🚓👮♀️ “배꼽 도둑을 잡아라!”꼬마 경찰관으로 변신한 산들바람반 출동 완료!
📌 카드 1. 오늘의 미션
“큰일 났어요! 배꼽 도둑이 나타났대요!”
친구들은 배꼽을 살짝 확인해 보고꼬마 경찰관이 되어 도둑을 잡으러 출동했어요 🚨
📌 카드 2. 꼬마 경찰관 변신
경찰 조끼와 모자를 착용하고멋진 경찰관으로 변신 완료 👮♀️👮♂️
처음에는 낯설어하던 친구도 있었지만교사의 도움을 받으며 천천히 참여해 보았어요.
아이들의 개별성을 존중하며의상 착용이 어려운 친구는 무리하지 않고관찰하거나 부분 참여할 수 있도록 지원했답니다 💛
📌 카드 3. 경찰차 출동!
“부릉부릉~ 경찰차 출발!”
핸들을 잡고 노란 도로를 따라 이동해 보았어요 🚓
도로를 따라가며오른쪽, 왼쪽 방향을 경험하고친구와 부딪히지 않도록 조절해 보았답니다.
📌 카드 4. 발자국 수사 시작
현장에 도착하니 수상한 발자국 발견! 👣
후레시를 비추며“어디 있지?”“여기 보여요!”
발자국을 찾아보며관찰력과 집중력을 키워보았어요 🔦
📌 카드 5. 배꼽 도둑 검거 성공!
친구들이 힘을 모아 발자국을 찾아낸 덕분에드디어 배꼽 도둑 검거 성공! 👏
오늘의 꼬마 경찰관들에게는멋진 임명장도 전달되었답니다 🏅
“나도 경찰관이에요!”뿌듯한 표정이 참 사랑스러웠어요.
🌱 놀이 속 배움
✔️ 경찰관 역할놀이를 통해 직업에 관심 갖기
✔️ 도로를 따라 이동하며 공간 인지력 기르기
✔️ 후레시와 발자국 탐색으로 관찰력 키우기
✔️ 차례를 기다리며 사회성 경험하기
✔️ 의상 착용과 정리를 통해 자조 능력 기르기
✔️ 친구와 함께 미션을 해결하며 협력 경험하기
💛 성장 지원 이야기
이번 활동에서는 경찰관 의상 착용, 핸들 운전, 발자국 찾기 등아이들이 직접 경험할 수 있는 놀이를 중심으로 진행했어요.
낯선 의상이나 도구가 부담스러운 친구에게는착용을 강요하기보다교사 옆에서 바라보기, 모자만 써보기, 핸들만 잡아보기처럼참여 범위를 축소해 지원했답니다.
만 2세에게 중요한 것은모두가 똑같이 하는 것이 아니라각자의 속도에 맞게 경험하고조금씩 용기를 내보는 과정입니다 🌱
🏡 가정연계
가정에서도 경찰차, 소방차, 구급차 그림책을 보며“경찰관은 어떤 일을 할까?”“길을 건널 때는 어떻게 해야 할까?”이야기 나누어 보세요 😊
또 집 안에 종이 발자국을 숨겨두고“발자국을 찾아라!” 놀이를 해보면관찰력과 집중력을 재미있게 키울 수 있답니다 👣🔦
💕 오늘 산들바람반 친구들은경찰관이 되어 보고,도로를 따라 움직이고,발자국을 찾아보며놀이 속에서 한 뼘 더 성장했습니다.
작은 손에 든 후레시 하나,작은 발걸음 하나에도아이들의 호기심과 용기가 가득했던 시간이었어요 🚓✨
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