[3주차 휴강과제] 소논문 주제 설정

[철학과_육예지]

[3주차 휴강과제] 소논문 주제 설정

연구 대상: 김기덕 감독의 영화 뫼비우스

연구 주제[주술(主述)을 갖춘 문장으로 표현할 것]: 영화 뫼비우스 속에서 관객을 불편하게 만드는 요소들을 알아본다.

연구 주제를 전제와 결론으로 분화하여, 연구의 증명 대상이 되는 가설로 표현할 것:

영상물 등급 위원회에서 김기덕 감독의 신작 뫼비우스에 대해 제한 상영가 등급을 판정했다. 그의 영화 속에서 관객을 불편하게 만드는 요소들이 있었기 때문이다. 그런 폭력적이고 선정적인 요소들을 관객에게 선보이는 김기덕 감독은 사도마조히스트일 것이다.

가설을 입증할 방법을 구체적으로 적으시오(인터넷 기사 같은 조사 방법은 연구 배경에 쓰이는 것이므로, 방법으로 서술하지 말 것).

김기덕 감독의 이전 영화를 주제로 이루어졌던 선행 연구들을 조사해본다.

그의 이전 영화 속 표현 방법들과 뫼비우스의 표현 방법을 직접 관람하여 비교해본다.

찾아본 표현방법을 심리학적, 철학적 이론을 통해 영화감독의 심리적 특성을 알아본다.

연구 대상부터 방법을 서술한 내용을 토대로 핵심어 4~5개를 만드시오.

김기덕, 사도마조히즘, 오이디푸스 콤플렉스, 터부,

핵심어를 통해 검색한 참고문헌을 7개 이상 적으시오.

1) 단행본(3개):

-홍준기 [오이디푸스 콤플렉스 남자의 성 여자의 성] 아난케 2013년

-하르트무트 크라프트 [터부 사람이 해서는 안될 거의 모든 것] 열대림 2005년

-김태형 [영화로 보는 심리학] 석세스티브이 2013년

2) 학술논문(4개):

-서인숙 [김기덕 영화, 그 사도마조히즘의 의미] 한국영화학회 2002년

-정승화 [근대 남성 주체와 동성사회적(Homosocial) 욕망 : 프로이트의 오이디푸스 서사와 멜랑콜리 이론을 중심으로] 경희대학교 비교문화연구소 2005년

-김근동 [김기덕 감독의 영화 <파란대문>에 나타나는 미학적 특징과 관객의 새로운 역할] 한국영화학회 2005년

-정효진 [김기덕 영화의 「감춤-드러냄」에 관한 연구 : 『나쁜 남자』와 『빈집』을 중심으로] 서강대학교 2007년

3) 그 외:

- 정성일 [김기덕 야생 혹은 속죄양] 행복한 책읽기 2003년

[영문학과 김복동]

가설입증단계에서 직접영화를 보시고 비교해보신다하셨는데 이때 다른사람들과 함께 시청을한후 타인과 자신이 불편하게 느낀요소에대해 비교하면 그 불편한요소에대한 객관성이 높아질것같아요

[철학과_장지영]

주제가 정말 재밌네요! 저도 이번에 뫼비우스란 영화를 봤는데요. 보면서 이 영화는 전체가 프로이트의 이론에 바탕을 두고 있다는 생각이 들었습니다. 전작인 '피에타' 에서 또한 그랬고요. 그래서 오이디푸스 컴플렉스와 연관된 거세불안, 리비도의 개념도 참고하고 전체적으로 프로이트의 정신분석학 이론을 공부해보면 좋을 것 같다는 생각을 했습니다. 나중에 뫼비우스에 대해 이야기 나누어 보아요 ^.^

[모그y]

복동, 지영 학생 친구의 의견에 관심을 가지고 표현하는 모습, 정말 보기 좋습니다.