2010년 영어학개론(영어학의 이해) 워크북
안승신
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이 워크북은 교과서 『영어학개론』(2011년 부터 『영어학의 이해』로
과목명이 변경됨)의 내용을 1장부터 5의 일부를 장별로 요약한 것이다. 1
차적으로는 강의를 들으며 교과서로 학습을 하되, 기말고사에 대비하여서
는 이 워크북을 확인 학습차 반드시 재 학습하기 바란다.
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제 1 장 영어학의 기초
학습목표
1. 언어학과 영어학의 관계 이해.
2. 영어학의 핵심 연구분야와 주변 연구분야의 파악.
3. 전통문법의 특성과 문제점 파악.
4. 구조문법의 특성과 문제점 파악.
5. 변형생성문법의 특성과 이론의 변화 이해.
1. 언어학과 영어학
1. 언어(language)란?
규칙의 지배를 받는 한 체계로서 의사소통의 수단이 된다.
2. 언어학(linguistics)이란?
언어의 규칙 체계를 과학적으로 연구하는 학문이다.
3. 영어학(English linguistics)이란?
영어라는 한 특정 언어에 대한 과학적인 연구 분야를 말한다..
4. 언어학과 영어학의 관계는?
-언어학의 주제: 인간의 모든 자연언어(natural language)에 대한 연
구.
영어학의 주제: 영어라는 한 특정언어(specific language)에 대한
연구.
-자연 언어와 특정 언어가 따로 존재하는 것이 아니라, 전체와 개체
의 관계를 이룬다.
-연구에 있어서 상호 보충, 보완하는 관계를 이룬다.
2. 영어학의 분야
1. 영어학의 핵심 연구분야란?
-영어음운론― 영어형태론 ― 영어통사론 ― 영어의미론 ― 영어화
용론.
•영어음운론(phonology): 영어의 소리 체계를 연구함.
•영어형태론(morphology): 영어의 어휘 형성 체계를 연구.
•영어통사론(syntax): 영어의 구와 문장의 형성 체계를 연구.
•영어의미론(semantics): 영어의 단어나 구, 문장의 의미를 연구.
•영어화용론(pragmatics): 영어 사용과 문맥이 의미 해석에 미치는
영향을 연구.
2. 공시적 연구와 통시적 연구란?
-어떤 시점에서 언어를 관찰하느냐에 따른 구분이다:
•공시적(synchronic) 연구: 어떤 특정 시기의 언어 현상을 연
구하는 것.
•통시적(diachronic) 연구: 언어의 역사적인 변천 과정을 연
구하는 것.
-통시적 연구라 하더라도 시대별로 연구 결과를 비교하기 위해서는
공시적 연구가 선행된다.
-그러므로 어느 연구 방법이든 공시적 연구가 통시적 연구에 앞선
다.
3. 영어학의 주변 연구분야란?
-영어의 연구를 다른 학문과의 상호 관련에서 하는 것.
-가령 영어와 사회, 영어와 심리, 영어와 교육, 영어와 인지, 영어와
병리, 영어와 두뇌, 영어와 컴퓨터 등.
-이중 어느 정도 체계적인 연구 성과를 거두고 있는 언어학의 주변
연구분야로는 사회언어학(sociolinguistics), 심리언어학
(psycholinguistics), 응용언어학(applied linguistics), 인지언어학
(cognitive linguistics)등이 있다.
3. 문법 연구의 변천
-시대별로 크게 전통문법, 구조문법, 변형생성문법으로 나뉘어짐.
3.1. 전통문법
1. 전통문법의 역사는?
-기원전 4세기경 플라톤(Plato)의 제자 아리스토텔레스(Aristotle)로부
터 시작하여 20세기초 예스퍼슨(Otto Jespersen)의 과학적 전통문법까지
길고도 뿌리 깊은 역사를 갖고 있음.
2. 스락스(Dionysius Thrax)의 업적은?
-기원전 1세기경 알렉산드리아 학자로서 그리스어에 관한 최초의 문
법책을 저술.
-그리스어의 낱말을 8품사로 나누었음:
①명사, ②동사, ③분사, ④관사, ⑧대명사, ⑥전치사, ⑦부사, ⑧접속
사.
-특히 동사와 명사에 관한 속성을 논하였음:
•명사와 관련하여 성(gender), 수(number), 격(case)의 속성을
언급함. 성을 다시 남성, 중성, 여성으로 구분했음. 수를 단수, 복
수, 이중어(dual)로 구분했음. 격을 주격, 소유격, 여격(dative),
호격(vocative), 대격(accusative)으로 구분했음.
•동사의 속성으로는 서법(mood), 태(voice), 인칭(person), 수
(number), 시제(tense)를 언급했음. 서법을 직설법, 기원법, 가
상법, 부정법으로 나누었음. 태를 능동태, 수동태, 중간태로 분
류 하였음.
-이러한 분류는 로마 시대의 봐로(Varo)에 전승되었으며, 2000년간
라틴어, 영어, 그 외 여러 유럽 언어의 문법의 틀을 이루었음. 스락스의
이런 용어들은 오늘날 현대영문법에서도 그대로 사용되고 있음.
3. 전통문법(traditional grammar)이란?
-16세기에 이르러 서구 유럽에서 라틴어 이외에 모국어에 대한 관심
이 싹트면서 문법 연구의 대상도 라틴어 연구에서 자국의 모국어로 대
체되기 시작하였음.
-19세기에 이르러서는 나라마다 자국의 모국어를 연구 대상으로 하
는 문법 연구가 활발하게 이루어졌음.
-영국에서의 영문법에 관한 연구도 16세기부터 출현하기 시작하여
19세기 말까지 활발하게 전개되었음.
-이때의 문법 연구는 주로 라틴어 문법의 영향 아래에서 라틴어 문법
에서 설정된 용어를 좇아 영어를 분해하는 방법을 답습하였음. 이러한
문법 모형을 전통문법이라 함.
4. 전통문법의 특성은?
-학자들이 문법을 규정하는 규범문법(prescriptive grammar)이란 점이
가장 큰 특징임.
-1761년에 프리스틀리(Joseph Priestly)가 「영어 문법의 원리」
(The Rudiments of English Grammar)를 저술하여 영문법의 기초를
확립했음.
-이듬해인 1762년에 로우스(Robert Lowth)가 최초의 영문법서라 할
수 있는 「영문법의 소고」(A Short Introduction to English Grammar
with Critical Notes)를 통하여 영어의 표준화와 순화에 공헌했음.
•로우스는 라틴어 문법의 영향 아래 영어의 많은 문법 규칙을 규정
함으로써 규범문법의 원조를 이루었음.
•이 문법은 곧 영국에 널리 보급되었음.
-로우스의 문법을 확대하여 대중화한 것이 머레이(L. Murray)의 「영
문법」이며, 이 책은 영국, 미국에서 성황리에 인기를 누렸음.
-크게 보면 전통문법은 스락스→ 봐로→ 로우스→ 머레이로 이어져
내려왔음.
5. 전통문법의 주요 내용은?
첫째, 의미를 근거로 하여 문장 분석을 하였다.
둘째, 문장을 주부와 술부로 나누고 그 구조를 구, 절, 문장으로 나
누었다.
셋째, 어휘를 대부분 8품사로 분류하였다:
① 명사: 사람이나 장소, 사물의 이름
② 대명사: 명사를 대신하는 말
③ 동사: 행위나 존재 및 상태를 나타내는 말
④ 형용사: 명사나 대명사를 수식하는 말
⑤ 부사: 동사나 형용사 및 다른 부사를 수식하는 말
⑧ 전치사: 이것의 목적어와 문장 내의 다른 말과의 관계를 나타내
는 말
⑦ 접속사: 단어나 단어의 그룹을 연결시켜 주는 말
⑨ 감탄사: 강한 감정이나 느낌을 표현하는 말
넷째, 문장의 형식을 5문형으로 나누었다.
6. 전통문법의 몇 가지의 문제점:
첫째, 품사의 분류 기준에 일관성이 없다: 의미, 기능, 관계의 기준이
혼용되어 있음.
둘째, 품사의 정의 자체에 객관성이 결여되어 있다: ‘It rains’에서 it는
대명사이지만 위의 ②의 정의와는 달리 명사를 대신하고 있지 않다.
‘The concert was fine’에서 fine은 형용사이다. 그렇다고 이것이 위의 ④
의 정의와는 달리 처럼 어떤 명사를 수식하는 것이 아니라 서술하고 있
다.
셋째, 전통문법의 5문형의 분류는 미약한 점이 많다.
-be동사와 일반 동사와의 구별이 없다.
-be동사가 의미적으로 ‘∼이다’와 ‘∼이 있다’의 의미를 나타내
는데 이것을 구별하지 않았다.
-보어로서 명사와 형용사가 쓰일 수 있는데 그 구별이 없다.
넷째, 가장 큰 문제점은 규범성에 있다: 전통 영문법은 그리스어와 라
틴어의 문법 틀에 맞도록 영어의 문법을 규칙화 하여 그것을 대중에게
강요하는 규범적(prescriptive)인 역할을 하였다.
※현대 언어학에서는 문법 규칙이 학자들에 의하여 규정되는 것이 아
니라, 그 언어를 사용하는 화자들의 정신 속에 내재해 있는 규칙을 그
대로 기술하는 것이 그들의 임무라고 보고 있다. 이런 문법을 기술문법
(descriptive grammar)이라 한다.
7. 과학적 전통문법이란?
-19세기 말부터 20세기 초, 전통문법이 규범문법에서 탈피하여 다양
한 많은 예를 제시하며 과학적인 분석을 시도하게 되었음.
-영국의 스위트(Henry Sweet)를 효시로, 덴마크의 예스퍼슨(Otto
Jespersen), 푸츠마(H. Poutsma), 커르미(G. O. Curme)등 주로 구라
파 영어 학자들에 의해 이루어졌음.
-일명 이 문법을 문헌문법(philological grammar)이라고도 함.
-가령, 스위트는 문법 범주의 설정에 형태, 의미, 기능의 고려가 고루
요구된다고 주장하고, 모든 품사의 정의에 이 세 기준을 일괄적으로 적
용하였음.
-이들의 과학적 연구 업적은 현대 영문법에 지대한 영향을 미쳤으며
앞으로도 영문법 연구에 계속 큰 공헌을 할 것이다.
8. 예스퍼슨의 업적은?
-누구나 인정하는 영문법의 대가임.
-그의 저서 「현대 영문법」(A Modern English Grammar 1909-49)
은 근대 영문법을 총 정리한 책으로 평가받고 있음.
•이 책은 근대 영어의 용례를 풍부하게 담고 있어서 문법서로서의
가치가 매우 크다.
•이 책의 축소판이 그의 「영문법의 정수」(Essentials of English
Grammar 1933)이다.
9. 전통문법의 시대별 분류는?
① 그리스 전통문법 (B.C. 4,5C〜B.C.1): 아리스토텔레스, 스락스
② 라틴 전통문법 (A.D. 4C): 바로
④ 사변문법 (12C〜18C): 그리스, 라틴 문법을 계승한 사변적이고 철
학적인 문법.
③ 과학적 전통문법 (19C): 객관적이고 과학적인 문법으로의 접근을
시도 했으나, 언어학의 독자성과 자율성을 확보하지 못했음.
3.2. 구조문법
1. 소쉬르의 업적은?
-넓은 의미에서 구조문법(structural grammar)의 시작은 스위스의 언
어학자 소쉬르(F. Saussure 1857-1913)로부터 시작됨.
-그가 활동한 19세기 후반의 언어학 연구의 흐름은 역사․비교 언어
학(historical-comparative linguistics)이었다: 그림의 법칙(Grimm's law
1822)과 베르너의 법칙(Verner's law 1815)이 등장함.
-이러한 통시적 연구의 언어학을 수평적인 공시적 연구의 언어학으
로 바꾸어 놓은 것이 소쉬르이다.
-그의 강의는 제자들에 의하여 1916년에 책으로 출판되었고, 그의 사
상으로부터 비로소 언어학이 하나의 과학 체계를 갖추게 되었음.
-그의 이 강의집은 1959년에 「일반 언어학 강의」(Course in
General Linguistics)란 이름으로 영역되었다.
-그는 언어란 자율적이고 구조적인 체계(system)라고 정의하였다.
•여기서 구조적이란 뜻은, 언어를 구성하는 항들은 연대적이어서 한
항의 가치는 다른 구성항들이 동시적으로 존재하는 가운데서 만들어
진다고 하는 것이다.
3. 미국의 구조문법이란?
-1920년대부터 1957년 춈스키(Noam Chomsky)의 「통사구조」
(Syntactic Structures)가 나오기 전까지의 문법 이론을 말한다.
-당시의 학풍은 러시아의 과학자 파블로프(Ivan Petrovich Pavlov
1849-1936))에 의한 고전적 조건 반사를 근거로 한 행동주의
(behaviorism) 심리학었다.
•행동주의 심리학: 직접 관찰 가능한 사건과 외현적 행동과의 관련
성에 대한 연구를 중시하는 객관적인 과학적 이론을 바탕으로 한 심리
학.
-미국의 보아(Franz Boas)와 사피어(Edward Sapir)는 미국의 인디
언 언어를 연구하여 발표하였다.
이들은 인디언 언어를 • 기존의 문법 틀에 맞추어 기술하는 것이 아니
라, 화자가 사용하는 문법을 있는 그대로 분석하는 이른바 기술문법
descriptive grammar)의 근본 원리가 되었다.
-미국의 구조문법은 행동주의 심리학의 신봉자였던 불름휠드(L.
Bloomfield)의 「언어」(Language 1933)에서 그 확고한 기반을 마련하
였다. 그의 「언어」는 미국 구조문법의 성서로 불려지고 있다.
-한편 후리즈(C. Fries)는 불름휠드의 이론으로 전화통화에 의한 언
어자료 만으로 미국 영문법을 기술하였다.
-트래거(George Trager)와 스미스(Henry Smith)는 「영어 구조의
개요」(An Outline of English Structure 1957)를 펴냄으로써 음성의 발
성과 음운 조직을 체계화하였다.
-춈스키(Noam Chomsky)의 스승인 해리스(Zelling Harris)는 화학자
가 마치 실험실에서 화학원소를 찾아내듯이 언의 기본 구성요소를 쪼개
어 찾아내는 연구를 함으로써 구조문법의 꽃을 피웠다.
•그러나 이 방법론은 촘스키로 하여금 구조주의에 회의를 품게 하
여 변형생성문법을 잉태시킬 수 있는 깊은 통찰력을 갖게 해 주었다.
4. 미국 구조문법의 연구방법과 특징은?
-언어를 있는 그대로 분석하여 존재하는 사실을 귀납적으로 기술하
는 연구 방법을 따르고 있다.
-언어 연구 방법이 행동주의 내지 경험주의에 입각하였으므로, 연
구 대상이 되는 자료는 실제로 경험에 기초하는 다분히 구어적(口語
的)인 언어이었다.
-분석자의 주관성이 가미되기 쉬운 의미 부분은 언어 분석의 객관성
이 실현되지 않는다는 이유에서 언어 분석 대상에서 제외되었다.
-객관성이 가장 잘 유지되는 음운론과 형태론의 발전을 실현할 수 있
었고, 다음으로 통사론의 발전을 조금 이루었다.
-물체를 분자나 원자로 쪼개어 규명하듯이 언어를 보다 작은 단위로
쪼개어 분석해 들어간다. 이렇게 하여 얻은 음운(phoneme), 형태소
(morpheme), 어휘의 단위를 중요시하였다.
•이들 단위가 이루는 문법의 계층(level)을 엄격하게 구분하였다.
•문법 연구는 하위 계층인 음운론으로부터 형태론, 통사론의 방향
으로 진행한다고 보았다.
-각 계층에서 그 계층을 구성하는 단위(unit)의 전체 목록
(inventory)을 작성해 놓으면 그것이 합해져서 전체 문법을 구성한다
고 보았다. 이러한 이유에서 미국의 구조주의 언어학을 분류 언어학
(taxonomic linguistics)이라 부르기도 한다.
5. 구조문법의 낱말 분류법은?
-형태(form)와 기능(function)의 두 기준을 사용하였다.
-형태에 의한 네 부류는 다음과 같다:
(3) 명사: 복수 어미(-s)와 소유격 어미(-‘s)를 취할 수 있는 낱
말.
동사: 시제 어미(-s, -ed), 또는 -en, -ed, -ing등의 어미를
취할 수 있는 낱말.
형용사: 비교급(-er)이나 최상급(-est) 어미를 취할 수 있는
낱말.
부사: 비교급(-er)이나 최상급(-est) 어미를 취할 수 있는 낱
말.
(4) 명사: -er, -or, -ment, -ness...의 접사가 붙을 수 있는 낱말.
동사: -ate, -ize, -fy, en-, -en...의 접사가 붙을 수 있는 낱
말.
형용사: -ous, -ful, -less, -able, -y...의 접사가 붙을 수 있는
낱말.
부사: -ly, -wise, -ward...의 접사가 붙을 수 있는 낱말.
-기능에 의한 네 부류는 다음과 같다:
(5) 제 1부류(명사류): 주어나 목적어 기능을 하는 낱말.
제 2부류(동사류): 어떤 것을 서술하는 낱말.
제 3부류(형용사류): 명사를 수식하거나 be동사의 보어 기능을
하는 낱말.
제 4부류(부사류): 동사나 문장 혹은 형용사나 부사를 수식하
는 낱말.
(이상의 네 부류에 들지 않는 낱말은 모두 기능어로 분류하였다.)
-기능에 따른 분류는 각 낱말이 문장에서 출현할 수 있는 위치, 즉
분포(distribution)에 근거한다:
(6) 분포에 의한 낱말 분류
영어학개론 13쪽 key6 삽입
6. 형태와 기능에 의한 낱말 분류법의 장점은?
-이러한 이원적 낱말 분류는 전통문법에서 낱말의 분류 시에 기술상
으로 문제가 되었던 예문의 설명을 일관되게 설명해준다:
(7) a. Their discussing the problem so carelessly was rude.
b. The woman holding the stick is his grandmother .
c. The poor are happy.
•a에서 discussing은 형태상으로는 동사이고, 기능상으로는 주어이
므로 명사류에 속한다.
•b에서 holding은 형태상으로는 동사이고, 기능상으로는 명사
woman을 수식하므로 형용사류에 속한다.
•c에서 poor는 형태상으로는 형용사이고, 기능상으로는 주어이므로
명사류에 속한다.
-이와 같이 구조문법의 낱말 분류는 형태와 기능에 의한 두 기준에
의해서 엄격하게 다루어졌다.
7. 구조문법의 문장 분석법은?
-문장을 구성하는 구성 성분들을 큰 단위에서 작은 단위로 계속 잘라
나가는 직접 구성성분 분석(immediate constituent analysis, IC분석)
을 사용하였다.:
(8) The ꠐboy ꠐunderꠐ the ꠐtree ꠐseems ꠐquite ꠐyoung.
ꠏꠏꠏꠏꠏꠍꠏꠏꠏ ꠐ ꠐꠏꠏꠏꠏꠏꠍꠏꠏꠏꠏꠏꠐ ꠐ ꠏꠏꠏꠏꠏꠍꠏꠏꠏꠏꠏ
ꠐ ꠏꠏꠏꠏꠍꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠐ ꠐ
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ꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠍꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏ
-그러나 이 분석은 문장의 표층구조만을 연구 대상으로 하였기 때문
에 다음과 같은 경우에 문장을 도해하기 어려운 단점을 갖고 있다:
첫째, 가령 주어와 동사가 인접해 있지 않은 관계절을 내포한 문장이
나 의문문등의 분석.
둘째, 의미의 중의성(ambiguity)을 띈 문장의 분석:
예) The horse is ready to ride.
-이런 문장의 분석을 위하여는 변형생성문법의 심층구조의 도입이
불가피하다.
8. 구조문법과 전통문법의 특징 비교:
① 전통문법은 정신주의(mentalism)를 바탕으로 한 데 반하여 구조
문법은 실증주의(positivism), 행동주의(behaviorism)에 바탕을 두고
있다.
② 전통문법은 규범문법인데 반하여 구조문법은 기술문법이다.
③ 전통문법은 라틴어 문법을 모델로 한 분석을 추구한 데 반하여,
구조문법은 전체 구조 속에서 객관적인 분포에 의존하는 과학적인 분
석을 추구한다.
④ 전통문법의 분석은 직관에 의존하는 경향이 많은데, 구조문법의 분
석은 항상 언어 자료에 의해서 객관적으로 입증되어야 한다.
3.3. 변형생성문법
1. 변형생성문법(transformational generative grammar)이란?
-1957년 춈스키(N. Chomsky)로부터 비롯됨: 그는 구조문법에 일대
혁명을 일으켜 변형생성 문법의 이론을 세운 금세기의 유명한 언어학
자이다.
-구조문법이 실증주의, 행동주의를 바탕으로 한 데 반하여, 변형생성
문법은 이성주의(rationalism), 정신주의(mentalism)를 철학적 배경으
로 한다.
•그리하여 구조주의에서 무시되었던 직관, 의미, 언어학습자의 창의
성등이 조명을 받게 되었다.
-화자의 정신 속에 내재해 있는 언어를 연구 대상으로 한다.
-변형생성문법은 언어 능력(linguistic competence)과 언어 수행
(linguistic performance)을 구분하고, 언어 연구의 목표를 언어 능력
의 규명에 두고 있다.
-구조문법과 마찬가지로 언어 연구의 객관성과 과학적인 연구 절차
를 중시한다.
-그러나 구조문법은 귀납적인 절차를 중시하는데 반하여, 변형생성문
법은 언어 자료를 수집하여 거기서 어떤 원리를 찾아내어 잠정적인 가설
을 세우고 이 가설을 철저히 검증하여 보다 설명력이 있는 가설로 세우
는 연역적인 방법을 중시한다.
2. 변형생성문법의 언어습득관은?
-언어 습득(language acquisition)과 관련하여 구조문법은 행동주의 심
리학에 입각하여 모방, 반복, 연습을 통한 후천설을 주장하였으나, 변형
생성문법은 선천설을 주장한다.
-어린 아이는 태어날 때 언어 습득 장치(language acquisition
device)를 선천적으로 갖고 태어나며, 이것을 가동시켜 자신에게 주어지
는 언어 자료를 무의식적으로 분석함으로써 스스로 규칙을 터득해 가
며 언어를 습득한다고 주장한다.
-이러한 언어 습득 이론은 이성주의 내지 정신주의 심리학의 이론을
지지해 준다.
3. 변형생성문법의 가장 두드러진 특징은?
-문법 기술에 심층구조(deep structure)를 도입했다는 점이다.
-문법기술의 목표를 관찰적 타당성(observational adequacy: 어떤 언
어 현상이 적형인지를 아닌지를 판별하는 가장 최소한의 타당성)의 단계
를 넘어서서, 언어 현상 밑에 내재해 있는 규칙을 기술하는 기술적 타당
성(descriptive adequacy)의 충족에 두는 고로, 표층구조의 분석만으로
는 문법 기술의 한계를 느끼게 되었다.
-이렇게 도입된 심층구조는 변형 규칙(transformational rules)에 의
하여 표층구조(surface structure)로 변형된다.
-즉 다음과 같은 문법 모형이 변형생성문법의 가장 큰 특징이다:
꠆ꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠈ
(11) ꠐ 심층구조 ꠐ
ꠌꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠎ
↓ 변형규칙
꠆ꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠈ
ꠐ 표층구조 ꠐ
ꠌꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠎ
4. 심층구조의 필요성은?
-심층구조의 필요성을 구체적으로 이해하기 위하여 다음 예를 보자.
(12) a. sleeping babies (잠자는 애기들)
b. cutting trees (나무를 전지하기)
-표층의 형태로 보면 두 형태가 같다. 모두 동사에 -ing가 붙여진 현
재분사가 명사 앞에 놓여있다.
-그러나 두 낱말 사이에 작용하는 문법적 기능을 보면 두 표현은 차
이가 있다:
•a는 sleeping에 대하여 babies는 주어가 된다.
•b는 cutting에 대하여 trees가 목적어가 된다.
-이런 문법적인 기능의 차이를 나타내기 위하여는 심층구조의 설정이
필요하다:
(13) a. babies (are) sleeping
b. (X is/are) cutting trees
-(13)의 구조에서 표층형 (12)가 유도되기 위하여는 a의 구조에는 조
동사 생략과 주어, 동사의 도치가 필요하며, b의 구조에는 주어, 조동
사의 생략이 필요하다.
-이렇게 심층구조에서 표층구조가 되기 위하여는 구조의 형태를 바꾸
어 주는 변형규칙들(예컨대 조동사 생략, 주어 생락, 주어, 동사의 도
치)이 필요하다.
-이와 같이 변형규칙에 의하여 심층구조가 표층구조로 변형된다.
5. 변형생성문법의 이론 변화?
- 변형생성문법은 그동안 발전을 이루지 못한 통사론의 발전에 큰 기
여를 하였다.
-그러나 변형 규칙에 의해 설정되는 심층구조가 어느 정도까지 추상
화되어야 하는가의 문제가 의미의 문제와 함께 제기되었다.
-춈스키의 1965년도 저술, 「통사론의 국면」(Aspects of the Theory
of Syntax)에서 구축한 이론을 표준이론(standard theory)이라 한다:
• 이 이론은 모든 의미를 심층구조에서 포착하는 이론으로서 변형
규칙들은 의미를 바꾸지 않는 것으로 간주되었다.
•가령, 능동문과 수동문이 의미가 같다고 전제하여 능동문을 심층구
조로 하여 수동변형규칙을 적용하여 수동문을 유도하였다.
-그러나 표준이론은 확대표준이론으로 수정되기에 이른다. 그것은
(가령 양화사가 포함된 문장의 경우) 능동문과 수동문의 의미에 차이가
있음이 지적된 것과 관련 된다:
(14) a. Every boys loves some girl.
①모든 소년이 각기 사랑하는 소녀가 있다.
②모든 소년이 모두 어떤 특정 소녀를 사랑한다.
b. Some girl is loved by every boys.
① 없음
②어떤 특정 소녀가 모든 소년들로부터 사랑을 받는다.
•능동문인 a는 두 의미를 나타내는데 반하여, 수동문인 b는 ②의 의
미만을 나타낸다.
•이것은 능동문과 수동문의 의미가 꼭 일치하지 않음을 시사한다.
•이러한 이유로 하여 더 이상 수동문을 능동문을 심층구조로 하여 유
도하는 것이 아니라, 능동문과 수동문의 심층구조가 다르게 설정된다.
-이로써 모든 의미를 심층구조에서 파악하려 했던 표준이론은 결국
의미의 문제와 관련하여 수정을 거치게 된다.
제 2 장 영어음성학(English Phonetics)
학습목표
1. 영어의 말소리를 생성하는 호흡․발성․조음기관을 알아둘 것.
2. 영어음의 기류기작을 알아둘 것.
3. 조음점, 조음방법, 유․무성의 구별에 의한 자음분류를 알아둘 것.
4. 자음의 조음점을 전방음과 설정음으로 구분하여 알아둘 것.
5. 자음의 조음방법 중, 지속음/비지속음, 저해음/공명음으로 구분하여 알아
둘 것.
6. 모음의 분류기준과 모음 사각도를 알아둘 것.
7. 모음 사각도를 변별적 자질의 분류로 알아둘 것.
8. 음률자질이란 무엇이며 어떠한 것이 음률자질에 속하는지 알아둘 것.
음성학(phonetics)이란?
-인간 언어의 말소리(speech sound)를 과학적으로 연구하는 분야.
-영어 음성학이란 영어의 말소리를 과학적으로 연구하는 것을 말한다.
-음성학의 연구는 크게 조음음성학(articulatory phonetics), 음향음성
학(acoustic phonetics), 그리고 청각 음성학(auditory phonetics)으로
나뉜다.
-이 세 음성학의 분야 중에서 조음 음성학이 가장 기본적이다.
1. 말소리의 생성
1. 말소리 생성의 세 단계는?
-말소리의 생성은 세 단계의 과정을 거치는데, 그것은 호흡(공기의 흐름
을 만듦), 발성(phonation), 그리고 조음(articulation)이다.
-우선적으로 공기의 흐름이 입안에 있어야 하는데, 공기의 흐름은 폐
(lung)로부터 시작된다.
-그리고 성대에서의 발성과 입안에서의 조음에 의하여 다양한 말소리
가 생성된다.
2. 조음기관이란?
-폐에서 나오는 공기가 기관지(bronchus)와 기관(trachea)을 통해 올라
와서 후두(larynx) 안에 있는 성문(聲門: glottis)을 지난다.
-성문 바로 위에는 원통형의 공동(空洞: cavity)이 있다. 이 공동을 인두
강(pharyngeal cavity)이라 한다.
-공기가 인두강을 지나서 올라오면 양 갈래 길에 도달한다:
•한쪽 길은 구강(oral cavity)으로 들어가며, 또 하나는 비강(nasal
cavity)으로 들어간다.
-성대(vocal cords)를 포함하여 이 세 개의 공동(인두강, 구강, 비강)과
이들 안에 있는 기관들로 이루어진 신체 부위를 음성학에서 조음기관
(organs of articulation)이라고 한다.
1.1. 기류기작
-기류기작(airstream mechanism)이란 성도(vocal tract)에서 공기의 흐
름이 만들어지는 방법을 말한다.
-기류기작에는 폐장기류기작(pulmonic airstream mechanism), 성문
기류기작(glottalic airstream mechanism), 그리고 구개기류기작
(velaric airstream mechanism)으로 나뉜다.
-영어는 폐장기류기작에 의하여 음이 생성된다.
1. 폐장배출기류기작(pulmonic egressive airstream mechanism)이란?
-말소리가 가능한 최초의 신체 기관(initiator)은 폐이다.
-대부분의 말소리는 허파 내의 공기가 입이나 코를 통해 몸 밖으로 밀
려 나가면서 생성된다.
-허파 내의 공기가 사용되어 생성되는 소리라 해서 이들 소리를 폐장음
(pulmonic sound)이라 하고, 또 공기가 밖으로 배출된다고 해서 배출음
(egressive)이라고 부른다.
-세계 언어의 대부분의 소리는 이른바 이런 폐장배출 기류기작
(pulmonic egressive airstream mechanism)에 의하여 생성된다.
-영어의 모든 말소리도 이 기류 기작에 의하여 생성된다.
2. 기타 기류기작에 의한 소리:
-공기가 흡입되면서 만들어 지는 진입음(ingressive)들이 있다.
-진입음에는 내파음(implosive)과 혀 차는 소리(click)가 있다.
-내파음은 성대를 막았다가 갑자기 터주며 공기를 흡입하는 음이며, 이
것을 성문진입 기류기작(glottalic ingressive airstream mechanism)에 의
한 소리라 한다. 이 음은 아프리카, 인도, 파키스탄 등지에서 사용된다.
-혀 차는 소리는 구개진입 기류기작(velaric ingressive airstream
mechanism)에 의한 소리라 한다. 이 음은 남부 반투(Bantu)어에서 사용된
다.
1.2. 유성음과 무성음
1. 무성음과 유성음의 발성은?
-성대의 성문이 열린 상태에서 공기가 아무 저항을 받지 않고 통과하
면, 무성음(voiceless sound)이 생성된다.
-성대를 적당히 긴장시켜 성문이 닫힌 상태에서 공기가 통과하면, 성대
가 진동하면서 유성음(voiced sound)이 생성된다.
2. [+Voiced] / [-Voiced] 자질이란?
-영어에 있어서 유성, 무성의 구별은 대단히 중요하다. big/pig,
vine/fine, din/tin, zeal/seal과 같은 단어 쌍을 구별시켜 주는 것은 바로 이
음성자질이다.
-유성음에 대하여는 [+Voiced]로, 무성음에 대하여는 [-Voiced]의 자질
로써 두 소리를 구분한다.
1.3. 비강음과 구강음
1. 구강음과 비강음의 발성은?
-우리의 입천장(palate)은 경구개(hard palate)와 연구개(soft palate)로
나뉘는데, 연구개 끝에는 목젖(uvular)이 달려 있다.
-목젖 부위의 연구개를 들어올려 목구멍 뒷부분에 닿게 하면, 비강
(nasal cavity)으로 통하는 통로가 닫힌다.
-비강이 이렇게 폐쇄되면 공기가 구강만을 통해서 빠져나가게 된다. 이
렇게 발생되는 음을 구강음(oral sounds)이라고 한다.
-한편 연구개를 끌어내리고, 입의 어딘가를 폐쇄시키면 공기가 비강을
통해서 빠져나가게 된다.
-이런 상태에서 발생되는 음을 비강음(nasal sound)이라한다.
2. [+Nasal] / [-Nasal] 자질이란?
-영어의 비강음으로는 /m, n, ŋ/의 세 자음이 있다. 이 음들을
[+Nasal]의 자질로 표시한다.
-이 밖의 나머지 영어 자음은 모두 구강음이다. 이들 음에는 [-Nasal]
의 자질이 주어진다.
1.4. 자음과 모음
1. 자음과 모음의 발성은?
-구강을 통과하는 공기가 입술이나 혀의 움직임으로 마찰이나 막힘 등
의 방해를 받으며 생성되는 소리를 자음(consonants)이라 한다.
-이런 방해를 받지 않으며 공기가 자유롭게 구강을 빠져나가면서 생성
되는 소리를 모음(vowels)이라 한다.
2. [+Consonantal] / [-Consonantal]의 자질이란?
-공기가 방해를 받으며 생성되는 자음에는 [+Consonantal]이라는 자질
을 부여한다.
-그렇지 않은 모음에는 [-Consonantal]이라는 자질을 부여한다.
3. [+Syllabic] / [-Syllabic]의 자질이란?
-모든 모음은 음절의 핵을 이를 수 있는 데 반하여, 대부분의 자음은 그
렇지 못하다.
-그리하여 모음에는 [+Syllabic]의 자질이 부여되고, 대부분의 자음에
는 [-Syllabic]의 자질이 부여된다.
4. 활음 /w, j/의 특성은?
-자음이지만 공기가 구강 내에서 방해를 받지 않으며 조음된다.
-또 이들 음은 모음이 선행하거나 후행하여야 하는 음으로서 모음에서
모음으로 재빨리 미끄러져 가는 소리라 하여 활음(glides)이라 불리기도
한다.
-이들 소리는 분명히 자음으로 분류되지만, 공기가 구강 내에서 방해
를 받으며 조음되지도 않고 또 음절의 핵도 이루지 못하므로
[-Consonantal]과 [-Syllabic]의 자질로 기술된다.
5. 유음 /l/, /r/의 특성은?
-이들 음은 청각적 인상이 흐르는 유동체와 같다 하여 유음(流音:
liquid)이라 불려진다.
-유음과 비음(/m, n, ŋ/)은 분명 자음이지만 경우에 따라서 음절의 핵을
이를 수도 있다.
-이렇게 음절의 핵을 이루는 경우, 그 음을 성절자음(syllabic
consonant)이라고 한다.
-성절 자음의 경우, 그 음은 [+Consonantal]의 자질과 [+Syllabic]의
자질로 표시된다.
(4) 성절자음 비성절자음
영어학개론 29쪽 key4 삽입요망!
6. 자음의 자질표시?
자음은 일반적으로 - 구강 내에서 공기가 방해를 받으며 조음되고 음절
의 핵을 이루지 못하므로, [+Consonantal], [-Syllabic]의 두 자질로 표시
된다.
-그러나 자음이라고 해서 항상 이 두 자질로 표시되는 것은 아니다:
•활음인 /w, j/는 구강 내에서 방해를 받지 않으며 음절의 핵도 이루지
못하므로, [-Consonantal], [-Syllabic]의 자질로 표시된다.
•유음(liquids) 및 비음들은 보통은 [+Consonantal]이면서 [-Syllabic]
의 자질로 표시되지만, 경우에 따라서 성절자음이 될 수 있어서
[+Consonantal], [+Syllabic]의 자질로 표시되는 경우도 있다.
7. [Consonantal]과 [Syllabic]에 의한 영어음의 분류:
-모음을 포함하여 영어의 모든 음은 이 두 자질에 의하여 다음과 같이
분류된다:
(5) 영어음의 분류
꠆ꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠇꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠇꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠇꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠇꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠈ
ꠐ ꠐ 진자음 ꠐ 모음 ꠐ 활음 ꠐ 유음/비음 ꠐ
ꠉꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠊꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠊꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠊꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠊꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠋ
ꠐ Consonantal ꠐ + ꠐ - ꠐ - ꠐ + ꠐ
ꠐ Syllabic ꠐ - ꠐ + ꠐ - ꠐ +/- ꠐ
ꠌꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠍꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠍꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠍꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠍꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠎ
-여기서 진자음(true consonant)이란 파열음, 마찰음, 파찰음과 같이 막
히거나 시끄러운 소리를 내는 저해음(obstruent)을 말한다.
-영어의 모든 말소리는 이와 같이 [Consonantal]과 [Syllabic]의 두 자
질의 값에 의하여 명쾌하게 분류된다.
2. 자음
2.1. 조음점
1. 전통적인 8조음점이란?
-전통적으로 영어 자음의 조음점을 크게 여덟 가지로 분류한다:
① 양순음(bilabial): 위, 아래의 입술을 사용하여 발음되는 소리로서,
/p, b, m, w/가 있다.
② 순치음(labiodental): 윗니로 아랫입술을 살그머니 문 상태에서 발음
되는 소리로서, /f, v/가 있다.
③ 치간음(interdental): 위 아랫니 사이에 혀끝을 살짝 끼운 상태에서
발음되는 소리로서, /θ, ð/가 있다.
④ 치경음(alveolar): 혀끝을 치경에 대고 내는 소리로서, /t, d, s, z, n,
1, r/가 있다. 어느 언어에서나 치경음 소리가 가장 많다.
⑤ 경구개 치경음(alveo-palatal, 혹은 palato-alveolar): 설단(blade of
tongue)을 치경의 뒷부분에 대고 동시에 전설(front of tongue)을 경
구개에 대고 조음하는 소리로서, /ʃ, ʒ, ʧ, ʤ/가 있다.
⑥ 경구개음(palatal): 전설을 경구개에 대고 내는 소리로서, 반모음 /j/
가 있다.
⑦ 연구개음(velar): 후설(back of tongue)을 연구개에 대고서 내는 소
리로서 /k, g, ŋ/이 있다.
⑧ 성문음(glottal): 두 성대를 진동이 일어나지 않을 정도로 가까이 대
고 내는 소리로서, /h/가 있다.
2. 전방음과 설정음에 의한 분류:
-생성음운론에서 혀의 중립위(neutral position)라는 개념을 설정하여, 자
음의 8조음점을 전방성(前方性)과 설정성(舌頂性)의 두 자질, 즉
[Anterior]와 [Coronal]의 자질로 분류한다.
-중립위란 어떤 음을 발음하기 직전의 혓몸(the body of tongue)이 /ə/
를 발음할 때의 높이를 유지하며, 설단(blade of tongue)은 숨쉴 때의 편안
한 상태의 자세를 의미한다.
-이러한 기준에서 설단이 경구개 치경 앞쪽에서 공기를 방해하여 생성
되는 소리에는 [+Anterior]의 자질을 부여하고, 경구개 치경을 포함하여
그 뒤쪽에서 나는 소리는 [-Anterior]의 자질을 부여한다.
-양순음, 순치음, 치간음, 치경음은 [+Anterior]음들이고, 경구개 치경음,
경구개음, 연구개음, 성문음들은 [-Anterior]음들이다.
-한편 설단이 중립위보다 높이 올라가서 공기를 방해하여 만들어지는
소리에는 [+Coronal]의 자질을 부여하고 그 밑에서 만들어지는 소리에는
[-Coronal]의 자질을 부여한다.
-그리하여 설단이 /ə/보다 높은 치간음, 치경음, 경구개 치경음은
[+Coronal] 소리이고, 그렇지 않은 양순음, 순치음, 연구개음은
[-Coronal] 소리이다.
-이 두 자질 값의 조합에 의하여 기존의 자음은 다음과 같이 네 가지로
분류된다:
(8) [+Anterior, +Coronal] ꠐ [-Anterior, +Coronal]
/t, d, s, z, Ɵ, ð, n, l/ ꠐ /ʃ, ʒ, ʧ, ʤ, y/
치음(Dental) ꠐ 경구개음(Palatal)
ꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠊꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏ
[+Anterior, -Coronal] ꠐ [-Anterior, -Coronal]
/p, b, f, v, m/ ꠐ /k, g, ŋ/
순음(Labial) ꠐ 연구개음(velar)
•위의 분류에서 치음(dental)은 치경음과 치간음을 합해서 일컫는 이름
이며, 순음(labial)은 양순음과 순치음을, 경구개음(palatal)은 경구개 치경
음과 경구개음을 합해서 부르는 이름이다.
2.2. 조음방법
-자음은 허파에서 올라오는 공기가 구강 어딘가에서 방해를 받으며 나
는 소리라 하였다.
-이때 방해를 어떤 방법(manner of articulation)으로 받느냐에 따라
서 다음 여섯 가지로 분류된다:
① 파열음(plosive):
-구강 어딘가를 순간적으로 차단시켰다가 갑자기 이곳을 개방시킴
으로써 얻는 소리이다.
-일명 폐지음, 혹은 퍠쇄음(stop)이라 부르기도 한다.
-무성 파열음로서 /p, t, k/가 있고, 유성 파열음으로서 /b, d, g/가 있
다.
② 마찰음(fricative):
-두 조음기관을 협착(occlusion)시켜서 그 좁은 틈 사이로 입안의 공
기를 지속적으로 내보내며 얻는 시끄러운 소리이다.
-무성 마찰음으로서 /f, θ, s, ʃ, h/가 있고, 유성 마찰음으로서 /v, ð,
z, ʒ/가 있다.
② 파찰음(affricate):
-일단 구강 내에서 공기를 차단시켰다가 막힌 공기를 천천히 마찰시
키며 얻는 소리이다.
-무성 파찰음에는 /ʧ/가, 유성 파찰음에는 /ʤ/가 있다.
④ 비음(nasal):
-구강 내 어느 지점에서 공기를 차단시킨 상태에서 연구개를 내려서
공기가 비강을 통해 나가도록 하며 얻는 소리이다.
-비음으로는 /m, n, ŋ/의 세 소리가 있다.
-이들은 모두 공명음(sonorant)이다.
⑤ 설측음(lateral):
-혀끝을 치경에 대고 혀의 양 측면이나 어느 한 면으로 공기를 내보
내며 얻는 소리이다.
-영어에는 유일하게 /1/이 있다.
⑥ 접근음(approximant):
-그 자체 일정한 음가를 갖는 것이 아니라 /i, u, ə/의 조음위치에서 다
른 모음을 향해 마찰음이 나지 않을 정도로 조음 기관이 이동해 가며
만들어지는 소리이다.
-접근음으로는 /j, w, r/가 있다.
2. 지속음과 비지속음이란?
-자음은 구강에서 공기가 일단 멈추었다가 터지면서 나오는 비지속음
(noncontinuant)과 공기가 지속적으로 나오면서 만들어지는 지속음
(continuant)으로 나뉜다.
-생성 음운론에서는 이 두 소리를 구별하기 위하여 [Continuant]의 자
질을 도입하였다.
-파열음, 파찰음 및 비음은 [-Continuant] 소리들이며, 마찰음을 위시
하여 유음 및 활음들은 [+Continuant] 소리들이다.
-비음 /m, n, ŋ/은 코를 통하여는 공기가 지속적으로 나가지만, 구강
내에서는 일단 공기가 차단되므로 [-Continuant]로 분류된다.
•그것은 [Continuant] 자질이 구강 내를 통과하는 공기의 지속 여부를
근거로 한 자질이기 때문이다.
-[Continuant] 자질로서 자음을 분류하면 다음과 같다:
(9) 지속음([+Continuant]): 마찰음, 유음, 활음
/f, v, s, z, ʃ, ʒ, h, l, r, j, w,/
비지속음([-Continuant]): 파열음, 파찰음, 비음
/p, b, m, t, d, n, k, g, ŋ, ʧ, ʤ/
3. 저해음과 공명음:
-저해음(obstruent)이란 공기가 구강에서 완전히 막히거나 시끄러운 소
리를 내는 음들을 말한다.
•영어의 구강 파열음과 마찰음 그리고 파찰음은 저해음에 속한다.
-이들 이외의 자음은 공기가 성도에서 자연스럽게 울리는 소리들로서
이것을 공명음(sonorant)이라고 한다.
-비강 파열음 /m, n, ŋ/은 비록 구강 내에서 공기가 완전히 차단되지
만, 코를 통해 공기가 자유롭게 진동하며 나가므로 공명음에 속한다.
-저해음은 [-Sonorant] 자질로, 공명음은 [+Sonorant] 자질로 구분한
다:
(10) 저해음([-Sonorant]): 파열음, 마찰음, 파찰음
/p, b, t, d, k, g, f, v, s, z, ʃ, ʒ, h, ʧ, ʤ/
공명음([+Sonorant]): 비음, 유음, 활음
/m, n, ŋ, l, r, w, y/
4. 치찰음이란?
-마찰음 중 /s, z, ʃ, ʒ/와 파찰음 /ʧ, ʤ/는 이(teeth)에서 심한 마찰을 일
으키는 소리들로서 치찰음(sibilant)이라 불려진다.
3. 모음
3.1. 모음의 분류
1. 모음의 특징은?
-모음(vowel)은 구강 내에서 어떠한 방해도 받지 않으며 나는 소리이
다.
-모음의 구별은 구강의 특별한 모양새에 의해서 결정된다.
-모음은 자음과는 달리 단독적으로 발음이 가능하며 음절의 핵(syllabic
nucleus)을 이룬다.
-소리의 고저(pitch), 강세(stress), 그리고 억양(intonation) 등을 나타내
는 것도 모두 모음이다.
2. 모음 분류의 네 가지 기준은?
-영어의 모음은 다음의 네 가지 요인에 의하여 분류된다:
첫째, 혀의 높이
둘째, 혀의 어느 부위가 관여하는가?
셋째, 입술의 모양
넷째, 조음기관의 긴장도
3. 혀의 높이에 의한 모음의 분류는?
-혀의 몸체가 가장 높이 올라가는 고모음(high vowel), 중간 위치의 중
모음(mid vowel), 그리고 혀가 내려가는 저모음(low vowel)으로 나뉜다.
-고모음에는 /i, ɪ, u, ʊ/가 있고, 중모음에는 /e, ɛ, ə, ʌ, o, ɔ/가 있으며
저모음에는 /æ, ɑ, ɒ/가 있다.
4. 혀의 부위에 의한 모음의 분류는?
-전설이 구개 앞쪽에 위치하여 조음되는 전설모음(front vowel)과, 혀의
중설이 구개 중간 부위에 위치하여 조음되는 중설모음(central vowel)과,
혀의 후설이 구개 뒤쪽에 위치하여 조음되는 후설모음(back vowel)으로
나뉜다.
-전설모음에는 /i, ɪ, e, ɛ, æ/가 있고, 중설모음에는 /ə, ʌ/가 있으며, 후
설모음에는 /u, ʊ, o, ɔ, ɑ, ɒ/가 있다.
6. 입술의 모양에 의한 모음의 분류는?
-입술의 모양이 둥근 상태에서 발음되는 원순모음(round vowel)과, 그
렇지 않은 평순모음(unround vowel)으로 나뉜다.
-원순모음에는 /u, ʊ, o, ɔ/가 있고 나머지 모음은 평순모음이다.
-영어의 원순모음은 후설모음 가운데서 저모음을 제외한 나머지 후설
모음이다.
7. 조음기관의 긴장도에 의한 모음의 분류는?
-모음의 조음 시에 구강의 근육이 긴장되는 긴장모음(tense vowel)과
구강의 근육이 이완되는 이완모음(lax vowel)으로 나뉜다.
-긴장모음으로는 /i, u, o, e/가 있고 이완모음으로는 /ɪ, ʊ, ɔ, ɛ, ʌ, æ,
ɑ/가 있다.
-긴장모음은 이완모음에 비해 소리가 길며, 이중 모음화
(diphthongization)하는 특징을 갖고 있다.
※이상의 네 가지 요인으로 모음을 분석하여 도표화한 것이 영어의 모음 4
각도이다.
8. 단모음과 복합모음이란?
-지금까지 살펴본 모음은 조음 시 조음기관의 동요 없이 지속해서 낼
수 있는 단모음(monophthong)이었다.
-영어 모음에는 이런 단모음 뒤에 /j/나 /w/가 동반되어 say의 /ej/, my
의 /aj/, so의 /ow/와 같은 이중모음(diphthong)도 있다.
-이런 이중모음은 한 덩어리의 소리로 발음되며 음절수에 있어서도 한
음절을 형성한다.
3.2. 모음의 음성자질
-영어의 전설모음(/i, ɪ, e, ɛ, æ/)은 다른 모음과 달리 하나의 집단을
형성하며 여러 가지 음운현상에 관여한다.
-이런 집단성을 나타내기 위하여 전설모음이 아닌 중설, 후설모음을
합하여 [+Back]의 자질로 표시하고, 전설모음 /i, ɪ, e, ɛ, æ/는 [-Back]의
자질로 표시한다.
-그리고 [High], [Mid], [Low] 중에서 [Mid]를 제거하고 [High], [Low]
만을 음성 자질로 사용한다.
-그 이유는 영어에서 고모음과 저모음은 각각 집단을 형성하며 여러
가지 음운현상에 관여하기 때문이다.
-그리하여 고모음은 [+High] 자질로, 저모음은 [+Low] 자질로 표시하
고, 중모음은 이 두 자질을 사용하여 [-High, -Low]의 자질로서 구분한
다.
-후설모음 중 /u, ʊ, o, ɔ/는 원순모음이므로 [+Round] 자질로 표시한다.
-이렇게 하여 모음 4각도 (12)를 음성 자질(phonetic features)로 구분하
면 다음 (13)과 같다:
(13) 모음 4각도의 음성자질 분류
영어학개론 39쪽 key13 참고요망!
•이 도표에서 고모음과 중모음 중 /i, u, o, e/는 조음 기관이 긴장되어
발음되는 긴장음이다. 그리하여 이들 음은 [+Tense]의 자질로 표시되고
나머지 모음들은 모두 이완모음이므로 [-Tense] 자질로 표시된다.
•이와 같이 영어 모음의 분석에는 [High], [Low], [Back], [Round],
[Tense]의 자질들이 필요하다.
5. 초분절음소
-지금까지 살펴본 말소리들은 소리의 흐름을 토막으로 나누어서 산출된
분절음(segment)이었다.
-그러나 이런 분절음을 타고 분절음 위에 동반되어서 의미의 차이를 가
져오는 음소적 기능을 하는 요소들이 있다.
-이것이 바로 강세(stress), 높낮이(pitch), 길이(length)인데, 이것들은
분절음 위에 얹혀져서 뜻의 차이를 야기 시키므로 초분절음소
suprasegmental phoneme) 혹은 음률자질(prosodic features)이라 호칭된
다.
-이 가운데 영어에서 가장 중요한 것은 강세와 강세와 높낮이가 어우
러져 만들어내는 억양(intonation)이다.
5.1 음절
1. 공명도와 음절:
-음절(syllable)에 대하여 일치된 정의가 있는 것은 아니나, 공명도
(sonority)에 근거한 정의를 살펴보기로 한다.
-소리에 따라 공명도가 다르다. 일반적으로 모음이 자음보다 공명도가
크며, 같은 모음이라도 입이 많이 벌어지는 저모음일수록 공명도가 크다.
-자음 중에서는 유음, 비음이 공명도가 크며, 무성음보다 유성음이
공명도가 크며, 파열음보다 마찰음이 공명도가 크다.
-단어에서 공명도가 큰 음이 음절 정점(syllable peak)을 이룬다. 음절의
수는 음절 정점의 수와 같다.
•예를 들어 student(stuː́ dənt/)의 공명도의 곡선은 /u/와 /ə/가 음절
의 정점을 이룬다. 따라서 이 낱말은 2음절로 구성되어 있다.
-모음 이외에 유음이나 비음도 어말에서 자기보다 공명도가 낮은 자
음 뒤에서 음절의 정점을 이루어서 성절자음(syllabic consonant)을 이룬
다:
(18) 영어학개론 41쪽 key18 삽입요망
-이런 성절 자음은 자음 밑에 ‘[ ˌ ]’를 첨가하여 표시 한다:
2. 음절의 명칭과 구조:
-마지막 음절을 ‘ultimate’, 끝에서 두 번째 음절을 ‘penultimate’, 세 번
째 음절을 ‘antepenultimate', 그리고 네 번째 음절을
pre-antepenultimate라 한다.
-음절은 구조적으로 핵음(nucleus)과 초음(onset), 그리고 말음(coda)으
로 구성된다.
•핵음: 음절에서 정점을 이루는 소리로서, 모음이나 음절성 자음으로
구성된다.
•초음: 핵 앞에 나타나는 소리로서, 영어에서 /ŋ/과 /ʒ/를 제외한 자음
으로 구성된다.
•말음: 핵음 다음에 나타나는 소리로서, 모든 자음이 대상이 될 수 있
다.
-초음과 말음은 음절 구조에서 수의적 존재이지만, 핵음은 반드시 있
어야 하는 필수적 요소이다.
-이러한 음절의 구조를 수형도로 나타내면 다음과 같다:
(20) 음절(syllable)
∕ \
초음(onset) 운(rhyme)
: ∕ \
: 핵음(nucleus) 말음(coda)
: : :
m æ p (map)
st i l (steel)
h i (he)
ə v (of)
-영어에서 초음은 0에서 3개까지 가능하며 말음은 0에서 4개까지 가
능하다.
5.2. 강세
1. 강세(stress)란?
-어느 한 음절을 다른 음절보다 강하게 발음하는 것을 뜻한다.
-일반적으로 강세를 받는 음절은 그렇지 않은 음절보다 소리가 커지고,
높아지며, 동시에 길어진다.
2. 주강세와 부강세란?
-다음절어의 단어에서는 강세가 둘이 있을 수 있는데, 가장 강한 강세
를 주강세(main stress), 그 다음으로 강한 것을 부강세(secondary
stress)라 한다.
-주강세와 부강세를 포함한 낱말을 소개하면 다음과 같다: mínimìze,
cíirculàte, èxplanátion, dèrivátion
-영어에서 복합어는 복합어의 첫 요소가 주강세가 되고, 다음 요소가
부강세를 받는다.
-그러나 구를 이룰 때는 첫 요소가 부강세가 되고 다음 요소가 주강
세를 받는다:
(24) 복합명사 형용사+명사
Rédcòat (영국 군인) rèd cóat (빨간 코트)
shórthànd dòg (속기) shòrt hánd (짧은 손)
4. 내용어와 기능어의 강세:
-문장을 구성하는 모든 단어가 다 강세를 받는 것은 아니다.
-의미 전달에 중요한 기능을 하는 내용어(content word)에 주강세
가 (main stress) 주어지며, 문장 내에서 구성상의 기능을 담당하는 기능어
(function word)에는 약세가 주어진다.
-내용어란 보통 명사, 본동사, 형용사, 부사, 지시사, 의문사를 말하며,
기능어란 관사, 조동사, 전치사, 접속사, 인칭대명사, 관계대명사가 해당
된다.
-내용어에 주강세를 부여하면 다음의 문장은 주강세가 다음과 같이 부
여될 것이다:
(27) a. Whát did you hópe to discóver by the tést?
b. Whát's the dífference between a frée and a bóund
mórph?
5. 강세박자 리듬 언어란?
-(27)과 같이 강세를 부여하다 보면, 자연히 리듬(rhythm)이 생긴다.
-(27a)에서 강세음절 사이에 낀 비강세음절의 수를 세면 2(did, you),
2(to, dis-), 3(-ver, by, the)이 될 것이고, (27b)에서는 1(the), 4(-fer,
-ence, be-, tween), 2(and, a), 1(-n)이 될 것이다.
-이와 같이 강세음절 사이의 비강세 음절 수가 1에서 4까지로 차이가
있지만, 실제 발음에서는 강세음절과 강세음절 사이의 읽는 시간에 별 차
이가 없다.
-이것은 영어가 비강세 음절 수와 무관하게 강세음절과 강세음절 사
이의 읽는 시간이 대략 같은 특성을 가진 언어이기 때문이다.
-영어와 같은 이런 특성을 가진 언어를 강세박자 리듬(stress timed
rhythm) 언어라 한다.
-강세 음절에 따라서 이런 리듬을 타다 보면, 비강세 음절에서는 자음이
탈락하거나, 모음이 축약되거나, 모음이 탈락되어 기본적인 음소배열의
규칙을 어기는 소리배열의 현상도 나타난다:
(28) a. 자음탈락: postmaster [pówsmɑ:stə]
b. 모음축약: derive [dəráiv], deritive [dərívətiv]
c. 모음탈락: should [ʃd], there is [ðz]
6. 문장 강세의 원칙이란?
-실제로 문장을 발음할 때, 문장 내의 주강세를 다 지켜서 발음하지 않
고, 문장을 하나의 호흡단위로 하여 발음하게 된다.
-이 경우, 제일 나중의 단어에만 제 1강세가 남고, 나머지 강세는 하나
씩 밀려서 제 2, 제 3강세가 된다.
-이것을 문장 강세의 원칙이라 한다:
(29) 2 2 2 3 2 3 1 : 문장 강세
1 1 1 2 1 2 1 : 주강세와 부강세
John left directions for Linda to follow.
•명사 혹은 동사인 John, left, directions, Linda, follow는 모두 내용어
로서 주강세(1)를 받고, for와 to는 기능어로서 부강세(2)가 주어진다.
•문장 강세에서는 문장 강세의 원칙에 따라서, 제일 나중의 내용어인
follow에만 제 1강세가 남고 나머지 강세는 하나씩 하향 조정되어 위와
같이 숫자가 하나씩 뒤로 밀려서 표시된다.
5.3. 억양
1. 억양이란?
-소리의 높낮이가 이루는 곡선의 형태에 따라서 억양 곡선이 결정된
다.
-이것은 곧 의미의 차이를 전달하는 기능을 한다.
-소리의 높낮이는 억양(intonation)과 성조(tone)의 두 형식으로 나타
난다.
-중국어는 성조 언어로서 단어가 네 단계의 성조에 의해서 뜻 차이를
야기 시킨다.
-영어는 중국어처럼 한 단어나 음절의 높낮이 변화로 그 의미가 변화하
는 성조 언어가 아니라, 문장이나 구가 높낮이의 변화로 그 의미가 변화
하는 억양 언어이다.
2. 억양과 의미의 차이
-억양이 달라짐으로 해서 의미가 달라진다:
-다음은 같은 문장이, 억양이 다르게 발음되었을 때 야기되는 뜻의 차
이를 나타낸 것이다:
(34) 영어학개론 49쪽 key34
•(34a)의 의미: “빨리 산 주주가 이득을 거두었다.”
•(34b)의 의미: “산 주주가 빨리 이득을 거두었다.”
제 3 장 영어음운론(English Phonology)
학습목표
1. 음소와 이음의 차이와 특성을 파악할 것.
2. 영어의 음운배열의 규칙을 알아볼 것.
3. 여러 음의 대략적인 변별적 자질을 알아볼 것.
4. 음성자질의 필요성에 대하여 알아볼 것.
5. 자연집단이란 무엇인지 변별적 자질과 관련하여 알아둘 것.
6. 영어의 음 변동 현상에는 어떠한 것이 있는지 알아볼 것.
7. 음성자질을 사용하여 음운규칙을 기술해 볼 것.
8. 음운규칙의 적용순서에 대하여 알아볼 것.
음성학(phonetics)과 음운론(phonology)의 차이는?
-음성학은 언어에서 사용되는 음에 대해 연구하며, 그 언어음을 기술하
는 방법을 제공한다.
-음운론(phonology)은 이런 음들이 어떻게 조직되며, 그 언어에서 어
떤 역할을 하는가를 연구한다.
-생성 음운론에 따르면 우리가 어떻게 의미 있는 음을 발음하고 이해하
는가를 설명하기 위해서는 언어의 실제 음에 깔려 있는 추상적인 단위의
존재를 가정해야 하는데, 음운론에서는 이런 추상적인 단위와 실제 음과
의 관계를 다룬다.
1. 음소와 이음
1. 음소란?
-한 언어에서 다른 음과 대조를 이루어서 뜻의 차이를 유발시키는 최
소의 음성 단위를 음소/음운(phoneme)이라 한다.
-tip과 dip을 예로 들어 보면 /t/와 /d/의 차이로 말미암아 뜻이 달라진
다. 그러므로 /t/와 /d/는 영어에서 별개의 음소를 이룬다.
-chin과 gin은 /ʧ/와 /ʤ/의 대조에 의하여, 그리고 sin과 seen은 /ɪ/와
/i/의 대조에 의하여 뜻이 달라지므로, /ʧ/, /ʤ/ 그리고 /ɪ/, /i/는 모두
별개의 음소를 이룬다.
2. 최소대립어(minimal pair)란?
-두 낱말에 있어서 다른 곳은 다 같고 한 곳만 다른 음소적 대립을 나
타내는 한 쌍의 낱말을 말한다.
-위에서 예로 든 tip-dip, chin-gin, sin-seen은 모두 최소대립어를
이룬다.
-최소 대립어를 이루게 하는 음들은 모두 음소로 분석된다.
3. 음소와 심리적 실체의 관계:
-영어 화자들은 영어의 음소가 무엇인지를 심리적으로 알고 있고 그
것을 다른 음소와 구별할 줄 안다.
-영어 화자는 가령 /θ/ 음을 낼 수 있으며 이것이 thin, ether, bath와
같은 단어에 나타난다는 것을 안다.
-음소란 화자의 마음속에 내재해 있는 심리적 단위의 소리이다. 그래
서 음소는 심리적 실체(psychological reality)가 있다고 말한다.
4. 이음(allophone)이란?
-음소는 그것이 나타나는 위치에 따라서 다르게 발음되는 경우가 많다.
-/p/를 예로 들어보면, 이것이 pan, span, skip에서처럼 어두에 올 때와
/s/음 다음에 올 때 그리고 어말에 올 때 모두 각기 다른 소리로 발음된
다.
-어두에 오는 /p/는 기음(aspiration)이 강하게 나온다. /s/음 다음의 /p/
는 어두의 /p/음처럼 강한 기음이 수반되지 않는다. 그리고 어말의 /p/는
입을 다문 채 입을 거의 떼지 않고 발음하는 비개방음(unreleased)이다.
-어두의 대기음 /p/를 [ph]로, /s/음 다음의 비대기음(unaspirated)을
[p=]로, 어말의 비개방음을 [pㄱ]로 표시한다.
-이와 같이 한 음소가 환경에 따라서 달리 발음되는 소리들을 일컬어
서그 음소의 이음이라고 한다.
-음소는 기호, ‘/ /’ 속에 넣어서 표시하는데 반하여, 이음은 기호, ‘[ ]’
를 사용하여 표시한다.
5. 상보적 분포(complementary distribution)란?
-음소 /p/의 여러 이음을 나타내면 다음과 같다:
(1) 영어학개론 56쪽 key1 삽입
-한 음소의 이음들은 이와 같이 나타나는 환경이 서로 중복되지 않고
고정된 위치에서 발음된다. 이음들의 이러한 배타적인 성질을 상보적 분
포라고 한다.
-영어의 모음은 어말이나 구강 자음 앞에서는 구강 모음으로 발음되고,
비자음(nasal consonants) 앞에서는 비모음(nasal vowels)으로 발음된다.
-가령 bee나 bead의 /i/ 모음은 콧소리가 없는 구강 모음 [i]로 발음되
지만 bean, beam, being의 /i/ 모음은 어말의 비음에 동화되어서 비모음
[Ĩ]로 발음된다.
-따라서 모음 /i/는 출현하는 위치에 따라 다음과 같은 이음들로 발음된
다:
(2) 영어학개론 56쪽 key2 삽입요망!
-구강모음과 비모음은 이와 같이 출현하는 위치가 고정되어 있어서
상보적 분포를 이룬다.
6. 자유변이(free variation)이란?
-이음들은 상보적 분포를 이루지만 그 분포를 어기고 같은 환경에서
중복된다고 해도 뜻의 차이를 초래하지 않는다.
-cat를 예로 들면, 어말의 /t/ 음이 비개방음 [t¬]로 발음되지 않고, 대기
음 [th]로 발음된다고 해서 그 뜻이 달라지는 것이 아니다.
-이러한 이음들의 성질을 자유변이라 한다.
7. 상보적 분포와 음성적 유사성
-상보적 분포를 이루는 소리들이라 해도 음성적 유사성이 있어야 한
음소의 이음을 이룬다.
-가령 [h]는 어두에 쓰이지만, [ŋ]은 어두에 쓰이지 못한다. 이렇게 나
타나는 환경이 서로 배타적이여서 상보적 분포를 보이지만, 이 소리는 음
성적 유사성이 없어서 한 음소의 이음을 이루지 못한다.
-그러나 [ph], [p=], [pㄱ ]는 모두 무성 양순음으로서 음성적 유사성이 있
고 상보적 분포를 나타내므로 한 음소의 이음들을 이룬다.
2. 음운의 연속
1. 음운배열론(phonotactics)이란?
-음운이 모여 단어를 이룰 때 음운이 마구 결합되는 것이 아니다. 음운
들끼리 연속 배열이 가능한 것이 있는가 하면 그렇지 않은 것이 있다.
-음운 상호 간의 순서 배열은 한 언어의 음운 체계 속에서 결정된다.
-영어의 24자음 중 /ŋ/과 /ʒ/는 초성으로 올 수 없고, 어두에서는 자
음이 세 개까지 겹칠 수 있으나, 어말에서는 네 개까지 겹칠 수 있다.
-음운 배열에 대한 이러한 연구를 음운배열론이라 한다.
2. 어두의 세 자음군:
-어두에서 세 자음이 겹칠 때, 첫 음은 반드시 /s/이며 둘째 음은 /p, t,
k/ 중의 한 파열음이고, 셋째 음은 유음 /1, r/이나 활음 /w, j/ 중의 한
음이다.
그러나 어두의 - 3중 자음군을 실제의 단어로 찾아보면 /s/음 다음의 자
음이 /p/이면 세 번째 자음은 /l, r, w/ 중의 하나이고, /s/음 다음의 자
음이 /t/이면 세 번째 자음은 /r/이나 /j/이고, 두 번째 자음이 /k/인 경
우는 /ㅣ, r, w, j/ 중의 한 음이다.
-이것을 표로 나타내면 다음과 같다:
(3) s + p + {/l. r, j/}
(splash, spring, spew, 그러나 /spw-/없음)
s + t + {/r, j/}
(stream, stew, 그러나 /stl-/, /stw-/없음)
s + k + {/l, r, w, j/}
(sclaff, scream, squeeze, skew)
-그리하여 /spw-/, /stl-/, /stw-/의 배열은 실제 단어에서는 존재하지
않는다.
-이렇게 영어음운 배열 규칙상 가능은 하지만 실제로 존재하지 않는
이런 배열을 잠재적 배열(potential cluster)이라 한다.
-그리고 일반적인 음운배열 규칙을 어긴 배열을 불가능한 배열(illicit
cluster)이라 한다.
3. 어두의 두 자음군:
-어두에서 자음이 두 개가 겹칠 때 첫 음이 파열음이나 마찰음(/s/를
제외하고)이면 두 번째 음은 유음이나 활음 중의 하나이다.
-그리고 첫 음이 비음이면 두 번째 음은 활음이다.
-이런 일반적인 음운배열 규칙도 실제 단어에서 찾아보면 다음과 같은
현상을 보인다:
(4) 영어학개론 58쪽 key4 삽입요망
-그리하여 파열음과 유음이 어두에서 결합할 때, /tl-/, /dl-/의 결합형
이 없다.
-또한 어두에서 '비음+파열음'의 연속 결합이 불가능하다. 그리하여
/mb-/, /nd-/, /ŋg-/로 시작하는 단어가 영어에 불가능하다.
4. 자음군 간소화:
-어말에서는 4개까지 자음이 겹칠 수 있지만(tempts, instincts,
glimpsed....) 실제 대화 시에는 발성의 부담을 줄이기 위해서 그 중 어느
음을 탈락시켜 간소화하는 경향이 있다.
-sixth, cloths, clothes에서 자음군이 간소화하여 [siks], [klʌs], [klouz]
로 발음된다.
5. 가능한 배열과 불가능한 배열:
-음소 /k/, /b/, /l/, /ɪ/가 있을 때 가능한 음소 배열과 불가능한 음소 배
열은 다음과 같다:
(6) a. b l ɪ k b. *l b k ɪ
k l ɪ b *ɪ l b k
b ɪ l k *b k ɪ l
k ɪ l b *ɪ l k b
-위에서 보듯이 [blɪk]라는 음운 연결은 영어의 음운배열 규칙을 어기지
않는 가능한 배열이다.
-이와 같이 음운 배열상 가능한 단어이지만, 실제로 존재하지 않는
단어들을 일컬어서 우연한 공백(accidental gap)이라고 한다.
-creck [krɛk], cruke [kruk], cruk [krʌk], 그리고 crike [kraɪk]도
영어에서 가능한 단어들이지만 우연한 공백을 이룬다.
-/b/, /g/, /k/, /p/ 같은 자음 뒤에 다른 파열음이 연이어 올 수 없
다.
-/l/이나 /r/로 시작하는 단어는 이들 음 다음에 반드시 모음이 와야 한
다.
-또한 chill이나 Jill처럼 /ʧ/나 /ʤ/로 시작하는 단어는 다음 음이 모음
이어야 한다. 그리하여 /ʧat/, /ʧon/, /ʤæl/, /ʤot/은 가능하지만 */ʧ
lit/, */ʤpurz/는 불가능하다.
-만일 어느 기업에서 새 상품을 개발하여 그 상품에 새 이름을 붙인다
고 할 때, 우연한 공백을 이루는 단어들을 이용할 수는 있으나 그 언어에
서 존재 불가능한 음운 배열의 단어를 붙이지는 않는다:
•예를 들면 xik[xik]와 Zhleet[ʒlit] 같은 이름을 붙이지는 않는다: 영어
에서 /x/는 없는 음소이고 /ʒ/는 첫 소리로 사용되지 않는 음이기 때문
이다.
3. 변별적 자질
3.1. 변별적 자질의 개념
1. 구조주의 음운론과 생성음운론의 두드러진 차이는?
-구조주의 음운론에서는 말소리를 분석함에 있어서 음소를 더 이상 쪼
갤 수 없는 최소의 단위로 간주하였다.
-그러나 생성 음운론(generative phonology)에서는 음소를 더 작은 변
별적 자질로 분석하여 음소를 변별적 자질의 집합체(a bundle of
distinctive features)로 본다.
-이 점이 바로 구조주의 음운론과 생성음운론의 근본적인 차이이다.
2. 변별적 자질(distinctive features)이란?
-음성자질 중 음소와 음소를 구별시켜 주는 자질을 말한다.
-pin과 bin을 구별시켜 주는 것은 무성과 유성의 차이이며, be와 me를
구별시켜 주는 것은 구강음과 비음의 차이이다. bid와 bad를 구별시켜 주
는 것은 고모음과 저모음이다.
-그리하여 영어에서 [Voiced], [Nasal], [High]는 변별적 자질이 된다.
-어떤 음이 어떤 자질에 대하여 그 음성적 특징을 가지면 ‘+’로, 그렇지
않으면 ‘-’로 표시한다.
3. 변별적 자질에 의한 음소의 구분
-/p/, /b/, /m/ 및 /i/, /u/, /æ/의 변별적 자질을 나타내면 다음과 같다:
(7) ꠐ p b m
ꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠊꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏ
[Voiced] ꠐ - + +
[Anterior] ꠐ + + +
[Coronal] ꠐ - - -
[Nasal] ꠐ - - +
(8) ꠐ i u æ
ꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠊꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏ
[High] ꠐ + + -
[Back] ꠐ - + -
[Round] ꠐ - + -
-(7)에서 /p/와 /b/는 [Voiced] 자질의 값에 의하여 구분되며, /b/와 /m/
은 [Nasal]의 자질 값에 의하여 구분된다.
-(8)에서 /i/와 /æ/는 [High]의 값에 의하여 구분된다.
3.2. 음성 자질의 필요성
1. 모음의 비음화 현상이란?
-영어에서 구강 모음(oral vowels)과 비모음(nasal vowels)은 이음
관계를 이룬다:
(9) a. bean [b~i n] b. bead [bid]
roam [r~oum] robe [roub]
bang [b~æŋ] bad [bæd]
-(9a)를 보면, 모음이 비자음(nasal consonants) 앞에서 비모음(nasal
vowels)이 된다.
-이와 같은 현상을 만일 (10)과 같이 나타낸다면 이것은 비음화
(nasalization) 현상에 대한 음성학적 동기 부여를 제공하지 못한다:
(10) 영어학개론 62쪽 key10 삽입요망
-그러나 이 현상을 (11)과 같이 음성 자질을 사용하여 나타내면 한눈에
비음화(nasalization) 현상임을 알 수 있다:
(11) V C
V → [+Nasal] /_____ [+Nasal]
2. 구개음화 현상이란?
-영어에서 /s, z, t, d/는 뒤따르는 /j/음 앞에서 각각 /ʃ, ʒ, ʧ, ʤ/로
변한다:
(12) We miss you. [wi miʃ ju]
We please you. [wi pliʒ ju]
We bet you. [wi bɛʧ ju]
We fed you. [wi fɛʤ ju]
-이와 같은 현상을 음소를 최소 단위로 삼아 규칙화하면 다음과 같다:
(13) 영어학개론 62쪽 key13 삽입요망
-그러나 이 규칙은 왜 /s, z, t, d/의 음이 /j/ 음 앞에서 /ʃ, ʒ, ʧ, ʤ/로
변하는가에 대하여 아무런 설명을 하지 못한다.
-(13)에서 변화를 받는 네 개의 음은 모두 치경음(alveolar)이고, 음 변
화가 일어난 /ʃ, ʒ, ʧ, ʤ/는 경구개 치경음(alveopalatal)이다. 그리고 음 변
화를 야기 시킨 환경음 /j/는 경구개음이다.
그리하여 규칙 - (l3)은 다음과 같이 음성 자질을 사용하여 나타낼 수 있
다:
(14) [+Alveolar]→ [+Alveopalatal] / _____ [+Palatal]
-규칙 (14)는 규칙 (13)과 달리 다음과 같은 사실을 기술한다:
첫째, 이 규칙은 조음점 동화 작용의 규칙으로서 말소리 변동의 음성학
적 동기 부여를 제공한다. [+Alveolar]인 자음이 [+Palatal] 자음 앞에서
그것에 동화되어 [+Alveopalatal] 음이 되었기 때문이다.
둘째, 변화 받는 /s, z, t, d/ 음이 임의의 /s, k, b, r/나 /s, g, p, l/과는
다른 필연적인 소리 집단이라는 것을 [+Alveolar]라는 자질이 표시해
준다. 또한 변화된 음 /ʃ, ʒ, ʧ, ʤ/도 임의의(arbitrary) 소리 집단이 아니
라 [+Alveopalatal]의 자질로 묶이는 필연적인 소리 집단이라는 것을
나타내 준다.
셋째, 규칙 (13)은 영어의 음성 자료만을 기술하지만, 규칙 (14)는 영어
를 포함하여 많은 언어들에서 나타나는 구개음화(palatalization) 현상을
대변해 준다. 다시 말해 규칙 (14)는 음변화 현상의 일반성(generality)을
나타내준다.
3.3 변별적 자질의 도표
1. 세 주요자질에 의한 영어음의 분류:
-음절성을 나타내는 [Syllabic]과 자음성을 나타내는 [Consonantal]이
영어의 모든 음을 구분해준다.
-그러나 진자음과 성절자음을 이루지 않는 유음을 구별하기 위하여는
이 두 자질 이외에 공명성을 나타내는 [Sonorant] 자질이 필요하다.
-이 세 자질을 주요 자질(major class feature)이라 한다.
-이 세 주요 자질에 의한 영어음의 분류를 나타내면 다음과 같다:
(15)
ꠐ 진자음 모음 유음 활음
ꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠊꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏ
[Consonantal] ꠐ + - + -
[Syllabic] ꠐ - + -/(+) -
[Sonorant] ꠐ - + + +
2. 영어의 변별적 자질:
-조음 방법에 의한 자음 분류의 자질로는 [Voiced], [Continuant],
[Strident], [Nasal], [Lateral]이 있다.
-조음점에 의한 자질로는 [Anterior], [Corona1]이 있다.
-모음을 위한 자질로는 [Back], [High], [Low], [Round], [Tense]가
있다.
3.4. 자연집단
1. 자연집단(natural class)이란?
-영어의 음운 규칙들은 어떤 개별 음에 적용되는 것이 아니라, [+Nasal],
[+Voiced], [+Alveolar] 등의 소리 무리에 적용된다.
-이들 소리 무리는 공통적인 음성적 속성을 지닌 분절음들의 무리이므
로 변별적 자질을 공유한다.
-이러한 소리 무리를 자연집단이라고 한다.
2. 자연집단과 음성자질의 수:
-자연집단을 나타내는 자질의 수는 그 집단의 한 음을 나타내는 데 필
요한 자질의 수보다 적은 것이 보통이다.
-무성 파열음 /p, t, k/는 [-Continuant, -Voiced, -Delayed release]
의 세 자질로 표시되는 자연집단이다.
-여기서 [-Continuant]는 [+Consonantal]을 잉여적으로 나타내므로
[+Consonantal]을 명시할 필요가 없다.
-그러나 자연집단이 아닌 그 중 어느 한 음을 명시하려면 적어도 다섯
자질이 요구된다:
(17) 영어학개론 65쪽 key17 삽입요망!
-다시 말해 /p, t, k/는 [-Continuant], [-Voiced], [-Delayed
release]의 세 자질에 의해 기술되는 자연집단이지만, 이들 상호 간의 구
별은 [Anterior]와 [Coronal]의 두 자질에 의해서 가능하다.
3. 무성파열음의 대기음화 현상:
-영어의 무성 파열음 /p, t, k/는 어두에서 대기음화 한다.
-만일 이 중 /p/만이 대기음화 한다면 그 규칙은 전자의 규칙보다 더 많
은 자질로 기술된다.
-어떤 음운 규칙을 기술하는 데 있어서 요구되는 자질의 수가 많으면
많을수록 그 규칙의 일반성은 감소한다.
-그리하여 /p, t, k/의 집단에 적용되는 규칙이 이 중 어느 한 음에 적
용되는 규칙보다 더 일반적인 규칙을 이룬다.
4. 모음의 비음화 현상:
-만일 영어 모음의 비음화 규칙이 [+Nasal]의 소리 집단 앞에서 일어
나는 것이 아니라, 이 중 어느 한 비음, 예컨대 /m/ 앞에서만 일어난다고
가정해보자.
-/m/은 세 개의 자질로 표시 된다:
(18) m n ŋ
꠆ꠏ +Nasal ꠏꠈ ꠆ꠏ +Nasal ꠏꠈ ꠆ꠏ +Nasal ꠏꠈ
ꠐ +Anterior ꠐ ꠐ +Anterior ꠐ ꠐ -Anterior ꠐ
ꠌꠏ -Coronal ꠏꠎ ꠌꠏ +Coronal ꠏꠎ ꠌꠏ -Coronal ꠏꠎ
-그리하여 비음화가 /m, n, ŋ/ 앞에서 일어나는 경우는 (19a)의 규칙으
로 기술되는 데 반하여, /m/ 앞에서만 일어나는 경우는 (19b)의 규칙으로
기술 된다:
V C
(19) a. V → [+Nasal]/ _____[+Nasal]
V C
b. V → [+Nasal]/ ______꠆ꠏ +Nasal ꠏꠈ
ꠐ +Anterior ꠐ
ꠌꠏ -Coronal ꠏꠎ
-위의 두 규칙 중 보다 적은 자질의 수로 기술된 (19a)가 일반적인
규칙을 이룬다.
3.5. 잉여 자질
1. 잉여자질이란?
-잉여 자질이란 어떤 음성 자질이 암시적으로 예측해 주는 정보 자질
을 말한다. 즉 자동적으로 예언될 수 있는 중복된 정보를 말한다.
-(20)에서 왼쪽의 자질은 오른쪽 자질을 예언해준다.
-따라서 어떤 음의 변별적 자질을 기술할 때 왼쪽의 자질이 들어가면
오른쪽 자질은 써 주지 않아도 된다:
(20) a. [+Syllabic] → [+Voiced]
b. [+Obstruent] → [+Consonantal]
c. [-Continuant] → [+Consonantal]
d. [+Nasal] [+Consonantal], [-→ Syllabic], [+Voiced],
[-Obstruent], [-Continuant]
2. 잉여자질의 제외:
-가령 /n/의 자질 중(다음 왼쪽의 자질) 잉여자질을 모두 제외하면 남는
자질은 오른쪽의 단 세 자질이다:
(21) 영어학개론 67쪽 key21 삽입
-/n/을 기술하기 위하여 왼쪽 자질을 전부 쓰는 것이 아니라 오른쪽의
세 자질을 써주면 된다:
-비음에 속하는 /m/과 /ŋ/도 /n/과 같이 잉여자질을 모두 제거하면 (18)
에서 보듯이 세 자질로 기술된다.
(18) 영어학개론 66쪽 key18 삽입
-/p, t, k/가 [Anterior]와 [Coronal]에 의하여 상호 구별되었듯이, 조음
점이 같은 /m, n, ŋ/도 이들 상호 간의 구별은 [Anterior]와 [Coronal]이
한다.
3. 대기음이 나타내는 잉여자질:
-영어에서 어떤 음이 대기음(aspirate)이라면, 그것은 /p, t, k/, 즉
[-Continuant, -Voiced, -Delayed release] 자질을 갖는 자음이다.
-이것을 다음과 같은 규칙으로 나타낼 수 있다:
(22) 영어학개론 68쪽 key22 삽입
4. 영어의 모음에 나타나는 잉여적 진술:
-다음에서 왼쪽 자질은 각각 오른쪽 자질을 자동적으로 예측해준다:
(23) a. [+High] → [-Low]
b. [+Low] → [-High]
c. [-Back] → [-Round]
d. [+Round] → ꠆ꠏ +Back ꠏꠈ
ꠌꠏ -Low ꠏꠎ
-따라서 왼쪽 자질을 사용하는 경우, 오른쪽의 자질을 써줄 필요가 없
다.
4. 음운의 변동
음운의 변동이란?
-하나의 음소가 다른 음소로 변동하는 현상뿐만 아니라 하나의 음소가
그 이음들로 변동하는 것을 포함한다.
-형태적으로 관계있는 electric, electricity와 fanatic, fanaticism의 경우
를 보면 electric과 fanatic의 마지막 분절음 /k/가 /i/ 앞에서 /s/로 변한
다.
-이것은 /k/ 음소가 /s/ 음소로 변동한 것이다.
-어두나 강세 음절 앞의 무성 파열음이 대기음을 수반하는 소리로 변하
는 것, 모음이 비자음 앞에서 비모음으로 변동하는 것은 하나의 음소가 그
이음으로 변동된 것이다.
4.1. 동화작용
1. 동화작용(assimilation)이란?
-이웃해 있는 소리의 영향으로 그와 동일하거나 유사하게 되는 소리
변동을 말한다.
-음운 현상 중 가장 흔한 현상이며 화자의 조음 시 노력의 절감 효과
에서 비롯된다.
-동화는 변동 방향에 따라서 순행(progressive), 역행(regressive), 그
리고 상호(reciprocal 혹은 mutual) 동화로 나뉜다.
-이 가운데 영어는 역행동화 언어라 할 만큼 역행동화가 흔하다.
2. 순행 동화란?
-앞소리가 뒷소리에 영향을 주는 현상을 말한다.
-다음 a는 소유격 어미 ‘s의 발음이 유성자음 뒤에서는 [z]로 발음되고,
무성자음 뒤에서는 [s]로 발음되는 것을 나타낸다:
(25) 영어학개론 69쪽 key25 삽입
-b에서는 음절이 하나 줄면서 어간의 마지막 비음 / -n/이 바로 앞의
양순음 /p/ 다음에서 양순 비음 /m/으로, 또 연구개음 /k/ 다음에서는 연
구개 비음 /ŋ/으로 조음점 동화하는 것을 나타낸다.
-c는 무성마찰음 뒤의 유음이나 활음이 무성음의 영향을 받아 무성음
이 되는 것을 나타내고 있다.
-이들은 모두 앞소리가 뒷소리에 영향을 주는 순행동화에 해당한다
3. 역행동화란?
-뒷소리의 영향으로 앞소리가 변하는 현상을 역행동화라 한다:
(26) a. sandwich [sændwiʧ] → [sæmwiʧ]
grandpa [grændpɑ] → [græmpɑ]
pancake [pæʹ nkèɪk] → [pæʹŋkèɪk]
b. have to [hæf tə]
dreadful [drɛtfəl]
raspberry [rɑzbrɪ]
c. twelve twelfth
five fifth
leave left
lose lost
d. leaf leaves
thief thieves
house houses
-a에서 sandwich는 어중 중복자음 중 /d/가 탈락된 후 /n/이 양순음
/w/ 앞에서 양순 비음 /m/으로 바뀌어서 [sæmwiʧ]로 발음된다.
grandpa 역시 /d/가 탈락한 후, /n/이 /p/ 앞에서 양순비음 /m/으로 바뀌
어서 발음된다. pancake은 /n/이 /k/ 앞에서 연구개 비음 /ŋ/으로 변하여
발음된다:
-b에서 have to와 dreadful의 유성음 /v/, /d/가 무성음 앞에서 무성음
/f/, /t/로 바뀌고, raspberry의 무성음인 /s/가 유성음 앞에서 유성음 /z/
로 바뀐 것을 나타낸다.
-c는 접미사가 붙으면서 접미사의 무성음에 영향을 받아 앞의 유성음이
무성으로 변한 것을 나타낸다.
-d는 원래는 무성음이었던 어간 말음이 굴절접사가 붙으면서 유성음이
된 것을 나타낸다.
-이들 현상은 모두 뒷소리의 영향으로 앞소리가 바뀐 역행동화를 보여
준다.
4. 부정 접두사 in-의 발음:
-/in-/의 발음이 뒤따르는 어간 초음의 조음점에 영향을 받아서 같은 조
음점의 비음 /im-/, /in-/, /iŋ-/으로 바뀐다:
(27) impossible, imbalance
indecent, indecisive
incompetent, incurable
-이것 역시 역행동화의 현상이다:
5. 상호동화작용이란?
-인접해 있는 두 말소리 A, B가 하나의 음 C로 통합되는 경우를 들
수 있는데 이것을 상호 동화작용 혹은 융합(coalescence)이라고 한다.
-상호 동화작용의 예는 구개음화 현상에서 나타난다:
(28) a. this young man [ðɪʃ: əŋ mæn]
b. is your mother [iʒ:uər məðə]
c. could you [kʋʤu]
d. can't you [kænʧu]
-/s/와 /j/가 /ʃ/로, /z/와 /j/가 /ʒ/로, /d/와 /j/가 /ʤ/로, /t/와 /j/가 /ʧ/
로 융합이 된다.
-이와 같은 현상은 한 단어 내에서도 빈번히 일어난다: statue [steʧu],
residue [rɛziʤu], issue [iʃu], 그리고 visual [viʒəl]을 들 수 있다.
-이러한 현상은 모두 치경음 /s, z, t, d/와 경구개음 /j/가 상호 영향을
주어 경구개 치경음 /ʃ, ʒ, ʧ, ʤ/가 된 것이다.
4.2. 이화작용
1. 이화작용(dissimilation)이란?
-비슷하거나 같은 말소리가 한 낱말 안에서 가까이 있을 때 그 중 하나
를 다르게 바꾼다거나 혹은 탈락시키는 경우를 뜻한다.
-가령 diphthong이란 단어를 발음할 때 두 개의 마찰음 /f/와 /θ/가 연
속적으로 따라 나옴으로 해서 두 음의 구별이 확연하지 않게 되는데, 이때
많은 영어 화자들은 지속 마찰음 /f/를 비지속음(noncontinuant)인 /p/
로 바꾸어서 /dipθɔŋ/으로 발음한다.
2. 형용사의 어미 -al과 -ar:
-이화작용으로서 명사형에 첨가되어 형용사형을 만드는 접미사 -al을 들
수 있다.
-접미사 -al은 어간에 유음 /1/이 이미 있을 경우 -ar의 형태로 변하
여 첨가된다:
(29) -al -ar
anecdot-al angul-ar
annu-al annul-ar
ment-al column-ar
spiritu-al simil-ar
ven-al vel-ar
3. 중복 내지 유사한 음의 탈락:
-Surprise, library, February의 첫 /r/ 음을 탈락시키거나, government
에서 첫 번째 비음 /n/을 탈락시키는 경우가 있는데, 이것은 같거나 유사
한 음의 중복을 기피하려는 이화 작용의 예이다.
-비슷한 음의 탈락은 다음의 /j/음의 탈락에서도 나타난다:
(31) a. sue [su], due [du], new [nu], tune [tun], lieu [lu]
b. pew [pju], muse [mjuz], cute [kjut], few [fju], view [vju]
•a에서는 활음 /j/가 탈락되고 b에서는 탈락하지 않는다.
•a의 첫 음 /s/, /d/, /n/, /t/, /l/은 모두 설단이 사용되어 발음되는 설
정음 [+Coronal]이다. 그러나 b의 첫 음 /p/, /m/, /k/, /f/, /v/는 모두 비
설정음 [-Coronal]이다.
•활음 /j/가 설정음이므로 설정음이 중복되는 a는 /j/가 탈락되지만,
b에서는 탈락되지 않는다.
-이 예 역시 유사한 음의 하나를 탈락시키는 이화작용에 해당한다.
4. 3. 탈락
1. 탈락(deletion)이란?
-어떤 환경에서 한 음소가 소실되는 것을 말한다.
-자음탈락과 모음탈락으로 나뉜다.
2. 자음 탈락:
-영국영어에서 father, mother의 어말음 /r/이 탈락된다.
-Grandfather, landlord와 같은 단어에서 /d/가 탈락된다.
-Christmas, mortgage, castle, epistle, often, bustle, mustn't 등의 단어
에서는 /t/가 탈락된다.
-이것은 단어들이 보다 나은 음절 구조(CV혹은 CVC)를 갖추려는 경향
에서 비롯된다.
-이러한 탈락은 말이 빨라질 때, 조음점이나 조음방법이 비슷한 음들
사이에서 일어난다.
-자음 탈락은 보통 조음점이 같은 음이 중복해 있거나(33a), 어중이나
어말의 자음군에서(33b) 발음을 용이하게 하기 위하여 일어난다:
(33) a. 조음점이 같은 음이 연이어 올 때:
blind man [blaɪn_ mæn] sit down [sɪ_ daun]
b. 중복 자음으로 끝난 단어 뒤에 다시 자음으로 시작하는 단어
가 올 때:
last chance [lɑs_ ʧæns] finished now [finɪʃ_ nau]
-어말 비음 앞에 /g/가 올 때 /g/가 탈락되며, 비음 뒤에 어말 /b/가 올
때 /b/가 탈락된다:
(34) a. sign [saɪ_n] signature [sɪgnəʧər]
phlegm [fle_m] phlegmatic [flegmætik]
paradigm [pærədaɪ_m] paradigmatic [pærədɪgmætɪk]
b. bomb [bɑm_] bombardier [bɑmbɑdiər]
iamb [aɪæm_] iambic [aɪæmbɪk]
crumb [krʌm_] crumble [krʌmbl]
3. 모음 탈락:
-강세 음절의 모음이 탈락하는 일은 없다. 모음 탈락은 약세 음절의 약
화 모음, /ə/나 /ɪ/의 탈락이다.
-다음과 같이 어중 모음이 탈락하는 현상을 어중음 소실(syncope)이라
한다:
(32) police [p_lís] terrific [t_rífik] correct [k_rɛˊkt]
physical [fízik_l] vocal [vóuk_l] camel [kæ’ m_l]
-love, receive에서처럼 어말 모음이 탈락하는 현상을 어말음 소실
(apocope)이라 한다.
-모음 탈락은 빠른 말에서 나타나는 축약(contraction) 현상에서도 찾아
진다:
•he is [hiz], she is [ʃiz]
•이것은 두 모음이 충돌하는 것을 피하기 위한 것인데, 이런 모음 탈락
을 모음 충돌(hiatus) 회피 현상이라 한다.
4.4. 첨가
1. 첨가(insertion)란?
-없던 자음이나 모음을 첨가하여 발음하는 경우가 있다.
-이것은 주의 깊은 발음에서 나타난다.
2. 모음첨가(epenthesis)란?
-모음첨가는 자음군을 이루는 두 개의 자음 사이에 약모음 /ə/를 삽입
하는 현상을 말한다.
-가령 film, cycle, spasm을 [filəm], [saykəl], [spæzəm]으로 발음하는
경우에서 찾아 볼 수 있다.
3. 자음첨가란(excrescent)?
-자음첨가는 영어에서 잘 일어나는데, 큰 주목을 받는 예는 낱말의 어중
에 파열음을 첨가하는 경우이다:
(35) a. something [səmpθiŋ] cream cups [krimp kəps]
b. sense [sents] tense [tents]
c. length [1eŋkθ] strength [streŋkθ]
-이 현상은 비음과 마찰음 내지 파열음 사이에서 일어나며, 삽입되는 파
열음은 앞의 비음과 조음점이 같은 동기관음(homoganic sound)이다.
-이러한 자음 첨가가 철자로 굳어져서 단어에 반영된 경우도 있다:
•assume/assumption, redeem/redemption, consume/consumption의
어형변화를 보면, 비음 /m/과 파열음 /t/ 사이에 /m/과 조음점이 같은 파
열음 /p/가 삽입되어 철자로 굳어졌다.
•역사적으로 현대영어의 empty는 중세영어의 emty에서, glimpse는
glymse에서 /p/가 삽입되어 활자로 굳어진 예이다.
4. 삽입-/r/(intrusive-r)이란?
-삽입-/r/은 모음과 모음이 연접하여 있을 때 발음을 부드럽게 해주기
위하여 그 사이에 삽입된다:
(36) idea‿of it
law‿of Korea
America‿and Europe
He saw‿it.
-위에서 ‘‿’는 /r/이 삽입되는 위치를 나타낸다.
5. 연결-/r/(linking -r)이란?
-연결-/r/은 삽입-/r/과 다른 현상이다.
-어떤 방언에서 발음되지 않는 /r/이 모음으로 시작하는 단어 앞에서
발음되는 현상을 말한다:
(37) take care‿of
here‿and there
as a matter‿of fact
The door‿opened.
-위에서 ‘‿’는 /r/이 발음되는 위치를 나타낸다:
4.5. 음위전환
1. 음위전환(metathesis)이란?
-말실수에 의하여 어떤 음운이 자리가 바뀌어 발음되는 현상을 말한다.
(38) ask[aks] tragedy [trædəʤɪ]
relevant [revələnt] animal [æminəl]
spaghetti [pusketti]
-역사적으로 음위 전환을 겪은 단어를 제시하면 다음과 같다:
(40) 고대영어 중세영어 현대영어
brid bird bird
hros hors horse
Þridda Þirde third
2. 두음 전환(spoonerism)이란?
-음위전환이 두 낱말 또는 그 이상의 낱말에 걸쳐서 일어날 때, 이것을
두음 전환이라고 한다:
(39) Chomsky and Halle → Homsky and Challe
with this ring I thee wed → with this wing I thee red
peel my carrots → keel my parrots
-이 역시 말실수에서 나타난다.
4.6. 중화
-중화(neutralization)란 음소 단위의 대립을 없게 하는 것으로서, 대립
되는 두 분절음이 어떤 환경에서 더 이상 대립되지 않고 그 중 어느 하나
와 같아지는 현상을 말한다.
-독일어에서 유성 자음과 무성 자음은 대립 관계에 있지만, 어말의 위
치에서는 유성 자음이 무성음화 하면서 유, 무성의 대립이 중화된다.
-영어에서는 /t/, /d/음이 모음 사이에서 모두 설탄음 [D](flap D)로 발
음됨으로써 이 위치에서 /t/와 /d/가 중화된다:
•그리하여 다음의 단어쌍이 동음이의어를 이루는 경우가 많다:
(41) latter - ladder
writer - rider
-영어의 모음은 강세를 받을 경우 제 음가대로 발음되지만 비강세의 위
치에서는 모두 애매 모음 /ə/(schwa-ə)로 약화된다:
(42) A B
[i] compéte [ə] competítion
[eɪ] maintáin [ə] máintenance
[ɛ] télegraph [ə] telégraphy
[æ] análysis [ə] analýtic
[ɔ] sólid [ə] solídity
[ou] phóne [ə] phonétic
-이와 같이 영어의 모음은 비강세 위치에서 /ə/와 대립되지 않는다.
5. 음운규칙
음운규칙이란?
-말소리의 변동 현상은 단어의 음운적 표시(phonemic representation)와
그것의 실제적 발음인 음성적 표시(phonetic representation)와의 관련성의
문제이다.
-모국어 화자의 머리 속에 내장되어 있는 음운 표시와 단어 환경 속에
서의 그들의 실제 음성 표시 사이의 관계는 규칙의 지배를 받는다.
-음운 표시와 음성 표시를 관련시켜 주는 이런 규칙들이 바로 음운
규칙(phonological rules)이다.
-음운 규칙들은 모국어 화자의 머리 속에 이미 내재화 되어 있다.
5.1. 음운규칙의 형식화
1. 음운규칙의 형식화란?
-음운규칙을 기술하는 데 있어서 반드시 언급하여야 할 점은 ‘어떤 음
이 어떤 환경에서 어떤 음으로 바뀌었다’는 세 가지 사항이다.
-가령 국어의 ‘숙명[suŋmjəŋ]'의 발음을 보면, /ㄱ/음이 /ㅁ/ 앞에서 /
ㅇ/으로 변하였는데 이것을 다음과 같이 표시할 수 있다:
(44) k → ŋ/ _____ m
-여기서 ‘k'는 변화를 받는 음이고, 화살표는 ’로 바꾼다‘를 의미하며,
’ŋ‘은 변화의 결과이며, 사선 ’/‘는 ’환경‘을, 줄표 ’____‘는 변화가 일어나
는 위치를, ’m'은 변화를 야기 시키는 환경 음을 나타낸다.
-음운 규칙의 기술에는 낱말 경계(word boundary)를 표시하는 '#', 형태
소 경계(morpheme boundary)를 표시하는 '+', 음절 경계(syllable
boundary)를 표시하는 '$'등이 있다.
-또한 어느 한 요소를 반드시 선택하는 중괄호 ‘{ }’, 그 요소를 수의적
으로(optionally) 선택하는 소괄호 ‘( )’ 등이 사용되기도 한다.
2. 영어의 파열음의 삽입규칙:
-영어에서 앞 비음의 조음점과 같은 파열음이 삽입된다.
-이것을 개별 규칙으로 간략하게 나타내면 다음과 같다:
(46) a. something [-mpθ-]
ꍋ → ꠆ꠏ +Anterior ꠏꠈ ꠆ꠏ +Anterior ꠏꠈ
ꠌꠏ -Coronal ꠏꠎ／ ꠌꠏ -Coronal ꠏꠎ ______ [-Voiced]
b. sense [-nts]
ꍋ → ꠆ꠏ +Anterior ꠏꠈ ꠆ꠏ +Anterior ꠏꠈ
ꠌꠏ +Coronal ꠏꠎ／ꠌꠏ +Coronal ꠏꠎ ______ [-Voiced]
c. length [-ŋkθ]
ꍋ →꠆ꠏ -Anterior ꠏꠈ ꠆ꠏ -Anterior ꠏꠈ
ꠌꠏ -Coronal ꠏꠎ／ꠌꠏ -Coronal ꠏꠎ ______ [-Voiced]
-이 세 규칙은 비음의 조음점과 같은 파열음이 삽입된 하나의 현상이
므로 위와 같이 세 규칙으로 기술할 것이 아니라 하나의 규칙으로 기술
하는 것이 바람직하다.
-그래서 자질의 ‘+’와 ‘-’의 값을 동시에 나타내는 변수 α, β를 사용하여
다음과 같이 하나의 규칙으로 기술한다:
(47) ꍋ →꠆ꠏ α Anterior ꠏꠈ ꠆ꠏ α Anterior ꠏꠈ
ꠌꠏβ Coronal ꠏꠎ/ ꠌꠏβ Coronal ꠏꠎ ______ [-Voiced]
•이 규칙에서 α, β가 모두 ‘+’이면 (46b)를 나타내고, 반대로
‘-’이면 (46c)를 나타내며, α가 ‘+’이고 β가 ‘-’이면 (46a)를
나타낸다.
3. 부정 접두사 /in-/의 발음 변화 규칙:
-/in-/의 /n/은 뒤따르는 음의 조음점과 같은 비음으로 발음된다.
-이 현상을 각각 나타내면 다음과 같다:
(48) a. impossible, imbalance
[+Nasal] → ꠆ꠏ +Anterior ꠏꠈ ꠆ꠏ +Anterior ꠏꠈ
ꠌꠏ -Coronal ꠏꠎ／_____ꠌꠏ -Coronal ꠏꠎ
b. intolerance, indecisive
[+Nasal] → ꠆ꠏ +Anterior ꠏꠈ ꠆ꠏ +Anteriorꠏꠈ
ꠌꠏ +Coronal ꠏꠎ／_____ꠌꠏ +Coronal ꠏꠎ
c. incoherent, ingrown)
[+Nasal] → ꠆ꠏ -Anterior ꠏꠈ ꠆ꠏ -Anteriorꠏꠈ
ꠌꠏ -Coronal ꠏꠎ／_____ꠌꠏ -Coronal ꠏꠎ
-그러나 이 세 현상도 조음점 동화작용이라는 하나의 현상이므로 하나
의 규칙으로 기술하는 것이 바람직하다.
-이것은 환경음의 [Anterior]와 [Coronal]의 값과 같은 비음으로 변하
는 현상이므로 변수 α, β를 사용하여 다음과 같은 하나의 규칙으로 나타
낸다:
(49) [+Nasal] → ꠆ꠏ α Anterior ꠏꠈ ꠆ꠏ α Anteriorꠏꠈ
ꠌꠏ β Coronal ꠏꠎ／_____ꠌꠏ β Coronal ꠏꠎ
•이 규칙에서 α, β가 모두 ‘+’이면 (48b)를 나타내고, 반대로 ‘-’이면
(48c)를 나타내며, α가 ‘+’이고 β가 ‘-’이면 (48a)를 나타낸다.
4. 모음의 비음화 현상의 규칙:
영어의 - 모음이 비자음(/m, n, ŋ/) 앞에서 비음화 하는 현상을 다음과
같이 나타낼 수 있다:
(51) ꠆ꠏ +Syllabic ꠏꠈ V C
ꠌꠏ -Consonantal ꠏꠎ → [+Nasal]/_____ [+Nasal]
-이 규칙 역시 동화작용의 한 현상이다.
5. 파열음의 대기음화 현상의 규칙:
-강세 있는 음절의 첫 음이 무성파열음일 때 이것은 대기음화 한다.
-이 현상은 다음과 같이 표시할 수 있다:
(52) 영어학개론 81쪽 key52 삽입
-[-Continuant, -Delayed release, -Voiced]의 세 자질은 /p, t, k/를 나타
내며, ‘$’는 음절 경계를 [-Consonant, +Syllabic, +Stressed]는 강세모음을
나타낸다.
6. 명사 복수형 어미의 발음 규칙:
-명사의 복수형 어미 -s는 어간의 마지막 음이 유성음(/z, ʒ, ʤ/를 제
외하)이면 [z]로 발음되고, 무성음(/p, t, k, f, θ /)이면 [s]로, 그리고 치
찰음(/s, z, ʃ, ʒ, ʧ, ʤ/)이면 [əz]로 발음된다.
-이 세 발음 중 가장 흔히 발음되는 /z/를 기저 발음으로 설정하면 다음
과 같이 기술할 수 있다:
(53) 영어학개론 81쪽 key53 삽입
-이 규칙은 치찰음(sibilant) 다음에서 /z/는 [əz]로 바뀌며, 무성음
([-Voiced]) 다음에서는 무성음([-Voiced])으로 바뀐다는 것을 나타낸
다.
5.2. 음운규칙의 순서
-하나의 음운 표시에 여러 개의 음운규칙이 적용되어 음성 표시를 얻어
내기도 한다.
-이런 경우 바른 음성 표시를 얻기 위해서는 규칙의 순서가 중요한 역
할을 한다.
1. magic → magician의 발음변화:
-magician (마술가)은 magic (마술)이라는 명사에 행동주를 나타내는 접
미사 -ian이 첨가되어 생성된 낱말이다.
-magic [mæʤik]이 magician [məʤíʃən]이 되면서 발생한 음변화는 네
가지이다:
첫째, 강세가 첫 음절에서 둘째 음절로 옮겨갔다.
둘째, /k/가 /ʃ/로 바뀌었다.
셋째, 첫 음절의 /æ/가 /ə/로 약화되었다.
넷째, 접미사 -ian에서 /i/가 탈락되었다.
-이것을 음운표시와 음성표시로 나타내면 다음과 같다:
(54) 음운표시: / m æ ʤ i k + i ə n /
↓ ↓ ↓ ↓
음운규칙: ə í ʃ Φ
음성표시: [m ə ʤ í ʃ ə n]
-위에서 보듯이 [məʤíʃən]을 얻기 위하여 적용된 음운규칙은 네 가지이
다.
2. magician의 발음을 얻기 위한 규칙의 순서:
-(54)에 적용된 규칙들을 보면 언뜻 보아서는 규칙의 순서가 없어도 문
제가 않되는 것으로 보인다.
-그러나 규칙들 간의 관계를 살펴보면 선, 후의 순서가 필요하다는 것
을 알 수 있다:
•/æ/가 /ə/로 약화될 수 있는 것은 /æ/에 있던 강세가 둘째 음절로
이동된 이후에 가능하다. 모음약화가 비강세 음절에서 일어나기 때문이다.
즉 ‘강세규칙 적용 → 모음약화’의 순서로 규칙이 적용되어야 한다.
•/k/가 /ʃ/로 구개음화 하는 것은 모음 /i/ 앞에서 일어나는 현상이므로,
/i/가 탈락하기 전에 먼저 구개음화가 일어나야 한다. 즉 ‘구개음화 →
/i/-탈락’의 순서로 규칙이 적용되어야 한다.
•다음으로 강세규칙 이후에 /i/-탈락이 일어나야 한다. 그 까닭은 다음
절어 명사에서 강세는 “끝에서 두 번째 음절이 단음절인 경우, 바로 앞
음절에 주어진다”는 영어의 강세규칙에 기인한다: ‘/mæ ․ ʤik ․ i ․ ən
/’에서 끝에서 두 번째 음절 ‘i’는 단음절이므로 강세는 끝에서 세 번째 음
절인 ‘ʤik’에 맞게 주어진다. 그러나 만일 /i/가 삭제된 후에 강세규칙이
적용되면 강세가 첫 음절에 주어져서 *mágician이 되고 말기 때문이다..
그러므로 강세규칙 이후에 /i/-삭제가 적용되어야 한다. 즉 ‘강세규칙 →
/i/-탈락’의 순서로 규칙이 적용되어야 한다.
-지금까지 고려한 규칙의 순서를 정리하면, 강세규칙 이후에 모음약화
가 적용되고, 강세규칙과 구개음화가 적용된 이후에 /i/-탈락이 적용되어
야 한다.
-이 순서가 반영된 가능한 적용 순서 가운데서 한 경우를 예로 들어서
음성표시를 유도해보기로 한다:
(56) 영어학개론 83쪽 key 56 삽입
-[m ə ʤ í ʃ ə n]의 발음은 이런 식으로 규칙의 순서가 옳아야 얻어진
다.
3. 연구개음(/k, g/)이나 치경음(/t, d/)의 구개음화:
-연구개음이나 치경음이 전설고모음 /i/ 앞에서 구개음화 한다.
-그 현상은 다음과 같다:
(55) a. k → ʃ/ _____ i
music - musician
phonetic - phonetician
b. g → ʤ / _____ i
pedagogue - pedagogical
legal - legislature
c. t → ʃ / _____ i
donate - donation
president - presidential
d. d → ʒ / _____ i
evade - evasion
decide - decision
-따라서 구개음화는 /i/-탈락 이전에 적용되어야 한다.
4. 최대적용의 원리란?
-일반적으로 규칙의 순서는 최대적용의 원리(the principle of maximum
application)에 의해서 정해진다.
-최대적용의 원리란 규칙들이 최대한으로 적용될 수 있도록 적용순서가
배열된다는 것이다.
-(56)에서 먼저 /i/가 탈락하면 구개음화도 강세규칙도 적용될 수 없으므
로 최대적용의 원리에 의하여 먼저 구개음화나 강세규칙이 적용된 이후에
/i/가 탈락한다.
제 4 장 영어형태론(English Morphology)
학습목표
1. 형태론은 무엇을 연구하는 분야인가?
2. 형태소와 이형태의 개념을 파악한다.
3. 자립형태소, 의존형태소, 유일형태소의 차이를 파악한다.
4. 파생 형태소와 굴절 형태소의 특징적 차이를 파악한다.
5. 파생접사에 의한 어형성 규칙들을 알아본다.
6. 접사 결합의 순서를 분석해본다.
7. 활성접사와 비활성접사를 알아본다.
8. 복합어의 특성을 파악한다.
9. 혼성어, 역성어, 두문자어, 약어, 전환에 의한 어형성의 예들을 알아본다.
10. 단어의 구성 구조를 표지 붙은 괄호법과 수형도로 나타내본다.
1. 형태소와 이형태
1. 형태소(morpheme)란?
-더 이상 쪼갤 수 없는 최소의 의미 단위(the smallest meaningful
unit)를 말한다.
-tree, dry, water는 더 작은 단위로 쪼갤 수 없는 하나의 형태소로 이
루어진 단어들이다.
-agreeableness는 agree, -able, -ness의 세 형태소로 구성되어 있다.
-slower는 slow와 -er의 두 형태소로 이루어졌지만, river는 하나의 형
태소로 구성된 낱말이다. 전자의 -er는 비교급 어미이지만, river의 -er는
river의 전체 단어와 아무 의미적 관련이 없기 때문이다.
-mandate(명령)란 단어가 마치 man과 date로 구성된 것처럼 보일지 모
르지만, mandate의 의미와 이 두 형태소와는 아무런 의미 관계가 없다.
mandate는 하나의 형태소로 된 단어이다.
-boyishness는 boy, -ish, -ness의 세 형태소, desirability는 desire,
-able, -ity의 세 형태소, gentlemanliness는 gentle, man, -ly, -ness의
네 형태소로 구성된 낱말이다.
2. 형태론(morphology)이란?
-단어를 구성하는 형태소의 구성이나 구조에 관하여 연구하는 문법의
한 분야를 형태론이라 한다.
3. 이형태(allomorph)란?
하나의 - 형태소가 여러 개의 음성 형태를 갖고 있을 때 그 음성 형태들
을 이형태라고 한다.
-한 음소의 이음이 상보적 분포 관계에 있듯이 이형태도 그 분포가 상
보적이고 배타적이다.
-(1)은 명사의 복수형 형태소 ‘{-S}'의 환경에 따른 세 음성 형태,
/-z/, /-s/, /-əz/가 세 이형태를 이루는 것을 나타낸다:
(1) a. /-z/: cabs, cads, bags
b. /-s/: caps, cats, cuffs
c. /-əz/: buses, bushes, buzzes
(2) a. /-d/: grabed, hugged, loved
b. /-t/: reaped, peaked, kissed
c. /-əd/: stated, raided
-(2)는 동사 과거형의 형태소 ‘{-D}‘의 세 음성 형태, /-d/, /-t/, /-əd/
가 세 이형태를 이룸을 나타낸다.
4. 이형태의 규칙성
-명사의 복수형태소의 발음 환경을 보면, 어간 명사의 어말 발음이 유성
음이면 /-z/로, 무성음이면 /-s/로, 그리고 /s, z, ʃ, ʒ, ʧ, ʤ/의 치찰음
(sibilant) 중의 하나이면 /-əz/로 발음된다.
-동사의 과거형태소의 발음도 어간 마지막 음이 유성음이면 /-d/로, 무
성음이면 /-t/로, 그리고 /t/나 /d/로 끝난 경우에는 /-əd/로 발음된다.
-이와 같이 이형태들의 발음은 규칙적인 분포를 보이며 그 발음이 예
측 가능하다.
5. 형태음운론(morphophonemics)이란?
-복수형 규칙, 과거형 규칙은 보통의 음운 규칙과 다르다.
-write가 writer에서 /raiDar/로 발음되는 설탄음화는 /t/가
‘[+Voiced]____[+Voiced]'의 환경에 놓이면 (단 앞의 유성음은 강세음절을
이룸) 자동적으로 적용되는 순수한 음운론적 규칙이다.
-그러나 복수형 규칙과 과거형 규칙은 순수한 음운적 환경에 의해서가
아니라, 복수 형태소와 과거 형태소에만 적용된다.
-다시 말해 books에서 복수 형태소인 -s의 발음에 대해서 일어나는
규칙이지, gas에서 어말 -s음에 적용되는 규칙이 아니다.
-이런 점에서 복수형 형태소나 과거형 형태소에 적용되는 규칙을 형태
음운(morphophonemic) 규칙이라 한다.
-형태음운 규칙은 형태론과 음운론의 접경에서 일어나는 규칙이다.
음운적 6. 조건에 의한 이형태와 형태적 조건에 의한 이형태:
-규칙적인 복수형 어미의 발음과 규칙적인 과거형 어미의 발음은 어간
의 마지막 음의 특성에 맞추어 이형태가 달라진다.
-이러한 이형태들을 음운적 조건(phonological conditioning)에 의한
이형태라 한다.
-그러나 명사의 불규칙적 복수형은 음운적 조건에 의해서 달라지는 것
이 아니다.
-가령 ox의 복수형은 oxen이고 sheep의 복수형은 그대로 sheep이다.
man은 어간의 모음이 바뀌는 men이고 criterion은 criteria이며 child는
children이다.
-동사에서도 마찬가지로 go의 과거형은 went이고 swim은 swam이고 hit
는 hit이다.
-이와 같은 불규칙 형태들은 낱말 전체를 보아야만 결정된다.
-이런 불규칙적 명사 복수형과 동사 과거형의 형태소들은 전체 단어를
보아야 결정된다는 의미에서 형태적 조건(morphological conditioning)
에 의한 이형태라 부른다.
-이러한 불규칙 형태들은 보충 형태(suppletive form)로서 사전에 개별
항목으로 항목화 한다.
7. 명사 복수형의 이형태 표시:
-불규칙적 명사의 복수형에서 단수, 복수 형태가 같은 sheep, cattle,
swine, salmon, trout, deer등에 대해서 이들 명사의 복수형 이형태는 /
φ/로 표시한다.
-oxen, brethren과 같은 복수형 이형태는 /-ən/으로 표시하고,
children은 /-rən/으로 표시한다.
-규칙적 이형태와 이들 불규칙적 이형태를 함께 나타내면 다음과 같다:
(3) {-s} = /-s, -z, -əz, Φ, -ən, -rən,.../
8. 어간의 모음이나 자음이 변하는 이형태:
-이밖에 명사 복수형에는 어간의 모음이 변하는 foot ― feet, tooth ―
teeth 같은 형도 있다.
-어간의 자음이 변화하는 복수형도 있다. house ― houses, wife ―
wives, path ―- paths가 여기에 해당한다.
•이 경우 구조문법에서는 그 형태소를 대문자를 써서 다음과 같이 나타
낸다:
(5) a. {hauS} = /haus/, /hauz/
b. {waiF} = /waif/, /waiv/
c. {pæƟ} = /pæƟ/, /pæð/
2. 형태소의 종류
2.1. 자립형태소와 의존형태소
1. 자립형태소(free morpheme)와 의존형태소(bound morpheme)란?
-cat, dog, go처럼 홀로 자립적으로 의미를 전달하며 존재하는 형태소
를 말한다.
-nation, angle, out도 자립형태소이다.
-un-, -ly, dis-처럼 독립적으로 존립할 수 없고, 다른 자립형태소에 의
존함으로써만 존재하는 형태소를 의존형태소라 한다.
-가령 undesirability에서 desire는 자립형태소로서 전체 단어의 어근 혹
은 어간(root, or stem)이 되며, 나머지 un-, -able, -ity같은 접사(affix)
는 의존형태소(bound morpheme)가 된다.
-접사는 기체 앞부분에 놓이는 접두사(prefix)와 기체 뒷부분에 놓이는
접미사(suffix)의 두 종류로 나뉜다.
•undesirability에서 un-은 접두사이고, -able과 -ity는 접미사이다.
2. 어간(stem)과 접사(affix)로의 분석:
-어간이란 접사를 제외한 본체를 말하며, 접사는 접두사와 접미사를 말
한다.
-maps에서 map은 어간, -s는 접미사이다.
-believed에서 believe는 어간, -ed는 접미사이다.
-lighter에서 light는 어간, -er는 접미사이다.
-predetermined에서 determine은 어간, pre-는 접두사, -ed는 접미사
이다.
-retroactive에서 act는 어간, retro-는 접두사, -ive는 접미사이다.
-confusions에서 confuse는 어간, -ion과 -s는 접미사이다.
-instructional에서 instruct는 어간, -ion과 -al은 접미사이다.
3. 내용어와 기능어:
-자립형태소는 그 자체로 실질적 의미를 지니는 내용어(content word)
와 문장 속에서 문법적 기능을 나타내는 기능어(function word)로 구분된
다.
-의미 전달의 주 기능을 담당하는 명사, 동사, 형용사, 부사는 내용어에
해당하며, 이들은 어휘의 대다수를 차지한다.
-문장 내에서 문법 관계를 나타내는 접속사, 관사, 전치사, 관계 대명
사, 한정사 같은 요소는 기능어에 속한다.
-내용어는 새로운 어휘 항목이 계속 만들어질 수 있다는 측면에서 개방
적 부류(open class)라 하고, 기능어는 어휘 항목 상의 확대 기능이 없기
때문에 폐쇄적 부류(closed class)라 한다.
-컴퓨터의 발전으로 새로운 동사 download(대형 컴퓨터에서 보다 작은
소형 컴퓨터로 정보를 이전하다), 혹은 hard disk, floppy disk,
mousemat와 같은 명사가 새로 첨가되었다.
-그러나 새로운 대명사나 접속사, 전치사가 첨가되었다는 말을 듣기는
어렵다.
2.2. 유일형태소와 라틴어계 어간
1. 유일형태소(unique morpheme)란?
-대부분의 형태소들은 의존형태소이건 자립형태소이건 다른 형태소와의
결합이 비교적 자유롭다.
-그러나 어떤 형태소(cran-, huckle-, luke-)는 한, 두개의 형태소와
국한하여 결합한다:
(7) cranberry (덩굴월귤)
huckleberry (북미산 월귤)
lukewarm (미지근한)
-cran과 huckle은 berry하고만 결합하여 비로소 위와 같은 단어를 나타
내며, luke도 warm하고만 결합하여 ‘미지근한’의 의미를 나타낸다.
-이와 같이 홀로 독립하여 어떤 의미도 나타내지 못하면서 오직 어떤
하나의 형태소하고만 결합하여 비로소 어떤 의미를 나타내는 형태소를
유일형태소라고 한다.
2. 라틴어계 어간이란:
-형태소를 최소의 의미 단위로 정의할 때 문제가 되는 또 다른 것은
conceive, deceive, perceive 등에 쓰인 -ceive이다.
-어원적으로 보면 -ceive는 홀로 쓰일 수 있는 자립 형태소가 아니다.
-또 -ceive 앞에 위치한 con-, de-, per-는 접두사임이 분명하다.
-현대영어의 관점에서 이들 접두사와 -ceive는 아무런 의미의 관련성
을 갖고 있지 못하다.
-이들 단어의 전체 의미를 고려할 때, 이들 단어를 두 개의 형태소로 보
기 어렵지만 그럼에도 불구하고 두 개의 형태소로 보는 견해가 많다.
-이들 어휘는 현대 언어학에서도 아직까지 논란거리의 문제로 남아있다.
2.3. 파생형태소와 굴절형태소
1. 파생접사와 굴절접사란?
-형태소는 그 기능에 따라서 파생접사와 굴절접사로 나뉜다.
-파생접사는 이미 있는 형태소에 첨가되어서 새로운 단어를 파생시키는
기능을 갖는데 반하여, 굴절접사는 문법적 관계만을 나타낸다.
-가령 happy에 파생접사 -ness가 첨가되면 명사 happiness가 되고, -ly
가 첨가되면 부사 happily가 된다.
-그러나 tree에 굴절접사 -s가 첨가되면 tree의 복수형을 나타내지 다른
어휘가 되는 것이 아니다.
-파생접사는 굴절접사와 달리 그 수가 방대하다. 그러나 굴절접사는 8
개(명사 복수형 -s, 소유격 -‘s, 현재시제 -s, 과거시제 -ed, 진행형 -ing,
과거분사 -ed, 비교급 -er, 최상급 -est)에 지나지 않는다.
2. 파생접사와 굴절접사의 특징:
첫째, 파생접사는 보통 품사의 변화를 야기 시키지만, 굴절접사는 품사
의 변화를 초래하지 않는다.
•fail에 -ure가 첨가되어 명사로의 전환이 이루어지지만, play에 -ed가
첨가되었다고 품사가 바뀌는 것이 아니다.
둘째, 파생접사는 한 어근을 중심으로 여러 개가 첨가될 수 있는데 반
하여, 굴절접사는 오직 하나만이 첨가될 수 있다.
•un + like + ly + hood처럼 like에 세 개의 파생접사가 첨가되지만,
*playeding 혹은 *playinged처럼 굴절접사가 두 개 첨가될 수 없다.
셋째, 접사 결합의 순서에 있어서 굴절접사는 파생접사가 다 첨가된 후
에 마지막으로 첨가된다.
•rewriter's의 경우 어근 write에 접두사 re-가 붙고, 다음에 접미사
-er이 붙은 후에 비로소 -'s가 붙어야 한다. 이것을 소유격 어미 -'s를
첨가하여 만들어낸 writer's에 접두사 re를 첨가할 수 없다.
넷째, 굴절접사는 대부분 주어진 품사의 모든 어간에 첨가될 수 있는데
반하여, 파생접사는 어간과의 결합이 임의적이다.
•과거형 어미 -ed는 (불규칙 동사를 제외하고) 모든 동사에 첨가되어
과거형을 만드는데 반하여, shrink에는 -age가 결합하여 명사형을 이루고,
fail에는 -ure가 supreme에는 -acy, friend에는 -ship, true에는 -th가
첨가되어 명사형을 이룬다. 이와 같이 파생접사는 어기와의 관계가 임의
적이다.
다섯째, 굴절접사는 파생접사와 달리 분포 상태에 규칙성을 보인다.
•복수 어미 -s는 일어나는 환경에 의해 /-s/, /-z/, /-əz/의 세 음운 표
시를 갖는다. 어간의 끝 음이 무성음이면 /-s/로, 유성음이면 /-z/로 /s,
z, ʃ, ʒ, ʧ, ʤ/의 치찰음이면 /-əz/로 발음된다. 이와 같이 굴절접사는 분
포에 있어서 규칙적이다.
•그러나 파생접사는 분포가 불규칙하다:
--ly를 예로 들면, 이것은 형용사에 첨가되어 부사를 만들지만 모든
형용사에 다 적용되는 것이 아니다. small, big, young등의 형용사에는 -ly
가 첨가되지 않는다.
-부정 접두사 un-은 unhappy, unfair를 이루지만 *unsad, *unbrave는
존재하지 않는다.
-ian-은 musician과 grammarian은 가능하나 *comician은 불가능하다.
2.4. 요약
-형태소의 종류를 정리하면 다음과 같다: (유일형태소와 라킨어계 어간
형태소는 홀로 쓰일 수 없다는 점에서 의존형태소에 포함시켰다.)
(10) 형태소
∕ \
자립형태소 의존형태소
∕ \ ∕ \
내용어 기능어 접사 유일형태소/라틴계 어간
(개방어) (폐쇄어) ∕ \ │
│ │ 접두사 접미사 │
│ │ │ ∕ \ │
│ │ │ 파생접미사 굴절접미사 │
명사 접속사 re- -ize -s cran-
동사 관사 un- -ity -'s huckle-
형용사 한정사 dis- -ful -ed -mit
부사 전치사 en- -able -er -ceive
⋮ ⋮ ⋮ : ⋮
3. 파생접사에 의한 어형성
어형성의 방법:
-어형성(word formation)의 방법에는 파생접사 첨가, 복합어 형성 및
혼성어, 역성어, 두문자어, 전환등 여러 방법이 있다.
-이 중 파생접사 첨가와 복합어 형성이 어형성에 있어서 가장 널리 사
용된다.
3.1. 어형성의 규칙
1. 파생접사에 의한 품사의 전환:
-수가 방대한 파생접사는 대부분 품사의 전환을 가져온다:
(11) a. 명사 → 형용사
boy + ish virtue + ous Elizabeth + an
picture + esque affection + ate health + ful
alcohol + ic father + ly idea + al
child + like cloud + y
b. 동사 → 명사
acquit + al clear + ance accuse + ation
confer + ence sing + er conform + ist
predict + ion free + dom post + age
inhabit + ant drive + ing arrange + ment
c. 형용사 → 부사
exact + ly
d. 명사 → 동사
moral + ize vaccine + ate brand + ish
beauty + fy
e. 명사 → 부사
north + ward(s)
f. 형용사 → 동사
nationa1 + ize black + en simple + ify
g. 동사 → 형용사
read + able creat + ive
h. 형용사 → 명사
happy + ness sane + ity free + dom
ideal + ism radical + ist
2. 형용사에 -en이 첨가되어 동사가 되는 어형성의 규칙:
-다음과 같이 나타낸다:
(12) [Adj X] → [V [Adj X] -en]
의미: X로 만들다, X가 되게 하다.
-(12)는 형용사 X에 -en을 첨가하면 'X로 만들다‘, 혹은 ’X가 되게 하
다‘라는 뜻의 동사가 된다는 것을 나타낸다.
-이 규칙은 음운론적 제약을 받는다. 다음은 -en이 첨가될 수 있는 경
우와 없는 경우를 나타낸 것이다:
(13) 1oosen *thinnen
quicken *slowen
redden *greenen
roughen *lazien
shorten *fullen
ripen
-위에서 바른 동사를 유도하는 좌측은 단음절의 어간으로서 '공명음
(sonorant) + 저지음(obstruent)'으로 끝나는 형용사들이다.
-오른쪽의 틀린 단어들은 어간이 ’공명음 + 공명음‘으로 끝나는 형용사
들이다.
-즉 동사형 -en 접사는 ‘공명음+저지음’의로 끝나는 단음절의 형용사
어간에 첨가된다.
-이러한 음운론적 제약은 형용사의 어간이 두 개의 저지음으로 구성된
경우, 그 중 하나가 탈락되어서 ‘공명음 + 저지음’의 환경을 이루고 나서
야 비로소 -en 접미사가 첨가되는 현상에 의해서 더욱 분명해진다:
(14) hasten soften
moisten fasten
•이들 단어에서 -en 앞의 -t는 모두 묵음이다. 이렇게 묵음이 됨으로
써 어간의 말음이 ‘공명음 + 저지음’의 환경을 이루게 되고, 여기에 -en
접미사가 첨가되어 동사를 이룬다.
3. 형용사에 -ly가 첨가되어 부사가 되는 어형성의 규칙:
-형용사에 -ly가 첨가되어 부사를 이루는 경우의 어형성 규칙은 다음과
같다:
(15) [Adj X] → [AdV [Adj X] -ly]
의미: X 식으로
certainly surely quietly
really truly calmly
-그러나 모든 형용사에 -ly가 첨가되어서 부사를 이루는 것은 아니다.
hard, fast, early, late등은 형용사형이 그대로 부사가 된다.
-형용사에 -ly가 첨가되면 부사를 이루지만 명사에 -ly가 첨가되면 형
용사가 된다. fatherly, friendly는 부사가 아니라 형용사이다.
4. -ize가 첨가되어 동사가 되는 어형성의 규칙:
-명사나 형용사에 -ize가 첨가되면 동사가 된다.
-이것을 어형성 규칙으로 나타내면 다음과 같다:
(16) [N/adj X] → [V [N/Adj X] -ize]
의미: X를 만들다.
organize (inter)nationalize
winterize realize
weatherize moralize
symbolize modernize
5. -able이 첨가되어 형용사가 되는 어형성의 규칙:
-동사에 -able을 붙이면 형용사가 되는 단어들의 어형성 규칙은 다음과
같다:
(17) [V X] → [Adj [V X] -able]
의미: X될 수 있는
blame + able : 비난받아야 할
pass + ab1e: 통과될 수 있는
accept + able: 받아들일 수 있는
change + able: 변화될 수 있는
break + able : 깨질 수 있는
-이 규칙은 통사론적 제약을 받는다. -able을 취할 수 있는 동사는 타
동사이기 때문이다.
-자동사에 -able이 첨가되면 모두 틀린 단어를 이룬다(*diable, *goable,
*sleepable, *restable).
-이런 사실로 보아서 어형성 규칙은 통사적 제약을 받는다는 것도 알
수 있다.
6. 기타 어형성의 규칙:
-다음은 동사에 -al이 첨가되어 명사를 이루는 규칙이다:
(18) [V X] → [N [V X] -al]
recital appraisal approval
arrival refusal denial
proposal trial revival
-다음은 형용사에 -ity가 첨가되어 명사가 되는 규칙이다:
(19) [Adj X] → [N [Adj X] -ity]
serenity activity respectability
(in)sanity divinity obscenity
curiosity sensitivity vivacity
•-ity는 라틴계 단어에 첨가된다. 오랜 세월동안 본래 영어였던 어휘
에 -ity가 첨가되지 않는다(*hardity, *greyity, *loneity). 그러나 -able로 끝
난 기어에는 -ity가 잘 첨가된다(readability, taxability, acceptability).
-다음은 명사에 -ful이 첨가되어 형용사가 되는 규칙이다:
(20) [N X] → [Adj [N X] -ful]
healthful lawful powerful
beautiful sinful careful
(그러나 handful, mouthful, spoonful은 형용사가 아니고 명사를
이룬다.)
-다음은 동사에 -ation이 첨가되어 명사를 이루는 규칙이다:
(21) [V X] → [N [V X] -ation]
neutralization centralization foundation
determination explanation formation
•명사형 어미 -ation은 이형태로서 -tion이나 -ion을 쓰기도 한다. 어떤
형태이든 이것은 어간이 라틴계 단어일 때에만 첨가된다.
•-fy로 끝난 어기에는 -cation이 붙는다(purification, justification,
glorification).
7. 어형성의 규칙에 영향을 주는 요인은?
-이와 같이 어형성 규칙들은 음운적, 형태적, 통사적 요인의 제약을 받
는다.
-차입어의 여부에 의해서도 영향을 받는다.
8. 품사의 변화를 초래하지 않는 파생접사:
(23) over + eat circum + stance co + operate
anti + communism extra + ordinary de + centralize
a + moral mono + theism auto + biography
re + educate ex + wife semi + annual
super + human sub + minimal un + acceptable
-접미사들도 품사가 변하지 않는 것들이 있다:
(24) music + ian commune + ist
friend + ship mile + age
boy + hood machine + ery
9. 접사 없이 품사가 바뀌는 어휘:
-접사 없이 품사가 바뀌는 어휘들을 무접파생 또는 영변화파생(zero
derivation)이라고 한다:
-다음은 모두 무접파생어이다:
produce(생산, 생산하다), mouth(입, 입에 넣다), use(사용, 사용하다),
report(보고, 보고하다), water(물, 물주다), fish(물고기, 고기잡다), free
(자유로운, 풀어주다), clean(깨끗한, 청소하다), permit(허가증, 허가하다),
import(수입, 수입하다)...
3.2. 접사의 결합 순서
1. 파생접사의 결합 순서:
-파생접사의 순서는 어디까지나 전체 단어의 의미 보존에 근거한다.
-gentlemanly(신사다운)는 ‘gentle + man’(신사)이 먼저 합쳐지고, 여기
에 -ly가 합쳐진 것이다. ‘man + ly’에 gentle이 붙은 것이 아니다.
2. 접사 결합의 순서:
-다음은 나이다 식의 단어 구조를 나타낸 것이다:
(26) a. in support able b. un law ful ly
ꠐ ꠌꠏꠏꠇꠏꠏꠎ ꠐ ꠌꠏꠇꠏꠎ ꠐ
ꠌꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠎ ꠌꠏꠏꠏꠇꠏꠏꠎ ꠐ
ꠌꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠎ
c. un decide ed ness d. un think able
ꠐ ꠌꠏꠇꠏꠎ ꠐ ꠐ ꠌꠏꠇꠏꠏꠏꠎ
ꠌꠏꠏꠇꠏꠏꠏꠎ ꠐ ꠌꠏꠏꠏꠏꠏꠎ
ꠌꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠎ
e. re act ive ate f. un like ly hood
ꠐ ꠌꠇꠎ ꠐ ꠐ ꠌꠇꠏꠎ ꠐ
ꠐ ꠌꠏꠇꠏꠏꠎ ꠌꠏꠏꠇꠏꠎ ꠐ
ꠌꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠎ ꠌꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠎ
[[[re act] ive] ate]도 맞음
g. dis agree able ness es
ꠌꠏꠏꠇꠏꠏꠎ ꠐ ꠐ ꠐ
ꠌꠏꠏꠏꠇꠏꠏꠏꠎ ꠐ ꠐ
ꠌꠏꠏꠏꠇꠏꠏꠏꠎ ꠐ
ꠌꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠎ
[[[[dis agree] able] ness] es]도 맞음
3.3. 규칙의 생산성
1. 활성접사와 비활성접사:
-접사는 기존의 어휘에 첨가되며 많은 어휘를 생산하는 것이 있는가
하면, 새로이 파생어를 생성하는 데 아무런 쓸모가 없는 접사도 있다.
-전자를 활성접사(living affix), 후자를 비활성접사(dead affix)라 한다.
-명사형 -ness (politeness), 형용사형 -ful (hopeful), -able
(blameable), 부사형 -ly (slowly)등은 활성접사이다.
--hood, -dom은 기존의 어휘에는 사용되어 (childhood, freedom,
kingdom,...) 왔어도, 현대영어에서는 새롭게 파생어를 생성하는 데 아무런
쓸모가 없는 비활성 접사이다.
-비활성 접사에는 -hood, -dom 이외에 -ter (laughter), -th (health,
length, strength), for- (,forbid, forgive, forlorn) 등이 있다. -some도
(troublesome, lonesome, tiresome) 현대영어에서는 차차 비활성 접사로
되어 가고 있다.
2. 어형성 규칙의 생산성:
-활성 접사의 어형성 규칙들은 자유롭게 자립형태소에 첨가되어 새로
운 단어를 만든다는 점에서 매우 생산적(productive)이다.
-‘not'을 뜻하는 접두사 un-은 형용사에 첨가되어 반대 내지 부정을 의
미하는 단어를 생산한다.
-같은 부정의 의미의 접두사라 할지라도 -in은 un-에 비하여 활성적이
지 못하다.
3.. 접두사 un-이 in-보다 생산적인 이유는?
-in-과 un-은 같은 부정 접두사이면서도 그 특징이 매우 다르다.
-첫째, in-은 후속해 오는 첫 음의 조음점과 같은 비음으로 바뀌어서
[im], [iŋ]등으로 발음되는데 반하여서, un-은 그렇지 않다:
(30) a. inedible uneatable *umpalatable
indecent undue *umbalaneed
b. impatient unpalatable *ummoral
imbalance unbalanced *urreligious
immoral unmoral *ullawful
c. irreligious unreligious
illegal unlawful
d. incoherent unconscious
ingratitude
-둘째, in-은 제 1강세를 받는 적이 있으나(31a), un-은 절대로 강세
를 받지 않는다.
-셋째, in-은 유일 의존성 기체와 어울려 단어를 이루는 때가 있는데
반하여서(31b), un-은 항상 단어와 어울려 새로운 낱말을 이룬다:
(31) a. ímpotent ímpious ínfamous
ínfinite ínnocent
b. inert incest intrepid
insipid
-강세의 변화가 없고 음변화를 수반하지 않으며 비교적 자유롭게 단어
와 어울리는 un-이 in-보다 어형성에 있어서 더 생산성이 높은 것은 쉽
게 이해가 간다.
4. 형용사에 따라 다른 un-의 생산성:
-‘un + Adj' 규칙이 자유롭게 적용되어 많은 부정 의미의 형용사를 만
들지만 형용사의 종류에 따라서 규칙의 생산성에 차이가 있다.
-다음은 un-과 어울리는 형용사의 종류를 나타낸 것이다:
(32) a. un + { afraid, fit, free, smooth }
b. un + { believable, acceptable, changeable, speakable }
un + { enlightened, simplified, characterized, authorized,
distinguished }
•a는 형용사 어근에서 만들어지는 부정 형용사이고, b, c는 동사에서
파생된 부정 형용사이다.
•그런데 *unsad, *unfree, *unpretty에서 보듯이 형용사의 어근에 대해
서는 동사에서 파생되는 형용사에 대해서만큼 생산적이지 못하다.
5. 부정의 un-과 관련 없는 낱말:
-‘un + Adj = not Adj'의 관계와 상관이 없는 경우가 있다.
-다음에서 un-은 부정 접두사가 아니다:
(33) a. unloosen (늦추다)
b. unrip (찢다)
c. undo (원상태로 돌리다)
d. untread (온 길로 돌아가다)
-그러므로 un-의 형태만 보고 이것을 부정접두사가 첨가된 단어로 보
아서는 않된다.
-이와 유사한 예로서, 형용사에 -ly가 첨가되어 부사를 이루지만
hardly, lately는 형용사 hard와 late의 부사가 아니라 전혀 다른 의미를
나타낸다.
6. -ness가 -ity보다 더 생산적인 이유:
-첫째는 음운론적 효과에 기인한다:
(34) a. glórious - glóriousness
várious - váriousness
b. cúrious - curiósity
várious - varíety
•-ness가 첨가된 a군은 강세의 변화가 없다.
•그러나 -ity가 첨가된 b군은 강세가 1음절에서 2음절로 변화한다.
•사람들은 조어에서 강세변화의 부담이 없는 -ness를 더 선호하리라
본다.
-둘째는 -ness 접미사는 형용사에 자연스럽게 첨가되나, -ity 접미사는
단어에 따라서 형태의 변화를 야기 시킨다:
(35) a. curious - curiousness
furious - furiousness
b. specious - speciosity
precocious - precocity
•a군의 -ness는 -ous 형용사에 자연스럽게 첨가하여 명사를 이룬다.
•그러나 b군의 -ity는 specious와 speciosity를 보면 형용사 어간에 변
화가 있으며, precocious와 precocity를 보면 아예 -ous가 탈락하고 -ity
가 첨가된다.
•사람들은 어간의 형태가 변하는 접사보다 그런 부담이 없는 -ness
를 선호하리라 본다.
3.4. 영어의 파생접사
-영어에는 많은 파생접사들이 있다.
-이들은 영어의 어휘력 증진에 큰 도움이 되니 이들 파생접사들을 잘
익혀둘 필요가 있다.
3.4.1. 접두사
(36) 고유 접두사
a-(on, to, in의 의미): abed, ablaze, ashore, asleep
be-(...하게 하다): becalm, belittle, becloud
by-(...곁에): bypath, bystander, by-work
for-(부정, 나쁜 결과를 표시): forbid, forget, forlorn
fore-(앞의): forecast, foresee, forearm
mis-(틀린): mistake, misjudge, misuse
out-(밖): outlook, outbreak, outburst, outstanding, outlive
over-(초과, 과도): overeat, overflow, overpay
un-(부정): unkind, unwise, unforgettable
under-(밑에, 불충분한): underclothes, underestimate
라틴․ 불어 계의 접두사
ante-, anti-(이전의): antedate, antecedent, anticipate
bene-(잘, 좋은): benefit, benevolent, benediction
bi-(둘): bicycle, biannual, bilingual, biped
circum-(둘레에) circumstance, circumnavigate, circumscribe
co-(공동, 상호): cooperate, coexistence, coordinate
contra-, contro-, counter-(反, 非, 逆): contradict, controversy,
counterpart
dis-(反, 非, 不): disappear, discover, disconnection
de-(廢止): decentralize, decompose, demoralize
extra-(외부): extraordinary, extra-atmospheric, extrajudicial
en-(...으로 만들다): enable, enrich, enlarge, enslave
in-(否定): infirm, infrequent, ignoble
inter-(...사이): international, interdependence, interrupt
multi-(많은): multicolored, multilateral, multitude
male-, mal-(나쁘게): maltreat, malignant, malnutrition
post-(다음의, 뒤의): postwar, postpone, postscript
pre-(이전의, 앞쪽의): precaution, prearrange, preparation
re-(다시, 새로): return, recover, recollect
semi-(반): semicircle, semiofficial, semimonthly
sub-(아래, 하부): subordinate, subway, subtropical
trans-(가로 질러): trans-Pacific, transcontinental, transfer
tri-(셋): triangle, trigonometry, tripartite
ultra-(극도로): ultraconservative, ultraviolet, ultratropical
vice-, vis-(副, 대리): vice-president, vice-chairman,
vice-consul
그리스어 계의 접두사
an-, a-(非, 無): anarchy, anesthetic, amoral, atheist
anti-(반대): antipolitics, anti-hero, anti-novel
auto-(자신의): autobiography, automobile, autonomy
hemi-(半): hemisphere, hemicycle
homo-(같은): homonym, homogeneous, homocentric
micro-(작은): microscope, microbus, microfilm
mono-(하나): monotonous, monologue, monopolize
pan-(汎, 全): pantheism, Pan-American, panacea
poly-(많은): polysyllable, polytheism, polygene
syn-(함께): synthesis, synonym, symphony
tele-(먼): telephone, telescope, television
3.4.2. 명사형 접미사
(37) 사람을 나타내는 접미사
고유 접미사
-er, -ar, -or: writer, liar, editor
라틴어․프랑스어․그리스어 계의 접미사
-eer, -ier: engineer, volunteer, financier
-ee: employee, examinee, refugee
-ess: poetess, actress, stewardess
-an, -ian, -ean: American, Parisian, European
-ant: servant, assistant, attendant
-ary, -aire: secretary, millionaire
-ese: Chinese, Japanese
-ist: typist, communist, pianist
-ster: spinster, seamster, gangster
(38) 축소사(diminutive)를 만드는 것
라틴어․프랑스어 계의 접미사
-ette: cigarette, kitchenette, statuette
-let: booklet, leaflet, bracelet
(39) 추상명사, 집합명사를 나타내는 접미사
고유 접미사
-dom: freedom, kingdom, wisdom
-hood(신분, 상태를 의미함): childhood, neighborhood,
brotherhood
-ness: happiness, goodness, wickedness
-ship: friendship, membership, scholarship
-th: growth, warmth, length
라틴어․프랑스어․그리스어 계의 접미사
-age: bondage, mileage, marriage
-al: arrival, trial, refusal, denial
-ance, -ence: endurance, appearance, presence, experience
-ancy, -ency: expectancy, relevancy, competency, frequency
-acy, -cy: aristocracy, accuracy, democracy, bankruptcy
-ic, -ics(학문명): logic, arithmetic, economics, mathematics
-ice: cowardice, justice, notice, service
-tion, -sion: invention, selection, suggestion, extension, decision
-ism(...주의, 성질): modernism, heroism, existentialism
-ment: judgement, accomplishment, fulfillment
-ty, -ity: honesty, reality, liberty, timidity
-ure: closure, pressure, exposure
-ary, -ery, -ory, -ry(집합적 ‘류’의 의미): library, dictionary,
machinery, bakery, factory, dormitory, stationery, jewelry
-y(동작의 결과로 얻어진 것): assembly, treaty
3.4.3. 형용사형 접미사
(40) 고유 접미사
-ed(...를 가진): talented, winged, gifted
-en(...로 만들어진): earthen, golden, wooden
-ful(...로 충만한): wonderful, beautiful, harmful
-ish(기미가 있는): foolish, childish, reddish
-ly: elderly, lovely, gentlemanly
-like(...다운): childlike, godlike, businesslike
-less(...이 아닌): careless, restless, lifeless
-y(...이 많은): snowy, rainy, hilly
-some(...경향의): troublesome, burdensome, wholesome
-ward(...에 향한): backward, eastward, downward
-th(...번째의): fifth, sixth, hundredth
-fold(...배): twofold, tenfold, manifold
라틴어․프랑스어․그리스어 계의 접미사
-al, -ial: accidental, experimental, proverbial
-ant, -ent: malignant, confident, innocent
-ary, -arious: necessary, gregarious
-ate: accurate, fortunate, separate
-ic, ical: dramatic, historic, political, methodical
-able: agreeable, readable, unspeakable
-ese: Chinese, Japanese, Portuguese
-ian: Italian, Indian, Canadian
-ive: active, positive, negative
-ous: suspicious, mischievous, dangerous
-ory: satisfactory, compulsory, transitory
3.4.4. 동사형 접미사
(41) 고유 접미사
-en(...하게 하다): madden, harden, frighten
라틴어․프랑스어․그리스어 계의 접미사
-ate: translate, hyphenate, stimulate
-fy: purify, signify, justify
-ish: distinguish, astonish
-ize: memorize, winterize, itemize
3.4.5. 부사형 접미사
(42) 고유 접미사
-ly: calmly, happily, greatly
-wards(...에 향해서): forwards, backwards, homewards
-wise, -ways(...방법으로): clockwise, likewise, otherwise
(...면에서): pricewise, taxwise, weatherwise
-s, -ce: always, sometimes, besides, twice
4. 복합어와 기타 방법에 의한 어형성
-단어 조성법(word coinage)은 파생 접사의 첨가 이외에 복합어 형성과
기타 여러 가지 방법에 의해 가능하다.
-그 중에 영어는 복합어의 생성이 왕성하다.
4.1. 복합어
1. 복합어(compound)란?
-두 개 이상의 자립형태소를 결합하여 만든 새로운 단어를 복합어라
한다.
-복합어를 구성하는 자립형태소의 품사는 명사, 동사, 형용사, 전치사
범주 중의 하나이고, 생성된 복합어는 거의 대부분이 명사, 형용사, 동사
이다.
-이들 세 범주의 복합어를 제외하고는 생산성이 거의 없다.
2. 복합어의 구성:
-복합어의 구성을 품사 별로 나타내면 다음과 같다:
(45) a. 명사 + 명사 → 명사
landlord, bathroom, girlfriend, lighthouse, mailman,
paper clip, looking-glass ‘거울’, fighter-bomber ‘전투폭격기’
b. 형용사 +명사 → 명사
nobleman, shorthand ‘속기’, blackboard, highbrow ‘지식인’
high chair ‘유아용 의자’, blackberry, greenhouse ‘온실’
c. 전치사 + 명사 → 명사
by-product ‘부산물’, afternoon, afterword ‘발문’
overtime ‘시간 외 근무’, upland ‘고지대’, downpour ‘호우’
d. 동사 + 명사 → 명사
cutthroat ‘살인자’, pickpocket ‘소매치기’, pastime ‘오락’
pinchpenny ‘구두쇠’, hit-man ‘암살자’, scarecrow ‘허수아비’
playboy, turncoat, daredevil ‘대담무쌍한 사람’
e. 형용사 + 형용사 → 형용사
lightbrown, evergreen, lukewarm ‘미지근한’
red-hot, icy-cold, worldly-wise ‘세상물정에 밝은’
f. 명사 + 형용사 → 형용사
headstrong ‘고집불통의’, lifelong ‘일생의’, skin-deep ’피상
적인‘ watertight ‘방수의’, color-blind, romance-grey,
snowwhite
g. 전치사 +형용사 → 형용사
ingrown ‘안으로 자란’, above-mentioned, overripe
h. 전치사 + 동사 → 명사
income, overflow ‘범람’, overspill ‘넘쳐흐른 것’, uplift ‘융기’
outlook ‘전망’, offspring ‘자손’, offset ‘벌충, 보충’
i. 동사 + 전치사 → 명사
breakdown ‘몰락’, drawback ‘장애’, stand-by ‘대기’
-복합어의 품사는 대부분 두 번째 혹은 마지막 단어의 품사를 따른다.
-복합어의 품사가 오른쪽 요소의 품사를 핵으로 삼아 결정되는 현상을
우측핵 규칙(right-hand head rule)이라 한다.
-복합어의 형태는 완전히 두 단어가 결합된 것, 하이픈으로 연결된 것,
그리고 두 단어를 떼어 쓴 것의 세 형태가 있다. 이것은 두 어휘의 결합
강도를 나타낸다.
-영어의 복합어는 두 단어로 결합된 것이 가장 많으나 그 이상의 단어
로 구성된 것도 있다:
(46) four-dimensional space time (4차원의 공간 시간)
sergeant-at-arms (경호원)
mother-of-pearl (진주층)
man about town (사교가)
master of ceremonies (의전관),
mother-in-law (장모, 시어머니)
man-at-arms (병사)
the man in the street (보통사람)
’.
3. 복합어의 문법적 구성:
-복합어는 의미상으로 보면 구성 단어가 어떤 문법적 관계를 나타내고
있다:
(47) a. 주어 + 동사
earthquake, sunrise, sunset
b. 동사 + 목적어
breakfast, pickpocket, killjoy (흥을 깨는 사람)
scarehead (신문의 특대표제),
password (암호)
cutwater (뱃머리의 물결 헤치는 부분)
목적어 + 동사
sun-worship, heart-breaking, painstaking
(수고를 아끼지 않는), freedom-loving,
time-consuming
c. 명사 + 전치사구
treetop ‘=top of tree’
Sunday ‘= the day of the Sun’
d. 현재분사 + 명사
jumping bean ‘bean that jumps (튐콩)
falling Star (=star that falls, 유성)
magnifying glass (=glass that magnifies, 확대경)
e. 동사 + 부사(어)/부사(어) + 동사
swimming pool (=X swims in the pool)
daydreaming (=X dreams during the day)
hard-working (=X works hard)
f. 동사가 생략된 복합어
girl-friend (=the friend (is) a girl)
doorknob (=the door (has) a knob)
ashtray (=the tray (is) for ash)
4. 복합어의 특징:
-여러 가지가 있으나 두드러진 두 가지만 알아보기로 한다.
-첫째, 복합어는 그 구성 요소 사이에 다른 요소를 끼워 넣을 수 없다.
만일 복합어에 다른 말을 삽입하면 그것은 다른 의미로 변하고 만다:
(48) a. She has a sweetheart.
She has a sweet, kind heart.
b. I like sweet potatoes.
I like sweet, fresh potatoes.
-둘째, 복합어의 강세는 ‘/' + ˋ/’의 강세형을 갖는데 반하여, ‘형용사 +
명사’, 혹은 ‘동사 + 목적어’의 구는 ‘/ ˋ + ˊ/’의 강세형을 갖는다:
(49) 복합명사: /ˊ + ˋ/ 형용사 + 명사: /ˆ + ˊ/
hotrod '개조된 자동차‘ hot rod
darkroom '암실‘ dark room
briefcase '서류가방‘ brief case
shortstop '야구 유격수‘ short stop
5. 다음 글에서 복합어를 가려내시오.
------------------------------------------------------------
A LaserWriter can print a document more quickly if the fonts used
in the document are stored in the printer's memory or on a hard disk
attached to the printer. Some LaserWriter printers come with built-in
fonts, which are stored in the printer's read-only memory (ROM). You
can transfer, or download, additional fonts to the printer's random
access memory (RAM) or to a hard disk attached to the printer.
-----------------------------------------------------------
답: LaserWriter, hard disk, LaserWriter printers, come with, built-in,
built-in fonts, read-only, read-only memory, download, random access,
random access memory
4.2. 혼성어
혼성어란?
-A, B의 두 어휘가 있을 때 ‘A의 일부 + B의 일부’, 혹은 ‘A의 일부 +
B의 전체‘, 혹은 ’A의 전체 + B의 일부‘로 만들어진 단어를 혼성어
(blend)라고 한다.
-일명 여행가방어휘(Portmanteau words)라 불리기도 한다.
-다음과 같은 예들이 있다:
(50) smoke + fog → smog
motorist + hotel → motel '자동차 여행자용 호텔'
Europe + Asia → Eurasia
breakfast + lunch → brunch
escalade + elevator → escalator
electronic + mail → email
electronic + shopping → e-shopping
network + etiquette → netiquette
coca + cola → coke
international + computer network → internet
-국어에 비해 영어에서는 혼성어가 그리 활발하지 않다.
4.3. 역성어
1. 역성어란?
-역성어(back formation)란 원래 자립형태소였던 어휘를 착각한 나머지,
그것을 ‘자립형태소와 접미사’의 결합체로 오해하고서 접미사를 탈락시켜
만드는 어휘를 말한다.
-가령 babysitter란 단어를 보고 접미사 -er은 의례 babysit라는 동사에
첨가된 것이라는 생각 하에서, 동사형 babysit를 만들어 내는 것을 말한
다.
2. -er 형에서 역성된 어휘들:
(51) editor → edit sailor → sail
beggar → beg butcher → butch
donator → donate typewriter → typewrite
burglar → burgle cobbler → cobble
house keeper → house keep '가정부 일을 하다'
3. -tion의 명사형으로부터 역성되는 동사:
(52) action → act revision → revise
television → televise resurrection → resurrect
self-destruction → self-destruct (자폭하다)
automation → automat location → locate
4.4. 두문자어
-두문자어(acronym)란 단어의 초두 문자로 이루어진 단어이다.
-영어에서 매우 생산적이다:
(54) ROK [rɑk]: Republic of Korea
CD-ROM: Compact Disk Read Only Memory
YMCA: Young Men's Christian Association
NATO: North Atlantic Treaty Organization'북대서양 조약기구‘
UNESCO: United Nations Educational, Scientific and Cultural
Organization
WASP: White Anglo-Saxon Protestant
OPEC: Organization of Petroleum Exporting Countries
UNICEF: United Nations International Children's Emergency
Fund
NASA: National Aeronautics and Space Administration
PD : Program Director
-대문자가 아닌 소문자로 된 두문자어도 있다:
(55) rada: radio detecting and ranging
laser: light amplification by stimulated emission of radiation
4.5. 단축어
1. 단축어(abbreviation, clipping)란?
-긴 어휘를 줄여서 그 일부로 새로운 단어를 만들기도 하는데, 이런 단
어를 단축어라 한다.
-잘려나가는 부분은 뒷부분인 경우가 많다:
(56) a. exam (examination) dorm (dormitory)
telly (영국영어, television) prof (professor)
cab (cabriolet) piano (pianoforte)
phot (photograph) ad (advertise)
math (mathematics) gas (gasoline)
gym (gymnasium) lab (laboratory)
ID (identification)
b. bike (bicycle) fax (facsimile)
mike (microphone)
c. pop (popular music) zoo (zoological garden)
pub (public-house)
-그러나 다음처럼 앞부분이나(57a), 양쪽 모두가(57b) 잘려나가기도 한다:
(57) a. bus (omnibus) phone (telephone)
van (caravan) States (United States)
plane (airplane)
b. flu (influenza) fridge (refrigerator)
5. 단어의 구조
1. 나이다 식의 단어 구조:
-나이다(Eugene Nida 1949)는 직접성분분석에 의해 단어의 구조를 나
타내었다:
(26) a. in support able b. un law ful ly
ꠐ ꠌꠏꠏꠇꠏꠏꠎ ꠐ ꠌꠏꠇꠏꠎ ꠐ
ꠌꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠎ ꠌꠏꠏꠏꠇꠏꠏꠎ ꠐ
ꠌꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠎ
-이 분석은 단어를 분할만 했지 어형성 과정의 내용은 알려주지 못하였
다.
2. 애로노프 식의 단어구조:
-애로노프(M. Aronoff 1976)는 단어의 성분 구조를 수형도(61a)와 괄호
묶기(bracketing)(61b)를 사용하여 나타내었다:
(61) 영어학개론 122쪽 key61 삽입
-이 방식은 나이다 식보다는 훨씬 나아졌지만, 파생과정에서 범주를 결
정하는 것이 무엇인지를 나타내지 못했다.
3. 셀커크 식의 단어구조:
-셀커크(Elisabeth Selkirk 1982)는 단어 구조가 통사 구조와 같다고 주
장하였다.
-그는 통사론의 X'-이론을 단어의 구조에까지 확대시켜 X'-형태론을
주장했다.
-X'-형태론 체계 속에서 단어는 영(zero) 단계의 범주, 곧 N(명사), V
(동사), A(형용사), Adv(부사)와 같은 X로 표시된다.
-접사는 Xaf로 표시된다.
-prediction의 단어 구조를 X' 계층으로 나타내면 다음과 같다:
(62) a. N\
∕
V Naf
│ │
predict ion
•접사 -ion은 명사형을 만드는 접사이므로 Naf로 표시하며, 이것은 V
인 predict와 결합하여 N 범주를 만든다는 것이다.
4. 우측핵 규칙(right-hand head rule)이란?
-대부분의 복합어는 오른쪽 단어의 구성 형태소에 의하여 결정된다:
(63) a. [ [school]N [teacher]N ]N
[ [high]A [school]N ]N
[ [rattle]V [snake]N ]N
[ [over]P [dose]N ]N
b. [ [nation]N [wide]A ]A
[ [icy]A [cool]A ]A
[ [over]P [ripe]A ]A
c. [ [under]P [feed]V ]V
-이것을 우측핵 규칙이라 한다:
-우측핵 규칙은 파생어에도 적용되어 단어의 내부 구조에도 반영된다:
(64) 영어학개론 123쪽 key64 삽입
-접두사의 품사 표시가 되지 않는 경우에도 (64c)처럼 우측핵 규칙이 적
용된다.
5. 다음 낱말을 수형도와 표지 붙은 괄호법으로 나타내시오.
physical science library
답: 수형도
N
∕ \
N \
∕ \ \
A N N
│ │ │
physical science library
표지붙은 괄호법: [[physical]A [science]N library]N
6. 우측핵 규칙의 예외:
-우측핵 규칙에 예외적인 현상도 있다.
-동사 enslave의 경우는 범주를 바꾸는 접두사 en-이 우측이 아니라
좌측에 있다.
-따라서 품사를 변화시키는 접사가 왼쪽에 있으면 왼쪽이 핵이 된다
는 것을 알 수 있다:
(65) ꀥ V
ꀥ ∕ \
Vaf N
│ │
en slave
제 5 장 영어통사론(English Syntax)
학습목표
1. 구성성분이란 무엇이고 어떤 기능을 하는지 알아볼 것.
2. 구성성분의 범주표시에 대하여 알아볼 것.
3. 구구조규칙이란 무엇이고 어떤 기능을 하는지 알아볼 것.
4. 심층구조란 무엇이며 어떻게 생성되는지 알아볼 것.
5. 영어에서 다루는 주요 변형규칙을 알아볼 것.
6. 변형규칙들의 기술에 대하여 알아볼 것.
7. 변형규칙들 간의 적용순서에 대하여 알아볼 것.
1. 문장의 구조
1.1. 단어들의 결합
-단어들의 결합은 임의적인 것이 아니라 규칙적이다.
-그 증거는 어순(word order)에 있다. 어순이 맞아야 문법적인 문장을
이루지, 그렇지 않으면 비문을 이룬다:
(1) a. *Love Korea I.
b. *I linguistics to study like.
c. I love Korea.
d. I like to study linguistics.
-그리하여 어떤 외국어를 배우려면 그 언어의 단어만 알아서는 않되고,
단어의 배열 순서를 배워야 한다.
-또 다른 증거는 중의성(ambiguity: 두 가지 이상의 의미)에서 찾아진
다:
(3) a. old generals and women
b. the fat general's wife
c. They are visiting professors.
d. The policeman killed the man with a gun
•a는 old가 generals만을 수식하는 의미와 generals and women을 모두
수식하는 의미로, b는 fat가 general만 수식하는 의미와 wife를 수식하는
의미로, c는 visiting이 professors를 목적어로 하는 의미와 professors를 수
식하는 의미로, d는 with a gun이 killed를 수식하는 의미와 man을 수식하
는 의미로 중의적이다.
•이러한 의미 차이는 어순에만 의존해서는 파악되지 않고 구조에 의존
해야 파악된다.
•이렇게 단어들의 결합 구조에 의해서 의미가 중의적인 것을 구조적
중의성(structural ambiguity)이라 한다.
2. 문장 (3)의 구조적 구조성:
-(3)의 표현이 갖는 구조적 중의성을 구조로 나타내면 다음과 같다:
(5) 영어학개론 133쪽 key5 삽입
-이와 같이 단어들의 결합 방식(구조)이 문장의 구성에 중요한 역할을
한다.
1.2. 구성성분구조
1. 구성성분(constituent)이란?
-한 문장을 구성하는 단어들은 몇 개의 묶음으로 나뉘이고, 각 묶음은
다시 몇 조각으로 쪼개져서, 마지막에는 낱말 하나하나씩 남게 된다.
-낱말들의 하나하나의 묶음을 구성성분이라 한다.
2. 수형도(tree diagram)란?
-낱말들의 이런 묶음에 문법 범주(grammatical category)를 표시하여
그 구조가 한눈에 들어오도록 명시적으로 나타낸 것을 수형도라 한다.
-문장 (6a)의 수형도는 (6b)와 같다:
(6) a. The boy in the room will move the table into the hall.
b. 영어학개론 134쪽 key 6b 삽입
•이 문장은 모두 12개의 어휘가 연결되어 있는데, 크게 주어 NP와 조
동사 Aux, 그리고 동사구 VP로 구성되어 있다.
•주어 NP는 한정사 Det, 명사 N, 그리고 명사를 수식하는 전치사구
PP로 되어 있다.
•Aux는 시제 Tense와 양태조동사 Modal로 되어 있다.
•VP는 동사 V와 목적어 NP, 그리고 전치사구 PP로 되어 있다.
•전치사구 PP1과 전치사구 PP2는 전치사 P와 전치사의 목적어 NP로
되어 있다.
•두 전치사 내의 NP는 Det와 N으로 구성되어 있다.
•이런 구조에서 타래(묶음)가 크건 작건 한 타래로 묶인 묶음 하나하
나를 구성성분이라 한다.
3. 구성성분의 확인:
-(6b)에서 제일 큰 구성성분은 S이고, S는 NP1, Aux, VP의 세 구성성
분으로 구성되어 있다.
-PP1, NP3, PP2가 각각 구성성분을 이루고 있고, 또한 NP2와 NP4가 구
성성분을 이루고 있다.
-제일 작은 구성성분이 12개의 개별 단어들이다.
-그러나 NP1에서 Det와 N만은 구성성분을 이루지 못한다. 여기에
PP1이 합해져야 비로소 NP1이라는 구성성분을 이루기 때문이다.
-VP에서 V와 NP3만은 구성성분을 이루지 못한다. 역시 PP2가 합해져
야 구성성분을 이루기 때문이다.
4. 수형도의 속성은?
-수형도 (6b)는 (6a)에 대하여 적어도 다음과 같은 속성을 알려 준다:
(7) a. 단어들의 선형 순서
b. 구성성분들의 통사적 범주
c. 구성성분 간의 계층적 구조
5. 계층적 구조와 문법적 기능:
-계층적 구조(hierarchical structure)란 각 구성성분들이 전체 구조에서
차지하는 위치를 말한다.
-(6b)에서 NP1은 S의 왼쪽에 직접 관할되어 있고, NP3는 VP에 직접
관할되어 있으며, NP2와 NP4는 각각 PP1과 PP2에 직접 관할되어 있다.
-이런 계층적 구조는 구성성분 간의 문법 관계를 명시적으로 파악하게
해준다.
-같은 NP 범주라 해도 S의 좌측에 직접 관할되어 있는 NP1은 주어
(subject)이며, VP에 직접 관할되어 있는 NP3는 동사의 목적어(object)이
며, PP1과 PP2에 직접 관할되어 있는 NP2와 NP4는 전치사의 목적어이다.
-이와 같이 같은 범주라 하더라도 수형도 상에서의 위치에 따라서 문
법적인 기능이 다르다.
6. 계층적 구조와 구조적 중의성:
-구조적 중의성도 수형도 상에서 계층적 구조의 차이로 표시된다.
-(9)의 명사구가 갖는 중의성은 (10a, b)로 표시 된다:
(9) the parents of the boy and the girl
(10) a. [the parents [of the boy and the girl]]
b. [[the parents of the boy] and the girl]
-(10a)는 ‘그 소년 소녀의 부모들’을 의미하며, (10b)는 ‘그 소년의 부모
와 소녀’를 의미한다.
1.3. 구성성분의 대체
1. 통사범주와 언어의 창조성:
-(6b)의 수형도처럼 문장의 구성성분을 통사 범주로 나타내면, 어떤 구
성성분이 어떤 구성성분으로 대체(substitution) 가능한가를 설명할 수 있
다.
-가령 주어 NP1의 위치에는 Bill, the people, they등과 같은 명사구가
대체 가능하다.
-동사구 VP에는 see a bird, sleep, kill the bear 등과 같은 동사구가
대체 가능하다.
-주어 N의 위치에 명사가 아닌 well, beautiful, go와 같은 품사가 대체
될 수 없으며, 동사 V의 위치에 동사가 아닌 bird, well, the와 같은 품사
가 대체될 수 없다.
-이리하여 통사 범주의 표시는 영어 화자가 갖고 있는 언어의 창조성
(creativity)을 나타내 준다.
2. 문법범주의 부류:
-문법 범주는 크게 두 부류로 나누어 볼 수 있다:
(11) a. S: 문장(Sentence) NP: 명사구(Noun Phrase)
Aux :조동사(Auxiliary Verb) VP: 동사구(Verb Phrase)
PP: 전치사구(Prepositional Phrase)
b. Det: 한정사(Determiner) N: 명사(Noun)
V: 동사(Verb) P: 전치사(Preposition)
A: 형용사(Adjective) Adv: 부사(Adverb)
-a는 더 작은 구성성분을 거느리는 범주이고, b는 더 작은 구성성분을
거느리지 못한다.
-전자를 구범주(phrasal category)라 하고 후자를 어휘범주(lexical
category)라 한다.
2. 문장의 생성
-문장의 수는 무한하다. 이렇게 많은 문장 중 변형을 거치지 않은 기본
문장은 어떻게 생성되는 것일까?
2.1. 구구조 규칙
1. 구구조 규칙(phrase structure rule)이란?
-많은 문장들의 구조를 들여다보면 거기에는 일정한 어떤 규칙이 존재한
다.
-보통의 모든 문장 S는 항상 NP, Aux, VP로 구성되며, NP는 대부분
(Det) N으로 구성되고, VP는 V (NP)로 구성된다. (여기서 괄호는 수의
적 선택을 의미한다.)
-이것을 규칙으로 나타내면 다음과 같다:
(12) a. S → NP Aux VP
b. NP → (Det) N
c. VP → V (NP)
-이렇게 ‘→’를 사용하여 왼쪽의 구성성분을 오른쪽의 구성성분으로
다시 써주는(rewriting) 규칙을 구구조 규칙이라 한다.
2. 수형도의 생성:
-(12)에 제시된 3개의 구구조 규칙에서 괄호 속의 구성성분이 모두 선택
된다고 할 때, 이 규칙들은 다음과 같은 수형도를 생성 한다:
(13) 영어학개론 138쪽 key13 삽입
-이 구조에 적절한 어휘들이 삽입되어서 생성되는 문장의 수는 무한하
다.
3. NP의 구구조 규칙:
-NP는 (12b)와 같이 단순한 구조만 있는 것이 아니라, 전치사구(15a) 내
지 관계절 의 (15b) 수식을 받기도 하고, 또 명사 앞에 형용사(15c)가 오기도
한다:
(15) a. the burg1ar in the basement
b. the weather that I disliked
c. a large dog
-이들 NP를 수형도로 나타내면 각각 다음과 같다:
(16) a. 영어학개론 139쪽 key16 삽입
-이렇게 볼 때 NP는 (12b)를 포함하여 적어도 다음과 같은 구구조 규칙
으로 표시된다:
(17) a. NP → N
b. NP → Det N
c. NP → Det N PP
d. NP → Det N S'
e. NP → Det Adj N
-NP의 구성성분 중 Det, Adj, PP, S'는 모두 N을 수식하는 구성요소
로서 그 선택이 수의적이다.
-그런데 반하여, N은 반드시 필수적으로 존재하여야 하는 요소이다. 이
런 필수적인 구성성분을 머리어/핵(head)이라 한다.
-수의적인 구성성분은 소괄호를 사용하여 표시하므로 (17)의 NP 규칙은
다음과 같이 나타내진다:
(18) 영어학개론 140쪽 key18 삽입
-활괄호 ‘{ }’ 표시는 이 안의 구성요소 중 반드시 하나를 선택한다는
의미를 나타낸다.
-(18)의 규칙이 (17)의 규칙들을 하나로 묶어 놓은 것인 만큼, (18)의 규
칙을 하나하나 열거하면 (17)이 된다.
4. VP의 구구조 규칙:
-VP도 (12c) 이외에 다음과 같이 전치사구 내지 종속절을 거느린다:
(19) a. fled from the prison
b. put the candy on the table
c. thought that he would come
-(19)의 동사구를 수형도로 나타내면 각각 다음과 같다:
(20) 영어학개론 141쪽 key20 삽입
-VP는 (12c)의 구구조 규칙을 포함하여 다음과 같은 구구조 규칙으로
표시된다:
(21) a. VP → V
b. VP → V NP
c. VP → V PP
d. VP → V NP PP
e. VP → V S'
-VP의 구성성분 중 NP, PP, S'는 모두 수의적인 요소이고, V는 필수
적인 요소이다.
-즉, VP에서 머리어/핵은 V이다.
-(21)의 구구조 규칙은 소괄호와 중괄호를 사용하여 다음과 같이 표시된
다:
(22) 영어학개론 142쪽 key22 삽입
-이 규칙도 가능한 한 하나하나의 규칙으로 풀어 놓으면 (21)이 된다.
5. PP와 S'의 구구조 규칙:
-PP는 P와 NP를 구성요소로 갖는다. 여기서 머리어는 P이다.
-S'는 종속접속사 Comp(complementizer의 약어)와 종속절 S로 구성된
다.
-그리하여 PP와 S'의 구구조 규칙은 다음과 같이 표시된다:
(23) a. PP → P NP
b. S' → Comp S
6. 영어의 구구조 규칙:
-지금까지 살펴본 구구조 규칙을 정리하면 다음과 같다:
(24) 영어학개론 142쪽 key24 삽입
7. 영어 문장의 생성:
-(24)의 구구조 규칙에서 소괄호 속의 구성 요소가 모두 선택되었다고
가정하고 (단 (24b)에서는 PP를, (24c)에서는 S'를 선택하겠음.), 이들 구구
조 규칙을 사용하여 수형도를 그리고 가능한 하나의 문장을 제시하면 (25)
와 같다:
(25) 영어학개론 143쪽 key25삽입
-(24)의 구구조 규칙을 사용하여 그려질 수 있는 구조가 얼마나 되며 거
기서 생성 가능한 문장의 수는 과연 얼마나 될지 상상해 보라.
2.2. 구구조 규칙의 귀환성
1. 구구조 규칙의 근본 기능:
-(24)에 간략하게 제시된 영어의 구구조 규칙은 헤아릴 수 없이 많은 수
의 문장을 생성한다.
-이렇게 유한수의 구구조 규칙이 무한수의 문장을 생성한다.
-이것이 구구조 규칙이 지닌 근본적인 기능이다.
2. 구구조 규칙의 귀환성:
-규구구조 규칙은 또한 그 자체가 어떤 구성성분을 무한히 순환 반복하
게 하는 귀환성(recursiveness)을 지닌다.
-다음의 두 규칙을 보자.
(26) a. NP → Det N PP
b. PP → P NP
-a에 의하여 생성된 PP는 b에 의해서 다시 NP를 생성하고, 이 NP는 다
시 a의 적용을 받아 PP를 생성하고 이 PP는 다시 b에 의하여 NP를 생성
하는 식으로 두 규칙은 이론상 무한하게 순환, 반복하며 긴 NP를 생성
한다.
-다음의 규칙도 귀환성을 보여준다:
(28) a. S → NP Aux VP
b. VP → V S'
c. S' → Comp S
-이 세 규칙도 무한히 순환 반복하여 이론상 종속절을 끝없이 거느릴
수 있다.
-이렇게 이론적으로 무한히 긴 문장의 생성은 구구조 규칙의 귀환성
때문에 가능하다.
-구구조 규칙은 결국 인간 언어의 창조성(creativity)을 설명해준다.
3. 문장의 변형
3.1. 표층구조와 심층구조
1. 변형(transformation)이란?
-변형생성문법은 모든 문장의 표층구조의 이면에는 추상적인 또 하나의
구조층이 있다고 가정한다.
-우리가 실제로 사용하고 듣는 문장을 표층구조(surface structure)라 하
며, 화자가 문장에 대하여 갖는 추상적인(의미적인) 정보를 담은 구조를
심층구조(deep structure)라 한다.
-이 두 계층의 구조를 연결시켜주는 것이 바로 변형(transformation)의
과정이다.
2. 명사화 변형:
-변형의 과정을 명사화(nominaliztion)를 예로 들어 살펴보자:
(30) a. sleeping babies (잠자는 아기들)
b. playing games (경기하기)
-이 두 표현은 표층구조 상으로는 모두 현재분사가 명사 앞에 놓인 것
으로서 같은 구조를 이룬다.
-그러나 두 단어 사이에 내재하는 문법 관계가 다르다.
•a는 babies가 sleeping의 주어 기능을 하며, b는 games가 playing의
목적어 기능을 한다.
-동일한 표면구조에 내재해 있는 이런 상이한 문법관계를 영어화자는
어떻게 알고 있는 것인가?
-이에 대한 답은 두 구조의 심층형태가 다음과 같이 다르기 때문이다:
(31) a. babies are sleeping
b. △ are playing games
-두 심층구조가 명사화 변형을 거치면서 a는 Aux(are)가 탈락하고 명
사와 분사가 도치되고, b는 빈주어(Δ)와 Aux(are)가 탈락한 채 명사와
분사가 제 위치를 고수한다.
-이렇게 하여 유도된 것이 바로 표층의 (30a, b)의 두 문장이다.
2. 명사화 변형 규칙:
-이런 명사화가 영어에 규칙적으로 일어나는 현상임은 다음의 예들이
상기 시켜준다:
(32) a. singing birds ← Birds are singing.
b. dancing girls ← Girls are dancing.
c. meowing cats ← Cats are meowing.
(33) a. cutting logs ← Δ are cutting logs.
b. cleaning rooms ← Δ are cleaning rooms.
c. throwing stones ← Δ are throwing stones.
-영어에 빈번하게 일어나는 이러한 현상은 분명히 문법 규칙으로 기술
되어야 할 것이다.
-이런 명사화 현상을 변형생성문법에서는 (대략적으로 나타내면) 다음과
같이 기술한다.
(34) 명사화 변형
심층구조 표층구조
a. s[NP Aux V-ing] → NP[V-ing NP]
b. s[ Δ Aux V-ing NP] → NP[V-ing NP]
•즉 왼쪽의 문장 형태의 심층구조를 오른쪽의 명사구 표층구조로 변형
시키는 것이 바로 ‘명사화’ 변형규칙이다.
-이런 내용의 명사화 규칙은 영어 화자의 머리 속에 내재해 있다.
-그래서 (30)과 같이 표면상으로 같지만 기능상으로 상이한 두 구조의
차이를 식별하여 아는 것이다.
3. 명사화 변형과 중의성:
-문장 (35)는 a, b의 두 의미로 중의적이다:
(35) Visiting relatives can be dangerous.
a. 방문하는 친척은 위험스러울 수 있다.
b. 친척을 방문하는 일이 위험스러울 수 있다.
-하나의 표층구조가 이처럼 두 의미로 해석되는 것은, 하나의 표층구조
가 심층에서 상이한 두 구조를 가질 수 있기 때문이다.
- 그 두 심층구조를 나타내면 다음과 같다:
(36) a. [relatives are visiting] can [be dangerous]
b. [Δ are visiting relatives] can [be dangerous]
-심층구조 a에 명사화 규칙이 적용되면 Aux(are)가 생략되고 분사와
NP가 도치하여 (35)의 문장이 유도된다.
-b의 심층구조에 명사화 규칙이 적용되면 빈주어와 Aux(are)가 생략
되어서 (35)의 문장이 유도된다.
-이와 같이 문장 (35)의 중의성은 (36)의 상이한 두 심층구조의 설정으
로 명사화 규칙에 의하여 명쾌하게 설명된다.
3.2. 변형규칙의 형식화
1. 변형규칙의 기술:
-변형규칙은 구조 기술과 구조 변화로 나타낸다.
-변형이 가해지는 구조를 일련의 구성성분의 계열로 나타낸 것을 구조
기술(structural description: SD)이라 한다.
-변형이 된 구조를 구조 변화(structural change: SC)라고 한다.
2. 불변화사 이동:
-영어에는 불변화사(particle) 이동의 현상이 있다. (불변화사란 복합동
사를 이루는 부사를 말한다.)
-불변화사는 목적어를 넘어 다음 b와 같은 어순의 문장을 이룬다:
(37) a. I will stand up my date this evening.
b. I will stand my date up this evening.
-불변화사 이동은 영어에서 흔히 일어나는 규칙적인 현상이다.
-그것을 기술하면 다음과 같다:
(38) 불변화사 이동규칙
구조 기술: X ---[V Prt]---NP---Y
1 2 3 4 5
구조 변화: 1 2 Φ 4+3 5
의 불변화사가 •3 목적어 NP(=4)를 넘어 바로 우측으로 이동함으로써,
‘3, 4’의 어순이 ‘4, 3’의 어순으로 바뀌었다.
• ‘+’는 자매첨가(sister adjunction)를 나타낸다. 자매첨가란 이동된 불
변화사가 목적어 NP와 대등한 층위의 바로 옆 자리에 위치한다는 뜻이
다.
•X와 Y는 변항(variable)으로서 동사의 왼쪽과 명사구의 오른쪽에 위치
하는 어떤 구성성분을 나타내는데, 이들 구성성분은 불변화사 이동과 무관
하므로 변항을 사용하여 처리한다.
•‘Φ’는 불변화사가 이동하여 그 위치에 아무 것도 남지 않았다는 것을
뜻한다.
3. 불변화사 이동규칙의 적용:
-이 규칙을 (37a)에 적용시켜 (37b)를 얻는 경위를 나타내면 다음과 같
다:
(39) a. [[stand up] [his date]]
↓불변화사 이동
b. [[stand] [his date] [up]]
4. 외치변형 규칙:
-외치변형(extraposition)이란 명사구 수식어구인 S'나 PP를 문장 끝으
로 이동시키는 규칙을 말한다:
(40) a. The people who were wearing long boots came in
b. The people came in who were wearing long boots.
-이 규칙은 수식어구를 내포한 복합 명사구(complex NP)에서 수식어구
를 이동시키는 규칙이므로 다음과 같이 기술된다:
(41) 외치변형 규칙
영어학개론 151쪽 key41 삽입
•3번의 S'나 PP가 NP를 넘어 문장 끝으로 이동했음을 기술하고 있다.
-(40a)에 이 규칙이 적용되어 (40b)가 유도되는 과정을 나타내면 다음과
같다:
(42) a. NP[the people S'[who were wearing long boots]] VP[came in]
↓외치변형 규칙
b. NP[the people] VP[came in] S'[who were wearing long boots]
4. 변형 규칙
-영어의 변형규칙(transformational rules)은 그 유형에 따라서 크게 넷
으로 나누어 볼 수 있다.
-그것은 이동(movement), 삭제(deletion), 첨가(addition), 그리고 대
체(substitution)이다.
4.1. 이동규칙
-이동규칙이란 문장의 구성성분의 일부가 본래의 위치에서 다른 위치로
이동하는 것을 말한다.
-불변화사 이동, 외치변형, 주어-조동사 도치, 화제문화, 여격이동, 비
주어 상승, 주어-주어로의 상승, 주어-목적어로의 상승, 부사전치, 접사
이동, 수동변형, wh-이동 등이 있다.
-영어는 이동규칙의 언어라 할 만큼 이동규칙의 수가 거의 절대적이다.
의문문화
1. 주어-조동사 도치(subject-aux inversion)규칙:
-영어의 yes-no 의문문(yes-no question)은 주어-조동사 도치에 의하
여 유도된다:
(43) a. Could John meet Linda?
b. Would she have done it?
-이 규칙은 Aux를 주어 앞으로 자매 첨가하는 규칙이다. 이것을 형식
화하여 나타내면 다음과 같다:
(44) 주어-조동사 도치규칙
영어학개론 153쪽 key44 삽입
2. 주어-조동사 도치규칙의 적용:
이 규칙의 적용으로 - 의문문 (43a)의 유도 과정을 나타내면 다음과 같
다:
(45) a. Could John meet Linda? (=43a)
b. NP[John] Aux[Past can] VP[meet Linda]
↓주어-조동사 도치
c. Aux[Past can] NP[John] VP[meet Linda]
화제문화
1. 화제문화(topicalization)란?:
-화제문화란 문장 중의 어떤 NP를 문두로 이동시켜 화제어(topic)를
만드는 현상을 말한다.
-화제문의 특징은 문장에 빈 자리가 있으며 이동된 화제어는 이 빈 자
리와 같은 문법적 기능을 한다:
(46) a. Linda, I am falling in love with _______.
b. The Mozarts she said _____ were warm in any season.
c. Prices going down, I'm ready to count on ________.
-a에서 화제 명사구 Linda는 fall in love with의 목적어이며, b의 화제
명사구 the Mozarts는 보문절의 동사 were의 주어이고, c의 화제 명사구
prices going down은 count on의 목적어이다.
2. 화제문화 규칙:
-화제문화(topicalization) 규칙은 다음과 같이 기술된다:
(47) 화제문화 규칙
구조 기술: X---NP---Y
1 2 3
구조 변화: 2+1 φ 3
-(47)에서 2의 NP가 화제어가 되어 문두로 이동하였음을 나타낸다.
여격이동
1. 여격이동(dative movement)이란?:
-3형식의 문장에서 여격 명사구가 직접목적어 앞으로 이동하여 간접목
적어가 됨으로써 4형식의 문장으로 구조를 변화시키는 규칙을 말한다.
-여격이동은 수여동사(give, send, mail, buy, make, sell, show, build,
lend,...) 구조에서 나타난다:
(48) a. John gave(sent) a present to Linda.
→ John gave(sent) Linda a present.
b. John mailed a letter to Linda.
→ John mailed Linda a letter.
c. John bought(made) a kite for Linda.
→ John bought(made) Linda a kite.
d. John asked a question of me.
→ John asked me a question.
2. 여격이동 규칙:
-변형생성문법에서는 3형식의 문장을 심층구조로 삼아 여기에 여격이
동 규칙을 적용하여 4형식의 문장을 유도한다.
-왜 3형식 문장을 심층구조로 삼아 4형식 문장을 유도하는 것일까?
-다음과 같은 두 가지 이유를 찾아볼 수 있다:
첫째, 4형식 문장을 심층구조로 삼는 경우, 3형식 문장을 유도하기 위하
여는 간접목적어를 직접목적어 다음으로 이동하면서 적절한 전치사를 삽
입하여야 한다. 이때 삽입되는 전치사가 동사에 따라서, to, for, of등으로
다르다. 동사에 따라서 삽입되는 전치사가 다른 것을 규칙에 기술하여야
하는 것은 이미 전치사가 주어져 있는 심층구조에서 전치사를 삭제하는 것
보다 훨씬 복잡스런 규칙이 되기 때문이다.
둘째, 어떤 동사들(explain, describe, demonstrate, obtain,
transmit...)은 3형식의 구문만 가능하고 4형식의 구문은 불가능하다:
(49) a. They explained the matter to me.
→ *They explained me the matter.
b. They described the situation to me.
→ *They described me the situation.
c. They transmitted the message to me.
→ *They transmitted me the message.
이런 경우 4형식의 구조를 심층구조로 설정한다면 비문법적인 문장을 심
층구조로 삼아 여격이동을 필수적으로 적용해야 하는 문제가 생긴다. (48)
의 예들이 시사하는 바와 같이 여격 이동은 수의적인 규칙이다. 그런데
이들 동사에서는 여격 이동 규칙을 필수적으로 적용해야 하므로, 그런 안
내를 따로 규칙에 표시해주어야 한다. 그것보다는 4형식의 구문을 허용하
지 않는 동사들은 그 수가 많지 않으므로 이들 동사에 [-Dative
Movement]란 표시를 해주고, 3형식의 심층구조에서 4형식으로 변형되지
않도록 하는 것이 규칙의 기술상 훨씬 간단하다.
-그리고 여격 이동은 직접 목적어가 대명사인 경우는 적용되어서는 않
된다. 다음과 같이 비문을 이루기 때문이다:
(50) a. I wrote it to him.
b. *I wrote him it.
-따라서 여격이동 규칙을 기술할 때, 직접 목적어 NP가 대명사가 아닌
경우에 한해서 적용한다는 표시를 명시해야 한다. 그것을 직접목적어에
[-pron]의 자질을 부여하여 표시한다.
-이런 점들이 고려되어 기술된 여격 이동 규칙은 다음과 같다:
(51) 여격이동 규칙
구조 기술: X---V---NP---{ to }---NP---Y
[-pron] for/of
1 2 3 4 5 6
구조 변화: 1 2 5+3 φ φ 6
•구조기술을 보면 전치사가 to나 for, 내지 of로써 이미 구조기술에 주
어져 있으며, 5번의 간접목적어가 3번의 직접목적어 앞으로 이동하고, 4번
의 전치사가 탈락하여 3형식 문장의 구조변화를 얻게 된다.
•4형식의 구조를 허용하지 않는 동사에는 [-Dative Movement]가 어
휘에 표시되므로 (51)의 규칙 적용을 피해갈 수 있다.
-여격이동은 수의적인 규칙이지만 직접목적어가 긴 경우 여격 이동을
의무적으로 적용해야 한다:
(53) a. *They told that he was innocent to the judge.
→ They told the judge that he was innocent.
b. *She wrote that he was studying hard to his mother.
→ She wrote his mother that he was studying hard.
-이러한 내용도 여격 이동의 규칙에 반영되어 기술되어야 할 것이다. 여
기서는 (51)의 규칙에 만족하고 더 이상의 논의는 하지 않기로 한다. 바른
규칙을 기술해가는 과정이 어떠한 것인지 문법 학자의 노고를 한번쯤 생각
해보기 바란다.
이하 내용은 교과서 참고할 것.