼고
공부에 흥미를 잃을 수도 있다.
나는 같은 교실안에서 많은 학생들과 서로 어울려 수업을 할때
수준별 수업을 했을 경우보다 더욱 좋은 의미에서 자극을 받을 수 있다고 생각한다.
성적이 좋은 학생들도 기본내용부터 다시 익히고 심화내용을 배워나가고
성적이 낮은 학생들도 차근차근 수준을 올린다면
문제를 푸는데에 도움이 될 수도 있다.
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