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작성자 2020생물쌤 작성시간20.04.27 생물 교과를 공부할 때 정리했던 의견에 대해 말씀 드리겠습니다.
카플러스의 순환학습(SCIS)에 대해서는 간단히 언급 정도만 되어 있어 출제 빈도가 높은 '3E 순환학습모형'에 대해 정리하였습니다. 용어에는 차이가 있으나 각 단계에서 수행하는 과정에는 큰 차이가 없어 참고하시면 좋을 것 같습니다.
기출 문제를 분석하여 정리한 결과 용어 도입과 개념 적용 중 학생들이 개념을 획득하는 것은 용어 도입 단계에서 이루어진다고 정리하였습니다.
탐색 단계: 문제 현상을 탐구함으로써 개념과 관련하여 생각을 정리하고, 개념을 자신의 언어로 정리한다. 특정 과학적 개념을 알지는 못하는 상태이다.
용어 도입 단계: 학생들이 스스로 탐구하여 정리한 자신만의 생각이나 개념을 과학적으로 확립한다. 즉, 개념을 완전히 획득한다.
개념 적용 단계: 습득한 개념을 다른 문제 상황에 적용하여 이해하고 설명한다.
이렇게 정리할 수 있었습니다. 일부 기출문제를 살펴보면 학생들이 탐색 단계에서도 개념을 어느 정도 숙지한다는 뉘앙스로 표현되어 있는데 각론서 등을 참고한 결과 용어 도입 단계가 더 정확하다고 판단했습니다. -
답댓글 작성자 2020생물쌤 작성시간20.04.27 스터디원들과의 토의 결과 정리한 개인적인 의견입니다. 선생님께서 각론서를 보실 때는 또 다르게 해석하실 수 있다고 생각합니다. 개인적인 의견이니 참고만 부탁드립니다.
또한 댓글로 말씀드린 내용이 SCIS보다 3E에 대한 내용이어서 궁금한 점이 해결되지 않으실 수 있다고 생각합니다. 그러나 위에서 말씀 드린 것처럼 두 모형은 용어만 다를 뿐 과정에서 수행되는 것들은 유사하기 때문에 한 번에 정리하시는 것도 괜찮을 것 같습니다.
SCIS에 대해서는 다음 블로그에 정리가 잘 되어 있어 주소를 첨부합니다.
주소URL: https://blog.naver.com/goodfood10/30189911923